2020·全国·模拟预测
1 . 已知某疫苗由三家生物公司同时生产,且这三家公司分别生产了250万支、200万支、160万支.为了解它们生产的疫苗的质量,用分层抽样的方法抽取了一个容量为的样本进行检测,其中从公司生产的疫苗中抽取了200支,则( )
A.460 | B.510 | C.610 | D.720 |
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解题方法
2 . 随着我国人民生活条件持续改善,国民身体素质明显增强,人均预期寿命不断延长,人民生产生活中驾车出行的需求持续增长,因此许多人呼吁放宽学驾年龄2020年10月22日,公安部在新闻发布会上宣布,取消申请小型汽车、小型自动挡汽车、轻便摩托车驾驶证70周岁的年龄上限,为了了解70周岁以上人员对考取小型汽车驾照的态度,某研究单位从一个大型社区70周岁以上的人员中随机抽取了360人进行调研,整理数据,得到如下表格:
(1)按照性别及对考取小型汽车驾照的态度,采用分层抽样的方法从参与调研的人员中抽取36人进行深入调研.
①求抽取的男性中持“积极响应”态度和女性中持“不积极响应”态度的人数;
②从抽取的持“不积极响应”态度的人员中随机抽取2人,记抽到的男性人数为,求的分布列和数学期望.
(2)以样本的频率估计概率,从该大型社区70周岁以上的人员中随机抽取4人,求抽取的4人中至少有2人持“积极响应”态度的概率.
男性人数 | 女性人数 | |
持“积极响应”态度 | 180 | 60 |
持“不积极响应”态度 | 60 | 60 |
①求抽取的男性中持“积极响应”态度和女性中持“不积极响应”态度的人数;
②从抽取的持“不积极响应”态度的人员中随机抽取2人,记抽到的男性人数为,求的分布列和数学期望.
(2)以样本的频率估计概率,从该大型社区70周岁以上的人员中随机抽取4人,求抽取的4人中至少有2人持“积极响应”态度的概率.
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解题方法
3 . “双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事,并且逐渐影响到国际电子商务行业.某网络促销平台从消费者中随机抽取500名调查他们的消费金额(单位:元,都在区间内),得到如下频数分布表,其中消费金额在,,内的频数成等比数列.
(1)求,的值;
(2)用频率估计概率,求消费金额不少于1100元的概率;
(3)用分层抽样的方法从消费金额在,,内的消费者中抽取7人,再从这7人中随机抽取2人,求抽取的2人中消费金额来自不同分组的概率.
消费金额/元 | |||||||
频数 | 40 | 60 | 120 | 140 | 20 |
(2)用频率估计概率,求消费金额不少于1100元的概率;
(3)用分层抽样的方法从消费金额在,,内的消费者中抽取7人,再从这7人中随机抽取2人,求抽取的2人中消费金额来自不同分组的概率.
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解题方法
4 . 随着我国人民生活条件持续改善,国民身体素质明显增强,人均预期寿命不断延长,生产生活中驾车出行的需求持续增长,因此许多人呼吁进一步放宽学驾年龄.2020年10月22日,公安部在新闻发布会上宣布,取消申请小型汽车、小型自动挡汽车、轻便摩托车驾驶证70周岁的年龄上限.为了了解70周岁以上人群对考取小型汽车驾照的态度,某研究单位对一个大型社区中70周岁以上人员进行了走访调研,在调研的240名男性人员中有180人持“积极响应”态度、60人持“不积极响应”态度,在调研的120名女性人员中持“积极响应”态度和持“不积极响应”态度的各有60人.
(1)按照性别及对考取小型汽车驾照的态度,采用分层抽样的方法从上述样本中抽取36人进行深入调研.
①求抽取的男性中持“积极响应”态度和女性中持“不积极响应”态度的人数;
②在抽取的持“不积极响应”态度的人员中任选2人,记2人中男性人数为,求的分布列和数学期望.
(2)以样本的频率估计概率,从该大型社区70周岁以上人员中任选4人,求至少有2人持“积极响应”态度的概率.
(1)按照性别及对考取小型汽车驾照的态度,采用分层抽样的方法从上述样本中抽取36人进行深入调研.
①求抽取的男性中持“积极响应”态度和女性中持“不积极响应”态度的人数;
②在抽取的持“不积极响应”态度的人员中任选2人,记2人中男性人数为,求的分布列和数学期望.
(2)以样本的频率估计概率,从该大型社区70周岁以上人员中任选4人,求至少有2人持“积极响应”态度的概率.
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5 . 某学校为了了解新高考背景下学生的选科情况,从本校选择“物理、化学、生物”、“物理、化学、地理”、“物理、历史、地理”三种组合共600名学生中,采用分层抽样的方法选取20名学生作为样本.已知选“物理、化学、生物”组合的学生有240人,且选“物理、历史、地理”组合的人数是选“物理、化学、地理”组合的,那么样本中选“物理、化学、生物”组合的学生比选“物理、历史、地理”组合的学生多( )
A.4人 | B.5人 | C.6人 | D.7人 |
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解题方法
6 . 某校有教职工320人,现对他们的年龄状况和受教育程度进行调查,其结果如下:
(1)试用统计的知识,对该校教师年龄及教育程度进行评价;
(2)若需要结合年龄特点,从全校教师中选出16人作为工会工作人员,并在16人中随机选4人担任组长,记表示选出的4人中年龄在35岁以下人数,求的分布列和数学期望.
本科 | 研究生 | 合计 | |
35岁以下 | 52 | 148 | 200 |
35~50岁 | 45 | 35 | 80 |
50岁以上 | 33 | 7 | 40 |
(2)若需要结合年龄特点,从全校教师中选出16人作为工会工作人员,并在16人中随机选4人担任组长,记表示选出的4人中年龄在35岁以下人数,求的分布列和数学期望.
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7 . 某企业销售部门为了解员工的销售能力,按性别利用分层抽样的方法从该部门现有员工中(其中男生占比为45%)随机抽取名进行问卷调查,并将得分分为1,2,3,4,5五个档次,各档次中参与问卷调查的员工人数如条形图所示.已知第5档的员工人数占总人数的.
(1)若将某员工得分所在的档次作为该员工销售的能力基数(记能力基数为能力基数高,其他均为能力基数不高),在能力基数为5的员工中,女生与男生的比例为,以抽取的名员工为研究对象,完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为能力基数高低与性别有关;
(2)为提高员工认知并调动员工自主学习的积极性,部门组织员工参加各种形式的培训讲座.已知每位员工的销售能力指数、能力基数以及参加培训的次数满足函数关系式,如果员工甲的能力基数为4,员工乙的能力基数为2,则在甲不参加培训的情况下,乙至少参加多少次培训,其销售能力指数超过甲?
参考数据及参考公式:,,
(1)若将某员工得分所在的档次作为该员工销售的能力基数(记能力基数为能力基数高,其他均为能力基数不高),在能力基数为5的员工中,女生与男生的比例为,以抽取的名员工为研究对象,完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为能力基数高低与性别有关;
男生 | 女生 | 合计 | |
能力基数高 | |||
能力基数不高 | |||
合计 |
参考数据及参考公式:,,
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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解题方法
8 . 为推进中小学体育评价体系改革,某调研员从一中学4000名学生中按照男女学生比例采用分层抽样的方法,从中随机抽取了400名学生进行某项体育测试(满分100分),记录他们的成绩,将记录的数据分成7组:,,,,,,,并整理得到如图频率分布直方图.
(1)根据该频率分布直方图,估计样本数据的中位数及4000名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(精确到0.01);
(2)已知样本中有三分之二的男生分数高于60分,且分数高于60分的男女人数相等,试估计该校男生和女生人数的比例;
(3)若测试成绩(其中是成绩的平均值,s是标准差),则认为该生测试成绩不达标,试估计该中学测试成绩不达标人数.
参考公式:(是第i组的频率),其中,.
(1)根据该频率分布直方图,估计样本数据的中位数及4000名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(精确到0.01);
(2)已知样本中有三分之二的男生分数高于60分,且分数高于60分的男女人数相等,试估计该校男生和女生人数的比例;
(3)若测试成绩(其中是成绩的平均值,s是标准差),则认为该生测试成绩不达标,试估计该中学测试成绩不达标人数.
参考公式:(是第i组的频率),其中,.
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2020-07-31更新
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429次组卷
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2卷引用:湘豫名校2020届高三联考(6月)数学(文科)试题
名校
解题方法
9 . 某校2020届高三数学教师为分析本校2019年高考文科数学成绩,从该校文科生中随机抽取400名学生的数学成绩进行统计,将他们的成绩分成六段,,,,,后得到如图所示的频率分布直方图.
(1)若每组数据以该组的中点值作为代表,估计这400个学生数学成绩的众数和平均数;
(2)用分层抽样的方法,从这400名学生中抽取20人,再从所抽取的20人中成绩在内的学生中抽取2人,求这2人至少有一人成绩在内的概率.
(1)若每组数据以该组的中点值作为代表,估计这400个学生数学成绩的众数和平均数;
(2)用分层抽样的方法,从这400名学生中抽取20人,再从所抽取的20人中成绩在内的学生中抽取2人,求这2人至少有一人成绩在内的概率.
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2020-07-25更新
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473次组卷
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5卷引用:2020届高三6月质量检测巩固卷数学(文科)试题
10 . 2019年中国技能大赛以“新时代,新技能,新梦想”为主题,着眼于技能人才培养和选拔.为促进技能人才队伍建设,服务企业发展,备战和筹办世界技能大赛提供坚实基础并营造良好氛围,某职业机电学校积极组织学生参加活动,报名情况如下表:
现采取分层抽样方法从报名的学生中抽取一个样本,若样本中信息技术类的学生人数是12.
(1)样本中,加工制造类的学生人数是多少?
(2)从样本中加工制造类学生中随机抽取4名学生参加比赛,选择焊接技术的学生补助费用为每人2000元,选择其他赛事的学生补助费用为每人1000元.
①设随机变量表示选出的4名学生中选择焊接技术的人数,求随机变量的分布列;
②设随机变量表示选出的4名学生补助费用的总和,求随机变量的期望.
专业分类 | 赛事名称 | 报名人数 |
加工制造类 | 机电设备安装与维护 | 30 |
机械装备技术 | 20 | |
焊接技术 | 30 | |
信息技术类 | 计算机辅助设计 | 30 |
计算机检测维修与数据恢复 | 40 | |
数字影音后期制作技术 | 30 | |
网络空间安全 | 20 |
现采取分层抽样方法从报名的学生中抽取一个样本,若样本中信息技术类的学生人数是12.
(1)样本中,加工制造类的学生人数是多少?
(2)从样本中加工制造类学生中随机抽取4名学生参加比赛,选择焊接技术的学生补助费用为每人2000元,选择其他赛事的学生补助费用为每人1000元.
①设随机变量表示选出的4名学生中选择焊接技术的人数,求随机变量的分布列;
②设随机变量表示选出的4名学生补助费用的总和,求随机变量的期望.
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