名校
解题方法
1 . 棱长为的正方体中,分别是平面和平面内动点, ,则的最小值为_______
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2023-11-09更新
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501次组卷
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4卷引用:广东省深圳市深圳实验学校高中园2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
广东省深圳市深圳实验学校高中园2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)压轴小题5 空间向量中的最值问题(已下线)广东省深圳市深圳外国语学校2024届高三上学期第二次模拟测试数学试题变式题11-16重庆市开州中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
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解题方法
2 . 正方体棱长为4,动点、分别满足,其中,且,;在上,点在平面内,则( )
A.对于任意的,且,都有平面平面 |
B.当时,三棱锥的体积不为定值 |
C.若直线到平面的距离为,则直线与直线所成角正弦值最小为. |
D.的取值范围为 |
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2023-11-09更新
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1779次组卷
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6卷引用:云南省2024届高三上学期新高考联考数学试题
云南省2024届高三上学期新高考联考数学试题广东省阳江市2023-2024学年高二上学期1月期末测试数学试题(已下线)专题14 立体几何小题综合湖北省部分重点中学2024届高三上学期第一次联考数学试题重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2024届高三上学期期中数学试题(已下线)考点16 立体几何中的最值问题 2024届高考数学考点总动员【练】
解题方法
3 . 已知是表面积为的球表面上的四点,球心为的内心,且到平面的距离之比为,则四面体的体积为( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,面,且,分别为的中点.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存任,说明理由;
(3)在平面内是否存在点,满足,若不存在,请简单说明理由;若存在,请写出点的轨迹图形形状.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存任,说明理由;
(3)在平面内是否存在点,满足,若不存在,请简单说明理由;若存在,请写出点的轨迹图形形状.
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2023-11-03更新
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1345次组卷
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7卷引用:专题01 空间向量与立体几何(3)
(已下线)专题01 空间向量与立体几何(3)河南省驻马店市2023-2024学年高二上学期1月期终考试数学试题(已下线)第3章 空间向量及其应用(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)第三章 空间轨迹问题 专题二 立体几何中位置关系类动点轨迹问题 微点2 立体几何中位置关系类动点轨迹问题综合训练【培优版】辽宁省实验中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题4 大题分类练(空间向量与立体几何)拔高能力练 高二期末宁夏银川市银川一中2024届高三上学期第五次月考数学(理)试题
名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,为棱的中点.
(1)证明:∥平面;
(2)若,,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)证明:∥平面;
(2)若,,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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解题方法
6 . 如图,在三棱柱中,棱的中点分别为在平面内的射影为D,是边长为2的等边三角形,且,点F在棱上运动(包括端点).请建立适当的空间直角坐标系,解答下列问题:
(1)若点为棱的中点,求点到平面的距离;
(2)求锐二面角的余弦值的取值范围.
(1)若点为棱的中点,求点到平面的距离;
(2)求锐二面角的余弦值的取值范围.
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2023-10-22更新
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1220次组卷
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4卷引用:【一题多解】立体几何 新旧呼应
(已下线)【一题多解】立体几何 新旧呼应陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题四川省宜宾市翠屏区宜宾第四中学校2024届高三一模数学(理)试题(已下线)考点16 立体几何中的最值问题 2024届高考数学考点总动员【讲】
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解题方法
7 . 已知棱长为2的正方体中,E,M,N分别为,,的中点,则下列说法中正确的是( )
A.平面 | B.直线与直线的距离为 |
C.点A到平面的距离为 | D.到平面的距离为 |
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解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,平面平面,底面是矩形,,,,点是的中点,则线段上的动点到直线的距离的最小值为______ .
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2023-10-10更新
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606次组卷
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8卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题
湖南省常德市临澧县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题二 平面法向量求法及其应用 微点3 平面法向量求法及其应用综合训练【培优版】江苏省泰州中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题江苏省扬州市第一中学2023-2024学年高二下学期5月教学质量调研评估数学试题河南省洛阳市强基联盟2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题河北省2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第二练】山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
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解题方法
9 . 如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,为底面圆的内接正三角形,且边长为,点在母线上,且,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面
(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面
(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.
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2023-10-01更新
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2470次组卷
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12卷引用:第05讲 空间向量及其应用(练习)
(已下线)第05讲 空间向量及其应用(练习)(已下线)专题03 立体几何大题2023届山东省潍坊市高三三模数学试题江苏省常州市华罗庚中学2023-2024学年高三夏令营学习能力测试数学试题黑龙江省哈尔滨市兆麟中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题山东省德州市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题安徽省淮南市兴学教育2023-2024学年高二上学期第二次月考模拟数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三课】山东省济宁市泗水县2023-2024学年高二上学期期中数学试题上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)难关必刷01 空间向量的综合应用-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)
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解题方法
10 . 平行六面体的棱长都为1,,,则下列结论正确的是( )
A. | B.与平面所成角的正弦值为 |
C.在上的投影向量为 | D.直线与之间的距离为 |
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