名校
解题方法
1 . 已知椭圆的长轴长是短轴长的2倍,点在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点的任意直线与椭圆C交于 A、 B两点,设点A、B到直线的距离分别为,若,求的值.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点的任意直线与椭圆C交于 A、 B两点,设点A、B到直线的距离分别为,若,求的值.
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2 . 椭圆的焦距为2,则为( )
A.5或13 | B.5 | C.8或10 | D.8 |
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2024-03-21更新
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363次组卷
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2卷引用:北京市第一六一中学2023-2024学年高二下学期开学测试数学试题
名校
解题方法
3 . 已知椭圆C:过点,长轴长为.
(1)求椭圆方程及离心率;
(2)直线l:与椭圆C交于两点M、N,直线AM、AN分别与直线交于点P、Q,O为坐标原点且,求证:直线l过定点,并求出定点坐标.
(1)求椭圆方程及离心率;
(2)直线l:与椭圆C交于两点M、N,直线AM、AN分别与直线交于点P、Q,O为坐标原点且,求证:直线l过定点,并求出定点坐标.
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2024-03-06更新
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895次组卷
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4卷引用:北京市海淀区北京大学附属中学预科部2023-2024学年高三下学期3月阶段练习数学试题
名校
解题方法
4 . 已知椭圆的离心率等于,经过其左焦点且与轴不重合的直线与椭圆交于两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)为原点,在轴上是否存在定点,使得点到直线的距离总相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)求椭圆的方程;
(2)为原点,在轴上是否存在定点,使得点到直线的距离总相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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解题方法
5 . 已知椭圆的上、下顶点为,左、右焦点为,四边形是面积为2的正方形.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知圆的切线与椭圆相交于两点,判断以为直径的圆是否经过定点?如果是,求出定点的坐标;如果不是,请说明理由.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知圆的切线与椭圆相交于两点,判断以为直径的圆是否经过定点?如果是,求出定点的坐标;如果不是,请说明理由.
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解题方法
6 . 已知直线与椭圆相切,定点和原点的中点为椭圆右顶点.
(1)求椭圆方程及离心率;
(2)已知椭圆上第一象限内动点与第三象限内动点,定点,直线交于两点,若,求证:三点共线.
(1)求椭圆方程及离心率;
(2)已知椭圆上第一象限内动点与第三象限内动点,定点,直线交于两点,若,求证:三点共线.
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名校
解题方法
7 . 已知椭圆()过点,且离心率为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设为椭圆的右顶点,直线与椭圆交于,两点(在第三象限),是椭圆上的动点,直线,分别交直线于点,,记,,求的值.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设为椭圆的右顶点,直线与椭圆交于,两点(在第三象限),是椭圆上的动点,直线,分别交直线于点,,记,,求的值.
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名校
解题方法
8 . 已知分别是椭圆的左、右焦点,且焦距为2,动弦平行于x轴,且.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设为椭圆E的左右顶点,P为直线上的一动点(点P不在x轴上),连接交椭圆于C点,连接并延长交椭圆于D点,试问是否存在,使得成立,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设为椭圆E的左右顶点,P为直线上的一动点(点P不在x轴上),连接交椭圆于C点,连接并延长交椭圆于D点,试问是否存在,使得成立,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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23-24高三上·北京西城·期末
9 . 已知椭圆:的离心率为,且经过点.
(1)求的方程;
(2)过点的直线交于点(点与点不重合).设的中点为,连接并延长交于点.若恰为的中点,求直线的方程.
(1)求的方程;
(2)过点的直线交于点(点与点不重合).设的中点为,连接并延长交于点.若恰为的中点,求直线的方程.
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解题方法
10 . 已知椭圆过点,且.
(1)求椭圆的方程;
(2)设斜率为的直线与交于A,B两点(异于点P),直线,分别与轴交于点M,N,求的值.
(1)求椭圆的方程;
(2)设斜率为的直线与交于A,B两点(异于点P),直线,分别与轴交于点M,N,求的值.
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2024-01-31更新
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503次组卷
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4卷引用:北京市东直门中学2024届高三下学期开学检测数学试题
北京市东直门中学2024届高三下学期开学检测数学试题北京市顺义区2024届高三上学期第一次统练数学试题四川省眉山市仁寿第一中学校北校区2024届高三下学期二诊模拟数学(文)试题(已下线)湖北省武汉市(武汉六中)部分重点中学2024届高三第二次联考数学试题变式题17-22