1 . 跳绳是一项很好的健体运动,坚持跳绳能够有效提高人体下肢的爆发力和身体协调能力.2023年暑假期间,某高中以2022年入学(以下称2022级)的学生为试点,倡议学生每天坚持不超过半小时的跳绳锻炼.开学后,对2022级学生进行了一次计时一分钟的跳绳测试,并从中随机抽查了100名学生在暑期每周跳绳的累计时间及测试成绩(一分钟跳绳的个数),得到如下数据:
(1)请完成下面列联表,并判断是否有99.9%的把握认为“2022级学生的测试成绩与学生每周跳绳的累计时间有关”;
(2)将测试成绩位于区间之内评定为“良好”,位于区间 之内评定为“优秀”.在被抽查的这100名学生中,对评定为“良好”和“优秀”按分层抽样抽取11人,再从这11人中随机抽取3人,记这3人中被评定为“优秀”的人数为X,求X的分布列和数学期望E(X).
附:,其中.
人数 | 5 | 10 | 20 | 15 | 15 | 10 | 15 | 10 |
每周跳绳的累计时间(单位:小时) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
成绩区间(单位:个) | [90,100) | [120,130) | [140,150) | [170,180) | [170,180) | [160,170) | [180,190) | [190,200) |
(1)请完成下面列联表,并判断是否有99.9%的把握认为“2022级学生的测试成绩与学生每周跳绳的累计时间有关”;
跳绳个数不少于170个 | 跳绳个数不足170个 | 合计 | |
每周跳绳的累计时间不少于2小时 | |||
每周跳绳的累计时间不足2小时 | |||
合计 |
(2)将测试成绩位于区间之内评定为“良好”,位于区间 之内评定为“优秀”.在被抽查的这100名学生中,对评定为“良好”和“优秀”按分层抽样抽取11人,再从这11人中随机抽取3人,记这3人中被评定为“优秀”的人数为X,求X的分布列和数学期望E(X).
附:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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解题方法
2 . 某一部件由4个电子元件按如图方式连接而成,4个元件同时正常工作时,该部件正常工作,若有元件损坏则部件不能正常工作,每个元件损坏的概率为,且各个元件能否正常工作相互独立.(1)当时,求该部件正常工作的概率;
(2)使用该部件之前需要对其进行检测,有以下2种检测方案:
方案甲:将每个元件拆下来,逐个检测其是否损坏,即需要检测4次;
方案乙:先将该部件进行一次检测,如果正常工作则检测停止,若该部件不能正常工作则需逐个检测每个元件;
进行一次检测需要花费a元.
①求方案乙的平均检测费用;
②若选方案乙检测更划算,求p的取值范围.
(2)使用该部件之前需要对其进行检测,有以下2种检测方案:
方案甲:将每个元件拆下来,逐个检测其是否损坏,即需要检测4次;
方案乙:先将该部件进行一次检测,如果正常工作则检测停止,若该部件不能正常工作则需逐个检测每个元件;
进行一次检测需要花费a元.
①求方案乙的平均检测费用;
②若选方案乙检测更划算,求p的取值范围.
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解题方法
3 . 小林从A地出发去往B地,1小时内到达的概率为0.4,1小时10分到达的概率为0.3,1小时20分到达的概率为0.3.现规定1小时内到达的奖励为200元,若超过1小时到达,则每超过1分钟奖励少2元.设小林最后获得的奖励为X元,则( )
A.176 | B.182 | C.184 | D.186 |
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2022-05-19更新
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791次组卷
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5卷引用:辽宁省县级重点高中协作体2022届高三下学期模拟考试数学试题
辽宁省县级重点高中协作体2022届高三下学期模拟考试数学试题河南省2022届高三仿真模拟考试理科数学试题(已下线)第44练 离散型随机变量(已下线)考向42离散型随机变量的期望与方差(重点)-1(已下线)第07讲 离散型随机变量及其分布列和数字特征 (高频考点,精讲)
名校
4 . 某水果经营户对出售的苹果按大小和色泽两项指标进行分类,最大横切面直径不小于70毫米则大小达标,着色度不低于90%则色泽达标,大小和色泽均达标的苹果为一级果;大小和色泽有一项达标另一项不达标的苹果为二级果;两项均不达标的苹果为三级果.已知该经营户购进一批苹果,从中随机抽取100个进行检验,得到如下统计表格:
(1)根据以上数据,判断是否有95%的把握认为该经营户购进的这批苹果的大小达标和色泽达标有关;
(2)该经营户对三个等级的苹果按照分层抽样从样本中抽取10个苹果,再从中随机抽取3个,求抽到二级果个数X的概率分布列和数学期望.
附:
,其中.
直径小于70毫米 | 直径不小于70毫米 | 合计 | |
着色度低于90% | 10 | 15 | 25 |
着色度不低于90% | 15 | 60 | 75 |
合计 | 25 | 75 | 100 |
(2)该经营户对三个等级的苹果按照分层抽样从样本中抽取10个苹果,再从中随机抽取3个,求抽到二级果个数X的概率分布列和数学期望.
附:
0.050 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
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2022-04-21更新
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1568次组卷
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7卷引用:辽宁省锦州市2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题
辽宁省锦州市2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题新高考基地学校2022届高三第四次大联考数学试题江苏省南通市基地学校2022届高三下学期第四次大联考数学试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(三)【数学】(新高考地区专用)(6月4日)内蒙古赤峰红旗中学2021-2022学年下学期高二年级期中考试数学试题广东省高州市2022届高三第二次模拟数学试题(已下线)模块四 专题2 期末重组综合练(辽宁)(高二人教B)
5 . 某省高考实行“3+1+2”新模式,“3”为语文、数学、外语3门必考科目;“+1”为考生在物理、历史2门中选考1门作为“首选科目”;“+2”为考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选考2门作为“再选科目”,一所普通高中的600名高三同学参加了某次新高考模拟考试,每位同学“再选科目”的得分之和为,现从这600名同学中随机抽取100人,统计他们的X值,得到如图所示的频率分布直方图,用这100人的数据估计全校600名高三同学总体.
(1)求这次考试高三同学“再选科目”得分之和的分位数的估计值;
(2)社会助学机构赞助了该普通高中450个相同的奖品,学校为激励高三同学对“再选科目”的备考热情,校委会研究决定将这些奖品全部奖给参加这次考试“再选科目”得分之和不低于140分的同学,在区间内的同学每人奖励个奖品,在区间内的同学每人奖励个奖品,确定和的合理值.
(1)求这次考试高三同学“再选科目”得分之和的分位数的估计值;
(2)社会助学机构赞助了该普通高中450个相同的奖品,学校为激励高三同学对“再选科目”的备考热情,校委会研究决定将这些奖品全部奖给参加这次考试“再选科目”得分之和不低于140分的同学,在区间内的同学每人奖励个奖品,在区间内的同学每人奖励个奖品,确定和的合理值.
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名校
解题方法
6 . 制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基.十八世纪中叶开启工业文明以来,世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明,没有强大的制造业,就没有国家和民族的强盛.打造具有国际竞争力的制造业,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路.某企业制造的一批零件,分为三个等级:一等、二等、三等,现从该批次零件中随机抽取500个,按照等级分类标准得到的数据如下:
(1)若将样本频率视为概率,从这批零件中随机抽取6个,求恰好有3个零件是二等级别的概率;
(2)若采用分层抽样的方法从这500个零件中抽取10个,再从抽取的10个零件中随机抽取3个,表示抽取的一等级别零件的数量,求的分布列及数学期望.
等级 | 一等 | 二等 | 三等 |
个数 | 150 | 250 | 100 |
(2)若采用分层抽样的方法从这500个零件中抽取10个,再从抽取的10个零件中随机抽取3个,表示抽取的一等级别零件的数量,求的分布列及数学期望.
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2022-03-01更新
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963次组卷
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4卷引用:辽宁省沈阳市大东区2022届高三下学期质量监测数学试题
辽宁省沈阳市大东区2022届高三下学期质量监测数学试题(已下线)第06讲 离散型随机变量的均值与方差(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)随机变量及其分布章末检测卷(一)-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第三册)广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知有五个大小相同的小球,其中3个红色,2个黑色.现在对五个小球随机编为1,2,3,4,5号,红色小球的编号之和为A,黑色小球的编号之和为B,记随机变量.
(1)求时的概率;
(2)求随机变量X的概率分布列及数学期望.
(1)求时的概率;
(2)求随机变量X的概率分布列及数学期望.
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2021-10-06更新
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809次组卷
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7卷引用:辽宁省沈阳市三校2021-2022学期高三上学期联考数学试题
解题方法
8 . 某学校为弘扬中华优秀传统文化精神组织了中学生诗词大赛,大赛分两个环节完成,最后以总分决出胜负.其中高一、二两个年级分别派代表组成“星之队”“梦之队”参赛.第一环节为诗词接龙,接龙成功得1分,接龙不成功得0分.第二环节为“出类拔萃”,每队需回答主持人随机给出的2个问题,答对2个得5分,只答对1个得2分,2个均未答对得0分.假设“星之队”第一环节接龙成功的概率为,第二环节答对每个问题的概率为,且各环节各问题回答结果相互独立,“梦之队”第一环节接龙成功概率为.
(1)求高一、二两个年级第一环节至少有1个代表队接龙成功的概率;
(2)求“星之队”获得的总分X的分布列及数学期望.
(1)求高一、二两个年级第一环节至少有1个代表队接龙成功的概率;
(2)求“星之队”获得的总分X的分布列及数学期望.
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