解题方法
1 . (1)掷一颗均匀的骰子,设事件A:点数为奇数;事件B:点数不超过2.求.
(2)已知样本空间Ω的事件A,B,C两两互斥,表示事件A,B,C中至少有一个发生.求证:.
(2)已知样本空间Ω的事件A,B,C两两互斥,表示事件A,B,C中至少有一个发生.求证:.
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2 . 随着科技的不断发展,人工智能技术在人类生产生活中的应用越来越广泛.为了解用户对,两款人机交互软件(以下简称软件)的满意度,某平台随机选取了仅使用款软件的用户和仅使用款软件的用户各人,采用打分方式进行调查,情况如下图:
假设用频率估计概率,且所有用户的打分情况相互独立.
(1)分别估计仅使用款软件的全体用户和仅使用款软件的全体用户对所使用软件的满意度为“非常满意”的概率;
(2)从仅使用款软件的全体用户中随机选取人,从仅使用款软件的全体用户中随机选取人,估计这人中恰有人对所使用软件的满意度为“非常满意”的概率;
(3)从仅使用,两款软件的全体用户中各随机选取人进行电话回访,记为仅使用款软件的人中对所使用软件的满意度为“不满意”的人数,为仅使用款软件的人中对所使用软件的满意度为“不满意”的人数,试比较,的方差,的大小.(结论不要求证明)
根据分数把用户的满意度分为三个等级,如下表:
分数 | |||
满意度 | 非常满意 | 满意 | 不满意 |
(1)分别估计仅使用款软件的全体用户和仅使用款软件的全体用户对所使用软件的满意度为“非常满意”的概率;
(2)从仅使用款软件的全体用户中随机选取人,从仅使用款软件的全体用户中随机选取人,估计这人中恰有人对所使用软件的满意度为“非常满意”的概率;
(3)从仅使用,两款软件的全体用户中各随机选取人进行电话回访,记为仅使用款软件的人中对所使用软件的满意度为“不满意”的人数,为仅使用款软件的人中对所使用软件的满意度为“不满意”的人数,试比较,的方差,的大小.(结论不要求证明)
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解题方法
3 . 为了了解高三学生的睡眠情况,某校随机抽取了部分学生,统计了他们的睡眠时间,得到以下数据(单位:小时):
男生组:5, 5.5, 6, 7, 7, 7.5, 8, 8.5, 9;
女生组:5.5, 6, 6, 6, 6.5, 7, 7, 8.
用频率估计概率,且每个学生的睡眠情况相互独立.
(1)世界卫生组织建议青少年每天最佳睡眠时间应保证在8-10(含8小时)小时,估计该校高三学生睡眠时间在最佳范围的概率;
(2)现从该校的男生和女生中分别随机抽取1人,表示这2个人中睡眠时间在最佳范围的人数,求的分布列和数学期望;
(3)原女生组睡眠时间的样本方差为,若女生组中增加一个睡眠时间为6.5小时的女生,并记新得到的女生组睡眠时间的样本方差为,写出与的大小关系.(结论不要求证明)
男生组:5, 5.5, 6, 7, 7, 7.5, 8, 8.5, 9;
女生组:5.5, 6, 6, 6, 6.5, 7, 7, 8.
用频率估计概率,且每个学生的睡眠情况相互独立.
(1)世界卫生组织建议青少年每天最佳睡眠时间应保证在8-10(含8小时)小时,估计该校高三学生睡眠时间在最佳范围的概率;
(2)现从该校的男生和女生中分别随机抽取1人,表示这2个人中睡眠时间在最佳范围的人数,求的分布列和数学期望;
(3)原女生组睡眠时间的样本方差为,若女生组中增加一个睡眠时间为6.5小时的女生,并记新得到的女生组睡眠时间的样本方差为,写出与的大小关系.(结论不要求证明)
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名校
解题方法
4 . 马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,为状态空间中经过从一个状态到另一个状态的转换的随机过程.该过程要求具备“无记忆”的性质:下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.甲、乙两口袋中各装有1个黑球和2个白球,现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋,重复进行次这样的操作,记口袋甲中黑球的个数为,恰有1个黑球的概率为,恰有2个黑球的概率为,恰有0个黑球的概率为.
(1)求的值;
(2)根据马尔科夫链的知识知道,其中为常数,同时,请求出;
(3)求证:的数学期望为定值.
(1)求的值;
(2)根据马尔科夫链的知识知道,其中为常数,同时,请求出;
(3)求证:的数学期望为定值.
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24-25高二上·上海·假期作业
5 . 已知A、B是两个事件,求证:
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6 . 某保险公司为了了解该公司某种保险产品的索赔情况,从合同险期限届满的保单中随机抽取1000份,记录并整理这些保单的索赔情况,获得数据如下表:
假设:一份保单的保费为0.4万元;前3次索赔时,保险公司每次赔偿0.8万元;第四次索赔时,保险公司赔偿0.6万元.假设不同保单的索赔次数相互独立.用频率估计概率.
(1)估计一份保单索赔次数不少于2的概率;
(2)一份保单的毛利润定义为这份保单的保费与赔偿总金额之差.
(i)记为一份保单的毛利润,估计的数学期望;
(ⅱ)如果无索赔的保单的保费减少,有索赔的保单的保费增加,试比较这种情况下一份保单毛利润的数学期望估计值与(i)中估计值的大小.(结论不要求证明)
赔偿次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
单数 |
(1)估计一份保单索赔次数不少于2的概率;
(2)一份保单的毛利润定义为这份保单的保费与赔偿总金额之差.
(i)记为一份保单的毛利润,估计的数学期望;
(ⅱ)如果无索赔的保单的保费减少,有索赔的保单的保费增加,试比较这种情况下一份保单毛利润的数学期望估计值与(i)中估计值的大小.(结论不要求证明)
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2024-06-10更新
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7631次组卷
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13卷引用:2024年北京高考数学真题
2024年北京高考数学真题专题10计数原理、概率、随机变量及其分布(已下线)2024年北京高考数学真题变式题16-21专题10计数原理与概率统计(已下线)五年北京专题07计数原理与概率统计(已下线)三年北京专题07计数原理与概率统计(已下线)2024年高考数学真题完全解读(北京卷)(已下线)专题2 随机变量及其分布压轴大题(二)【讲】陕西省西安市临潼区2023-2024学年高二下学期期末数学试题北京市丰台区怡海中学2025届高三上学期开学检测数学试卷山东省东营市利津县高级中学2025届高三上学期开学收心考试数学试题北京市第一六六中学2024-2025学年高三上学期阶段测试数学试题四川省广安友实学校2025届高三上学期开学考试数学试题
7 . 甲、乙、丙三人进行传球游戏,每次投掷一枚质地均匀的正方体骰子决定传球的方式:当球在甲手中时,若骰子点数大于3,则甲将球传给乙,若点数不大于3,则甲将球保留继续投掷骰子;当球在乙手中时,若骰子点数大于4,则乙将球传给甲,若点数不大于4,则乙将球传给丙;当球在丙手中时,若骰子点数大于3,则丙将球传给甲,若骰子点数不大于3,则丙将球传给乙.初始时,球在甲手中.
(1)求三次投掷骰子后球在甲手中的概率;
(2)投掷次骰子后,记球在乙手中的概率为,求数列的通项公式;
(3)设,求证:.
(1)求三次投掷骰子后球在甲手中的概率;
(2)投掷次骰子后,记球在乙手中的概率为,求数列的通项公式;
(3)设,求证:.
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8 . 一种掷骰子(骰子是一种均匀材料做成的正方体形状的游戏玩具,它的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6)的游戏:棋盘上标有第0站、第1站、第2站…第100站,共101站.设棋子跳到第n站的概率为,一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次骰子,棋子向前跳动一次,若出现奇数点,棋子向前跳一站;若出现偶数点,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(获胜)或跳到第100站(失败)时,游戏结束.
(1)求,,,并根据棋子跳到第n站的情况,试用,表示;
(2)求证:(,2,…,99)为等比数列;
(3)求玩该游戏获胜的概率.
(1)求,,,并根据棋子跳到第n站的情况,试用,表示;
(2)求证:(,2,…,99)为等比数列;
(3)求玩该游戏获胜的概率.
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9 . 马尔科夫链因俄国数学家安德烈・马尔科夫得名,其过程具备“无记忆”的性质,即第次状态的概率分布只跟第次的状态有关,与第次状态无关.马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,在强化学习、自然语言处理、金融领域、天气预测等方面都有着极其广泛的应用.现有两个盒子,各装有2个黑球和1个红球,现从两个盒子中各任取一个球交换放入另一个盒子,重复进行次这样的操作后,记盒子中红球的个数为,恰有1个红球的概率为.
(1)求的值;
(2)求的值(用表示);
(3)求证:的数学期望为定值.
(1)求的值;
(2)求的值(用表示);
(3)求证:的数学期望为定值.
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名校
10 . 函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若函数有两个极值点,曲线上两点,连线斜率记为k,求证:;
(3)盒子中有编号为1~100的100个小球(除编号外无区别),有放回的随机抽取20个小球,记抽取的20个小球编号各不相同的概率为p,求证:.
(1)讨论的单调性;
(2)若函数有两个极值点,曲线上两点,连线斜率记为k,求证:;
(3)盒子中有编号为1~100的100个小球(除编号外无区别),有放回的随机抽取20个小球,记抽取的20个小球编号各不相同的概率为p,求证:.
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2024-04-22更新
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2007次组卷
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5卷引用:重庆市第八中学2024届高三下学期高考强化训练一数学试题