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解析
| 共计 46 道试题
24-25高一上·全国·课后作业
解答题-应用题 | 适中(0.65) |
1 . 写出下列试验的样本空间:
(1):连续抛掷一枚骰子2次,观察每次掷出的点数;
(2):袋中有白球3个(编号为1,2,3)、黑球2个(编号为1,2),这5个球除颜色外完全相同,从中不放回地依次摸取2个,每次摸1个,观察摸出球的情况;
(3):连续射击一个目标直到命中为止,观察射击的总次数.
2024-04-22更新 | 52次组卷 | 4卷引用:第15章 概率章末题型归纳总结-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
21-22高一下·全国·开学考试
2 . 甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为;再由乙猜甲刚才所想的数字,记为,其中.
(1)试列举出由样本点组成的样本空间,并指出样本空间所含样本点的个数;
(2)若,则称甲、乙“心有灵犀”,求甲、乙二人“心有灵犀”的概率.
2024-04-22更新 | 94次组卷 | 3卷引用:第15章 概率章末题型归纳总结-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
22-23高一·全国·随堂练习
3 . 袋中装有2个白球和3个黑球,这5个球除颜色外完全相同.
(1)采取有放回抽取方式,从中依次摸出两个球,求两球颜色不同的概率;
(2)采取不放回抽取方式,从中依次摸出两个球,求两球颜色不同的概率.
2023-10-08更新 | 455次组卷 | 4卷引用:15.2 随机事件的概率-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
22-23高一·全国·随堂练习
4 . 将一枚均匀的硬币连续抛掷4次,设事件A表示“2次出现正面,2次出现反面”,事件B表示“3次出现正面,1次出现反面”,则事件A与事件B发生的概率哪个更大?
2023-10-08更新 | 61次组卷 | 3卷引用:15.2 随机事件的概率-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
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22-23高一·全国·随堂练习
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
5 . 写出下列随机试验的样本空间:
(1)连续抛掷一枚硬币5次,记录正面出现的次数;
(2)从一副扑克牌(去掉大、小王,共52张)中随机选取1张,记录它的花色.
2023-10-08更新 | 82次组卷 | 3卷引用:15.1 随机事件和样本空间-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
23-24高一上·全国·课后作业
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
6 . 求出下列各试验的样本空间,并指出其样本点的总数.
(1)从字母abc中任意取出两个字母的试验;
(2)从装有形状、大小完全一样且分别标有1,2,3,4,5号的5个球的袋中任意取出两个球的试验.
2023-08-31更新 | 102次组卷 | 2卷引用:15.1 随机事件和样本空间-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
23-24高一上·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
7 . 一部三册的小说,任意排放在书架的同一层上,则各册的排放次序共有(  )
A.3种B.4种
C.6种D.12种
2023-08-31更新 | 109次组卷 | 2卷引用:15.1 随机事件和样本空间-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
2023高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
8 . 做试验“从,1,2这3个数字中,不放回地取两次,每次取一个数字,构成有序数对为第1次取到的数字,为第2次取到的数字”.
(1)写出这个试验的样本空间;
(2)写出这个试验样本点的总数;
(3)写出“第1次取出的数字是2”这一事件包含的样本点.
2023-06-10更新 | 392次组卷 | 2卷引用:15.1 随机事件和样本空间-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
9 . 甲乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)完游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.
(1)设分别表示甲、乙抽到的牌的数字,写出甲乙二人抽到的牌的所有情况;
(2)若甲抽到红桃3,则乙抽出的牌的牌面数字比3大的概率是多少?
(3)甲乙约定:若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜,反之,则乙胜,你认为此游戏是否公平,说明你的理由.
2023-05-29更新 | 858次组卷 | 7卷引用:第15章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础版)-《考点·题型·技巧》
10 . 世界数学三大猜想:“费马猜想”“四色猜想”“哥德巴赫猜想”,其中“四色猜想”和“费马猜想”已经分别在1976年和1994年荣升为“四色定理”和“费马大定理”.281年过去了,哥德巴赫猜想仍未解决,目前最好的成果“1+2"由我国数学家陈景润在1966年取得.哥德巴赫猜想描述为:任何不小于4的偶数,都可以写成两个质数之和.在不超过10的质数中,随机选取两个不同的数,其和为奇数的概率为(       
A.B.C.D.
共计 平均难度:一般