1 . 关于统计数据的分析,有以下几个结论,其中正确的是( )
A.样本数据9、3、5、7、12、13、1、8、10、18的中位数是8或9 |
B.将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,平均数与方差均没有变化 |
C.利用残差进行回归分析时,若残差点比较均匀地落在宽度较窄的水平带状区域内,则说明线性回归模型的拟合精度较高 |
D.调查影院中观众观后感时,从15排(每排人数相同)每排任意抽取一人进行调查是系统抽样法 |
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2023-01-06更新
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467次组卷
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3卷引用:四川省德阳市高中2022-2023学年高三上学期第一次诊断考试文科数学试题
(已下线)四川省德阳市高中2022-2023学年高三上学期第一次诊断考试文科数学试题四川省德阳市高中2022-2023学年高三上学期第一次诊断考试理科数学试题四川省德阳市2023届高三第一次诊断考试数学(文)试题
2 . 某班数学兴趣小组组织了线上“统计”全章知识的学习心得交流:
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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名校
3 . 关于统计数据的分析,有以下几个结论:①一组数不可能有两个众数;②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,方差发生变化;③调查剧院中观众的观看感受时,从
排(每排人数相同)中任意抽取一排的人进行调查,属于分层抽样;④一组数据的方差一定是正数;⑤如图所示是随机抽取的
辆汽车通过某一段公路时的时速分布直方图,根据这个直方图,可以得到时速在
的汽车大约是
辆.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/15/69bf9087-2859-4523-81b5-6173548099b6.png?resizew=260)
则这五种说法中错误的个数是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0e6f1af4b44b2e97e8f319bab4ae9010.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90dd550e1ad9bbf01687ffb4aab788ec.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ab53811235a6aee1c8a7908983b7ce7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3b3779b4ea5477aebfe85113b0de1d60.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/15/69bf9087-2859-4523-81b5-6173548099b6.png?resizew=260)
则这五种说法中错误的个数是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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4 . 某班数学兴趣小组组织了线上“统计”全章知识的学习心得交流:
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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5 . 某班级有
名学生,其中有
名男生和
名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为
,
,
,
,
,五名女生的成绩分别为
,
,
,
,
,下列说法一定正确的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0e6f1af4b44b2e97e8f319bab4ae9010.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b53c7539ed297ea63b9ace6f5cc58ca8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3c942ba8e169307b51c06db4b56a7e7e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f1c8705046d3db61333391bf6d5e075a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/73057b576e2ddc315b90e4292e715c48.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/52ed857e43f854552ca346e15164ad7e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cfd121f4aeca8a78a320fca1fd1c4d07.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/73057b576e2ddc315b90e4292e715c48.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8be67dfe58abc2ea128904c24de384c0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8be67dfe58abc2ea128904c24de384c0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/73057b576e2ddc315b90e4292e715c48.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8be67dfe58abc2ea128904c24de384c0.png)
A.这种抽样方法是一种分层抽样 |
B.这种抽样方法是一种系统抽样 |
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 |
D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 |
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2016-12-03更新
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642次组卷
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4卷引用:专题32 随机抽样-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练(文理通用)
(已下线)专题32 随机抽样-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练(文理通用)2014届辽宁省实验中学高考前最后模拟理科数学试卷2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考文科数学试卷2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考理科数学试卷