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解析
| 共计 1307 道试题
1 . 从分别写有张卡片中随机抽取张,放回后再随机抽取张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为
A.B.C.D.
2017-08-07更新 | 22489次组卷 | 83卷引用:【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2018-2019学年高二上学期第四次月考数学试题
2 . 在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1,2,3,4的四个球,现从甲乙两个盒子中各取出1个球,球的标号分别记做ab,每个球被取出的可能性相等.
(1)求a+b能被3整除的概率;
(2)若|a-b|≤1则中奖,求中奖的概率.
2017-08-07更新 | 210次组卷 | 1卷引用:安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二8月月考数学试题
3 . 若在面积为2的内任取一点,并连接,则的面积小于1的概率为(     
A.B.C.D.
4 . 某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为,则椭圆的离心率的概率是
A.B.C.D.
5 . 一个口袋中有个白球和个红球(,且),每次从袋中摸出两个球(每次摸球后把这两个球放回袋中),若摸出的两个球颜色相同为中奖,否则为不中奖.
(1)试用含的代数式表示一次摸球中奖的概率
(2)若,求三次摸球恰有一次中奖的概率;
(3)记三次摸球恰有一次中奖的概率为,当为何值时,取最大值.
2017-07-12更新 | 587次组卷 | 6卷引用:安徽省定远重点中学2017-2018学年高二下学期教学段考数学(理)试题
6 . 某高中数学老师从一张测试卷的12道选择题、4道填空题、6道解答题中任取3道题作分析,则在取到选择题时解答题也取到的概率为
A.B.
C.D.
7 . 一枚质地均匀的硬币连掷3次,有且仅有2次出现正面向上的概率为
A.
B.
C.
D.
2017-07-08更新 | 187次组卷 | 1卷引用:安徽省黄山市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题
8 . 已知关于x的二次函数
(1)设集合 ,分别从集合AB中随机取一个数作为ab,求函数 在区间 上是增函数的概率;
(2)设点 是区域内的随机点,求函数在区间上是增函数的概率.
2017-07-06更新 | 376次组卷 | 1卷引用:安徽省黄山市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题
9 . 随着网络的发展,人们可以在网络上购物、玩游戏、聊天、导航等,所以人们对上网流量的需求越来越大.某电信运营商推出一款新的“流量包”套餐.为了调查不同年龄的人是否愿意选择此款“流量包”套餐,随机抽取50个用户,按年龄分组进行访谈,统计结果如右表.

年龄

访谈

人数

愿意

使用

1

[18,28)

4

4

2

[28,38)

9

9

3

[38,48)

16

15

4

[48,58)

15

12

5

[58,68)

6

2

(1)若在第2、3、4组愿意选择此款“流量包”套餐的人中,用分层抽样的方法抽取12人,则各组应分别抽取多少人?
(2)若从第5组的被调查者访谈人中随机选取2人进行追踪调查,求2人中至少有1人愿意选择此款“流量包”套餐的概率.
(3)按以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断以48岁为分界点,能否在犯错误不超过1%的前提下认为,是否愿意选择此款“流量包”套餐与人的年龄有关?

年龄不低于48岁的人数

年龄低于48岁的人数

合计

愿意使用的人数

不愿意使用的人数

合计

参考公式:,其中:n=a+b+c+d

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

10 . 心理学家发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)
几何题代数题总计
男同学22830
女同学81220
总计302050
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)经过多次测试后,女生甲每次解答一道几何题所用的时间在5—7分钟,女生乙每次解答一道几何题所用的时间在6—8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率;
(3)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为,求的分布列及数学期望
附表及公式:
0.150.100.050.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
2018-01-09更新 | 402次组卷 | 25卷引用:2016届安徽省六安一中高三下学期综合训练一理科数学试卷
共计 平均难度:一般