1 . 一个盒子里装有大小相同的10个黑球,12个红球,4个白球,从中任取2个,其中白球的个数记为X,则下列概率等于的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-06-04更新
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234次组卷
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6卷引用:6.4.2超几何分布
2 . 甲、乙两人轮流射击,每人每次射击一次,先射中者获胜,射击进行到有人获胜或每人都已射击3次时结束.设甲每次射击命中的概率为,乙每次射击命中的概率为,且每次射击互不影响,约定由甲先射击.
(1)求甲获胜的概率;
(2)求射击结束时甲的射击次数X的分布列和数学期望及方差.
(1)求甲获胜的概率;
(2)求射击结束时甲的射击次数X的分布列和数学期望及方差.
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3 . 盒中有9个正品和3个次品零件,每次从中取一个零件,如果取出的是次品,则不再放回,直到取出正品为止,设取得正品前已取出的次品数为.
(1)写出的所有可能取值;
(2)写出所表示的事件.
(1)写出的所有可能取值;
(2)写出所表示的事件.
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解题方法
4 . 袋中有形状、大小完全相同的3个球,编号分别为1,2,3.用表示取出的2个球中的最大号码,有放回地从袋中取两次,每次取1个球
(1)写出的分布列;
(2)求的均值与方差.
(1)写出的分布列;
(2)求的均值与方差.
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2023-10-02更新
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346次组卷
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7卷引用:苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第八章 习题 8.2
苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第八章 习题 8.2苏教版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题8.2(2)7.3.2离散型随机变量的方差(已下线)专题11 离散型随机变量的数字特征(六大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)7.3.2离散型随机变量的方差(分层练习,8大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第05讲 7.3.2离散型随机变量的方差-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.3.2 离散型随机变量的方差——课堂例题
名校
解题方法
5 . 在某次月考中,学号为的四位同学的考试成绩,且满足.
(1)求四位同学的考试成绩互不相同的概率;
(2)同学中恰有位同学的考试成绩为106分,求随机变量的分布列及期望.
(1)求四位同学的考试成绩互不相同的概率;
(2)同学中恰有位同学的考试成绩为106分,求随机变量的分布列及期望.
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20-21高二下·全国·课后作业
解题方法
6 . 现有10张奖券,8张2元的、2张5元的,某人从中随机抽取3张,则此人得奖金额的均值是( )
A.6 | B.7.8 |
C.9 | D.12 |
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2023-09-02更新
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625次组卷
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7卷引用:7.3.1 离散型随机变量的均值(练习)-2020-2021学年下学期高二数学同步精品课堂(新教材人教A版选择性必修第三册)
(已下线)7.3.1 离散型随机变量的均值(练习)-2020-2021学年下学期高二数学同步精品课堂(新教材人教A版选择性必修第三册)(已下线)【新教材精创】7.3.1离散型随机变量的均值 -B提高练北师大版(2019) 选修第一册 数学奇书 学业评价(四十一) 离散型随机变量的均值7.3.1离散型随机变量的均值练习(已下线)专题11 离散型随机变量的数字特征(六大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)第10讲 离散型随机变量的均值与方差-【寒假预科讲义】2024年高二数学寒假精品课(人教A版2019)(已下线)专题02 分布列与其数字特征的应用-1
名校
7 . 盒中有10个螺丝钉,其中3个是坏的.现从盒中随机抽取4个,则概率是的事件为( )
A.恰有1个是坏的 | B.4个全是好的 |
C.恰有2个是好的 | D.至多有2个是坏的 |
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2023-08-02更新
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473次组卷
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7卷引用:第六章 概率单元检测A卷 (基础篇)
第六章 概率单元检测A卷 (基础篇)7.4.2超几何分布练习(已下线)6.4.2超几何分布(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)(已下线)7.4.1 二项分布 (分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.4.2超几何分布(分层练习,4大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第09讲 第七章随机变量及其分布章末题型大总结-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.4.2 超几何分布——课后作业(提升版)
解题方法
8 . 设l为平面上过点的直线,l的斜率k等可能地取,,,0,,,,用表示坐标原点到l的距离d,则随机变量ξ的数学期望为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
9 . 编号为1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的个数是X,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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10 . 已知随机变量ξ的分布列为
若,则( )
1 | 2 | 3 | |
A. | B. | C. | D.1 |
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