湖南省宁乡市2018-2019学年高二上学期期末语文试题
湖南
高二
期末
2022-03-18
51次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C.机 |
D.连 |
①暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方, 晨曦。
②在优秀的文学作品中,一滴眼泪也能 出人性世界的多彩光辉。
③我 一次跟同学讲过,要用学语文的方法学语文,可惜同学没有能够正确领会。
A.顾盼 折射 不只 | B.企盼 放射 不只 |
C.企盼 折射 不止 | D.顾盼 放射 不止 |
A.措施虽好,但同样需要加大宣传力度,关注执行效果。如果基层干部对这些措施一知半解,它们仍然只是“办公室政策”,而难以在执行中产生实际作用。 |
B.邵逸夫经历了由默片到有声,由黑白到彩色,由黄梅到武侠,由电影到电视,百年电影史上那些仿佛已成远古陈迹的事都是他的亲身经历。 |
C.借助颠覆性手段和阿里巴巴强大的营销能力,天弘增利宝成功实现了以小博大,成为首支国内基会史上突破千亿关口的基金,在全球货币基金中排名51位。 |
D.不但作为首位由学者出任的“内政部长”,江宜桦有效且快速地在政策上落实马英九的公义社会理念,而且与民间社团的交流也相当顺畅,成为学者从政的成功范例。 |
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。________,________,________,________,________,________。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单,操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A.②③⑥④⑤① | B.②④⑥③①⑤ |
C.⑤①②⑥③④ | D.⑤②③⑥④① |
【知识点】 连贯
二、现代文阅读 添加题型下试题
①这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过千百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作,它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
②由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的限制,同样运用到砖石建筑上去,以表现那些建筑物的性质,表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的,所不同者,是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国,则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法,把它发展到高度的艺术和技术水平,所以虽然也发展了砖石建筑,但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。
③在这里,我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
④如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族,在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。例如热河普陀拉的一个窗子,就与无数文艺复兴时代窗子的“内容”完全相同,但是各用不同的“词汇”和“文法”,用自己的形式把这样一句“话”说出来了。又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子,虽然大小不同,基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼,巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法,建筑出来各种各类的建筑物,如同不同的民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。
(节选自《中国建筑的特征》)
5.下列分析选段④是如何使用说明方法的,错误的一项是( )A.“如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族,在不同的时代是可以各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。”——对比说明法 |
B.“简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。”——举例说明法 |
C.如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼,巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。”——在举例说明中作比较 |
D.例如热河普陀拉的一个窗子,就与无数文艺复兴时代窗子的‘内容’完全相同,但是各用不同的‘词汇’和‘文法’,用自己的形式把这样一句‘话’说出来了——在举例说明中作类比 |
A.各民族的建筑的“文法”是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。 |
B.各民族的建筑的“文法”不是一人一时的创作,它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。并且,这“文法”不限制建筑材质的超越。 |
C.各民族的建筑之间的“可译性”是指该民族的独特的建筑样式完全可以被其他民族采用,甚至完全复制,广泛运用。 |
D.各民族的建筑之间的“可译性”是指各民族自己的建筑手法,建筑出来各种各类的建筑物完全可以被其他民族用不同样式而本质相同的形式采用。 |
A.不同民族、不同时代的建筑手法各不相同,它完全取决于某一建筑大师的设计理念。 |
B.无论中国还是西方,古典建筑体系的建筑形式,原本都是从木结构开始的。 |
C.中国建筑往往是用木结构形式,而西方建筑往往采用砖石结构,两种建筑开始都是用木结构形式,只是西方建筑体系很早就抛弃木质结构而采用砖石结构。 |
D.为了更好地说明建筑的形式和内容的关系,作者巧妙地用语言和文学打比方。 |
【知识点】 科普文章