1 . 漫谈地震(片断)
那么,地震是怎样发生的呢?要说明这个,应先谈一下地球的结构。地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳,再往里是地幔,就好像鸭蛋的蛋清;最里面是地核,好像鸭蛋的蛋黄。地震都是发生在地壳里面,地壳中的岩石受到构造力的作用被挤压而变曲,倘如这个力很大,大于岩石的强度,岩石就会断裂或破裂,这就发生地震。这个震动以波动的形式向外传播,倘如传到地面,大的震动人能感觉到,小的得用灵敏仪器才能感觉到。
1.填空,了解地震的发生。地震都是发生在
2.阅读片段,了解基本的说明方法。
画横线的句子,运用了
老人与海(节选)
海明威
自从他出海以来,这是第三次出太阳,这时鱼打起转来了。他根据钓索的斜度还看不出鱼在打转。这为时尚早。他仅仅感觉到钓索上的拉力微微减少了一些,就开始用右手轻轻朝里拉。钓索像往常那样
“这圈子可真大,”他说,“它可总算在打转啦。”
跟着钓索就此收不回来了,他紧紧拉着,竟看见水珠儿在阳光里从钓索上
“它
但是这鱼只顾慢慢地打着转,两小时后,老人浑身汗湿,疲乏不堪了。不过这时圈子已经小得多了,而且根据钓索的斜度,他能看出鱼一边游一边在不断地上升。
老人眼前有些黑点子,已经有一个钟头了,汗水中的盐分
2.你把节选的内容读懂了吗?来做做下面的练习吧。
(1)“钓索像往常那样绷紧了,可是拉到快绷断的当儿,却渐渐可以回收了”一句中的“钓索像往常那样绷紧了”表明此时鱼在
(2)“……他紧紧拉着,竟看见水珠儿在阳光里从钓索上迸出来”一句中的“水珠儿……从钓索上迸出来”表明此时钓索绷得
(3)“我一定要拼命拉紧,他想。拉紧了,它兜的圈子就会一次比一次小。也许不到一个钟头我就能见到它。我眼下一定要稳住它,过后我一定要弄死它。”这一段是
3.从老人和鱼的较量中,你可以看出老人身上有些什么样的品质呢?
我出生在一个很大很大的工厂里。我刚出生时,头、身、足、皮肤、骨骼等等都是分开的。我不知道人们用什么方法,凑成一个完整的我。
我唯一的本领就是跑路,所以人们都要找我来代步。可是我自己不会跑,一定要有一个人驾驶着,我才能转动。我的足没有蹄,没有爪,也没有足趾,只是好像一个个圆盘,你说奇怪不奇怪?我不吃鱼肉、蔬菜,只喝汽油,随你要跑多远就有多远。
1.猜猜“我”是谁。2.“我”的本领是什么?爱喝什么?
3.“我”的足长什么样子?写出来。
有太阳味的童年
①我的爸爸从来不发火,一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。
②从我认字起,爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人和事,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”
③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅(yǔ),把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,在浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水浸开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,干脆:多放些水,做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。( )这样,爸爸( )只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。
④刚进小学时,我常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起成百上千只蚂蚁,然后全部围起来。爸爸劝我回到学校,把那些蚂蚁都放了,说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。
⑤还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时,他们( )不相信,( )说我是个爱说谎的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我,我找不到认同感,就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”( )他还继续问,我( )再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。
⑥我庆幸,爸爸独特的教育方式,使我拥有了一个有太阳味的童年。
1.选择恰当的词语,填在文中的括号内。
不仅……还…… 如果……就…… 即使……也……
2.联系上下文,解释下列词语。
①欣喜:
②失而复得:
3.第④段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指:
4.文中的“爸爸”是一个怎样的人?结合短文简要说明理由。
5.对文章题目理解正确的一项是( )
A.童年的生活带着太阳的味道。 | B.童年的生活充满了无限的欢乐。 |
C.童年的生活是那样幼稚可笑。 | D.童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。 |
只是一个普通人
圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。
一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。
如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。
到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。
公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。
一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,雷德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在公交车的中间位置,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。
这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人。给您买双鞋。”老妇人,点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座位,对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。
到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。
但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他的身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后,在老妇人面前蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地,点点头表示感谢。
公交车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看着他光脚艰难地在雪地里走远。
“他是谁?”一个人问道。
“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人。”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。
但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”
(选文有删改)
1.选文的标题有什么含义?2.阅读选文,补全故事情节。
3.选文第1自然段中画线部分有什么作用?
4.选文第9自然段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?
5.请结合选文体会下面句子中加,点词的表达效果。
但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他的身体
6.选文人物众多,请任选一个,谈谈你对他(她)的看法。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.从画线句中找出一对近义词。这组词语都表示
2.“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃”一句中,若把“只见月亮的影子在水中摇晃”去掉,好吗?为什么?
我爱你,中国的汉字(节选)
刘湛秋
写着写着,我常常面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“日”这个词,使你感触到热和力,而“月”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“霜”好像散发出一种寒气,“幽”字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!
1.作者从哪几个方面写了汉字之美?完成下图。2.读下面的句子,回答下面的小题。
句子:它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
(1)这个句子运用
(2)我可以仿照这个句子,写一句表达汉字之美。
3.汉字不是僵硬的符号,而是性格独特的精灵。作者列举了哪些字,哪些特点来说明这一点呢?填写下表。
汉 字 | 独特的性格 |
日 | 让人感到热和力量 |
月 | |
轻 | |
重 | |
哭 | |
霜 | |
幽 |
眼睛是不会说谎的。当我们以美好喂养它时,它会在心中长出一份美好来;当我们以丑陋喂养它时,它会在心中长出一个丑陋来; 。我们看一个人的素养高低,只要看他的眼睛就能判断个八九不离十了。泄露一个人的秘密的,往往不是别的,而是一个人的眼睛。
1.概括上面这段话的大意。2.在文中横线上补写一个句子。
我的祖国(节选)
张海迪
①有一天,父亲和母来带我去看电影 上甘岭 ,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心 一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆
②从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人,他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
③有一天,母亲带着我坐火车去远行,当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转,白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
④后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一,我为她学习,为她工作,为她创造。
1.文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误的一项。A.从小就知道祖国的深刻含义 |
B.看电影,打动了幼小的心 |
C.坐火车,知道了黄河 |
D.当了作家,懂得了祖国的内涵 |
3.写出下列词语的近义词。
壮丽——
浩瀚——
4.作者之所以在文章中引用电影主题曲《我的祖国》,是想表达祖国的
5.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。
(2)我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。
(3)我会唱这支歌了,也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方。
6.“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
7.在你心里,祖国是什么?将你的理解写下来。
①1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
②整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因为怕被野兽吃掉,所以我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。
③10月1日清晨醒来,只见那只大船随张潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤……
④从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季……
⑤10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.选文选自《鲁滨逊漂流记》作者是2.文中形容鲁滨逊心情的两个词是
3.“凄凉”的意思是 ,文中“凄凉的境遇”指的是什么?用“ㅤㅤ”画出来。
4.选文写了鲁滨逊的哪几件事,用概括性的语言写下来。