黑龙江省铁力市马永顺中学2022-2023学年高二下学期期中语文试题
黑龙江
高二
期中
2023-08-18
67次
整体难度:
适中
考查范围:
阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作
一、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
千万年来,阳光、海洋和四处流浪的风时常相会。
——波伊斯
1949年的仲夏,“信天翁三号”整整有一个礼拜被困在乔治沙洲的大雾中,只能摸索着前进,而船上的我们则亲身体验到了强大洋流的力量。尽管我们与墨西哥湾流之间一直隔着至少100英里冰冷的大西洋海水,但是风不断从南方吹来,为乔治沙洲带来墨西哥湾流的温暖气息。暖空气与冰冷的海水结合,产生了永远不会消散的雾。日复一日,信天翁号好似航行在一个圆形的小房间里,房间的墙壁是柔软的灰色帷幔,地板则如玻璃般平滑。有时海燕像燕子般振翅飞过房间,有如变魔术一样穿墙进出。傍晚,夕阳在沉没前,犹如淡银色的圆盘悬挂在船的索具上,雾气飘浮,流光四散,看到眼前的景象,我们不禁想吟咏柯勒律治的诗句。我们可以感受到一股强大的力量,但是却看不到力量的形貌,这股力量显然就在附近,只不过从未现形,这种经验绝对比直接遇上洋流更叫人印象深刻。
就某种程度而言,永恒存在的洋流可以说是海洋最壮观的景致。研究洋流时,我们的想象马上跳脱地球的范围,就好像是从另一个星球来观察地球的自转,探索风以何种方式有时深深扰乱地球表面,有时又只是轻柔地围绕着它,并且检视太阳及月亮的影响。这些宇宙力量都与强大的洋流关系密切,因此洋流也称为行星流,而在所有形容洋流的词语当中,我最喜欢的正是这个名称。
自地球生成至今,洋流的路径无疑已经改变许多次(例如,墨西哥湾流形成只有6 000万年之久)。我若意欲描述如寒武纪、泥盆纪或侏罗纪时期的洋流模式,想法未免太过狂妄。不过,就人类的短暂历史而言,海洋环流的主要模式不可能有任何重要改变,而洋流给人的第一印象就是它们永不改变。这没什么好惊讶的,因为在漫长的地球时间里,产生洋流的力量并没有显著的变化。主要的驱动力来自风;太阳的影响、地球由西向东自转,还有大陆的阻碍,则能对洋流起到调整的作用。
在阳光的照射下,海面受热的情况并不平均。海水温度升高后,会膨胀变轻,而冰冷的海水则较重,密度也较高。极区和赤道附近的海水很可能因为这些差异而慢慢混合,赤道地区表层的温热海水往极区移动,极区的海水则是沿着海床潜行,流往赤道。不过,这类交换作用并不显著,而且大多会被更强劲许多的风吹流所掩没。最恒久不变的风就是信风,从东北和东南方斜向吹往赤道,推动赤道的洋流环绕地球。地球自转时会产生一股偏向力,影响风、水以及所有移动的物体,包括船只、子弹或飞鸟,在北半球会向右偏,在南半球则是向左偏。在这些及其他力量的联合作用之下,洋流呈现旋涡状缓慢地回旋,在北半球是向右转,也就是依顺时针方向旋转,在南半球则是向左转,或说呈现逆时针方向旋转。
巴拿马的山脉于白垩纪晚期隆起后,北赤道洋流因为遇到巴拿马地峡阻挡而转往东北方,再次进入大西洋,形成墨西哥湾流。这湾流从尤卡坦海峡向东流动,穿过佛罗里达海峡,积聚了惊人的力量。假如按人们长久以来的想法把湾流看作海中的“河流”,那么这条河的宽度足足有95英里,河面到河床的深度可达1英里,流速将近3节,而水量则是密西西比河的好几百倍。
湾流往北方流动,沿着大陆坡的轮廓到达哈特勒斯角外,而后转朝外海的方向,远离陆地的边缘。但它已经在陆地上留下到此一游的印记。南大西洋沿岸四个拥有刻蚀美景的海角,也就是卡纳维拉尔角、菲尔角、卢考特角及哈特勒斯角,显然都是湾流经过处强大旋涡雕塑出的奇景。每个海角的尖端处都指向大海,海角之间的海滩呈现长弧形,可以看出墨西哥湾流的旋涡是以规律的方式在这些地方旋绕。
湾流在越过哈特勒斯角后离开大陆架,转往东北方,化为一道细长的洋流蜿蜒前进,一路上跟两旁海水都有明显的区隔。在大浅滩“尾端”的海面上,温暖的靛蓝色湾流遇上来自北极的深绿色寒流,也就是拉布拉多洋流,海水界线最是分明。在冬天,这条界线两边温差极大,假如有船只开进墨西哥湾流,有段时间船头处的海水温度会比船尾处的海水温度高20度,仿佛“冷墙”是实际存在的障碍,分隔着两个水体。这个地区有着世上数一数二的浓厚雾堤,就位于冰冷的拉布拉多洋流上方,这片覆盖在海面上的厚重白雾,是大气对于墨西哥湾流入侵冰冷的北方海域做出的回应。
(摘编自蕾切尔·卡森《海洋传》,方淑惠、余佳玲译)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A.影响洋流的主要驱动力量来自太阳的影响、地球自转以及大陆的阻碍。 |
B.海面受热不均导致海水温度和密度有差异,使海水产生显著的混合交换。 |
C.地球自转产生的偏向力导致洋流呈现旋涡状,在北半球按逆时针方向回旋。 |
D.拉布拉多洋流上方的雾堤,是赤道暖流和北极寒流交汇产生的大气反应。 |
A.墨西哥湾流的形成历史只有6 000万年,可见在地球史上洋流路径曾多次改变。 |
B.产生洋流的主要驱动力来自风,赤道洋流就是在信风的推动下环绕地球流动的。 |
C.墨西哥湾流因流速快、水量大,力量惊人,而在南大西洋沿岸冲刷出四个海角。 |
D.墨西哥湾流和拉布拉多洋流相遇时界线分明,冬天界线两边温差能达到20度。 |
A.西风漂流或说是环南极洋流,属极地循环洋流,诞生于世界第一的强风中。 |
B.在墨西哥湾航行的船只因湾流强劲,“虽然顺风,却无法前进,只能后退”。 |
C.南大西洋沿岸的四个刻蚀海角,尖端指向大海,海角之间的海滩呈现长弧形。 |
D.在日本海流和来自白令海的寒流交汇处,风势猛烈,到处弥漫着浓浓的白雾。 |
5.如何理解文中画横线句子的作用?请结合材料简要分析。
【知识点】 科普-自然科学类
文本一:
看水(节选)
汪曾祺
不知不觉地,半夜过去了。水一直流得很稳,不但没有涨,反倒落了一点,那两个志子【注】都离开水面有一寸了。小吕觉得大局仿佛已定,这一夜可以平安度过。
他开始感觉有点疲倦了。爬上小石桥头的一棵四杈糖槭树上,半躺半坐下来。坐在树上就能看得见一根志子。
今天月亮真好,天上真干净,像一块大水晶。四周安静极了。远远听见大闸的水响,支渠的水温静地、生气勃勃地流着,“活——活——活”。小吕在心里想:“我在看……”又在心里想道:“真好!”
小吕在树上坐了一阵,想起该到石桥底下一段渠上看看。这一段二里半长的渠,春天才挑过,渠岸又很结实,但是渠水要穿过兽医学校后墙的涵洞,洞口有一个铁篦子,可能会挂住一些顺水冲下来的枯枝乱草,叫水流得不畅快。小吕翻身跳下来,扛起铁铣,向桥下走去。
小吕一边走着,一边顺着渠水看过去。①他看小鱼秧子抢着往水上窜;看见泥鳅翻跟斗;看见岸上一个小圆洞里有一个知了爬上来,脊背上闪着金绿色的光,翅膀还没有伸展,还是湿的,软的,乳白色的。……
小吕一路迤逦行来,已经到了涵洞前面。铁篦子果然壅了一堆烂柴禾。小吕使铁铣推散,再一铣一铣地捞上来,好大一堆!渣积清理了,涵洞口旋起小小的漩涡。
没什么事了。小吕顺着玉米地里一条近便的田埂,走回小石桥。
②月光暗了,月亮好像灯尽油干,快要熄了似的。现在大概是夜里三点钟,大老张告诉他,这几天月亮都是这时候落。月亮落了,好像唿噜一下子掉下去。立刻,眼前一片昏黑。
小吕靠着糖槭树坐下来,头沉重起来,眼皮直往下搭拉。
忽然,他惊醒了!他觉得眼前有一道黑影子过去,他在迷糊之中异常敏锐明确地断定:——狼!小吕听说过,遇见狼不能怕,不能跑;狼怕光,怕手电。他想了想,就开着手电,尾随着它走。狼像一只大狗,深深地低着脑袋,搭拉着毛茸茸的挺长的尾巴。慢吞吞地,不慌不忙地,像一个心事重重、哀伤憔悴的人一样。赶上去,揍它?——小吕忖了忖手里的铁铣:算了!那可实在是很危险!
小吕在石桥顶上站了一会,又回到糖槭树下。无论如何,可不敢再睡觉了!
可他觉得身上很难受,而且,很冷。他迷迷糊糊地想:我要是会抽烟,这时候抽一支烟就好了!……
好容易,天模糊亮了。
小吕看着他看过一夜的水,水发清了,小多了,不到一个小时,这渠里的水就会流完了的。果园的地大概浇完了,这点水该够用了吧?……
远远看见果园的两个女工,陈素花和恽美兰来了。陈素花给他带来了两个闷得烂烂的,滚热的甜菜。她们催他赶快去睡觉,说是大老张嘱咐的:叫小吕天一亮就去睡,大闸不用管了,会有人来接。
小吕喝了两碗稀饭,爬到床上,就睡着了。睡了两个钟头,醒了。他看了挂在墙上的一个马蹄表,不睡了。他向果园走去。——他到果园去干什么?
似乎果园一夜之间有了一些什么重大的变化似的。满园一片浓绿,绿得过了量,绿得迫人。小吕穿过葡萄丛,四边看。③果园的地果然都浇了,到处都是湿湿的,一片清凉泽润、汪汪泱泱的水气直透他的脏腑。小吕挺一挺胸脯,深深地吸了两口气,舒服极了。小吕想:下回我就有经验了,可以单独地看水,顶一个大工来使了,果园就等于多了半个人。看水,没有什么。许多事都不像想象起来那么可怕……
走过一棵老葡萄架下,小吕想坐一坐。一坐下,就想躺下。躺下来,看着头顶的浓密的、鲜嫩清新的、半透明的绿叶。绿叶轻轻摇晃,变软,溶成一片,好像把小吕也溶到里面了。他眼皮一麻搭,不知不觉,睡着了。
一九六二年七月二十日改成
【注】志子:称轻重或量长短、多少的简单器具。
文本二:
我追随沈先生多年,受到教益很多,印象最深的是两句话。
一句是“要贴到人物来写”。
根据我的理解,有这样几层意思:
第一,沈先生曾说过,对于兵士和农民“怀了不可言说的温爱”。作者对所写的人物要具有充满人道主义的温情,要有带抒情意味的同情心。
第二,作者要用自己的心贴近人物的心,以人物哀乐为自己的哀乐。把自己和人物融为一体,语之出自自己的肺腑,也是人物的肺腑。人物的身上没有作者为了外在的目的强加于他身上的东西。
第三,景物、环境,都得服从于人物,景物、环境都得具有人物的色彩,不能脱节,不能游离。一切景物、环境,声音、颜色、气味,都必须是人物所能感受到的。写景,就是写人,是写人物对于周围世界的感觉。
另外一句话是:“千万不要冷嘲。”
我在旧社会,因为生活的穷困和卑屈,对于现实不满而又找不到出路,对于生活形成一种带有悲观色彩的尖刻、嘲弄玩世不恭的态度。沈先生要求的是对生活充满热情,即使在严酷的现实的面前,也不能觉得“世事一无可取,也一无可为”。沈先生在下放咸宁干校时还写信给黄永玉,说“这里的荷花真好!”。
(选自《汪曾祺谈小说创作》)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小吕看水时认真负责,细心谨慎,不辞辛劳,还能自觉运用别人介绍的经验保护自己,最终获得了成长。 |
B.小说开始写小吕在四杈糖槭树上“半躺半坐”说明其警惕,结尾“一坐下,就想躺下”表现其完全放松。 |
C.“像一块大水晶”用比喻写出月色明亮,“活……”用拟声词写出水流声音,视听结合,打通了感官。 |
D.小说对陈素花、恽美兰、大老张等人物着墨不多,但仍让人充分感受到这个集体的互敬互爱,合作友善。 |
A.“要贴到人物来写”,指创作时作者对笔下人物要贴近,也指所写景物、环境与人物要贴合。 |
B.沈先生面对严酷的现实仍认为世事有可取、有可为的乐观态度影响着汪曾祺的生活与创作。 |
C.“人物身上没有作者为外在目的强加于他身上的东西”说明写作应把刻画人物作为最高准则。 |
D.写景要“写出人物对于周围世界的感觉”,“绿叶……把小吕也溶到里面了”实践了这一主张。 |
9.文本二指出,“景物、环境都得具有人物的色彩”,即不同的景物、环境能反映人物不同的处境、心境,请结合这一观点对文本一三段中的画线句子进行分析。
【知识点】 汪曾祺(1920-1997) 中国现当代小说
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成各题。
材料一:
高祖居晋阳,闻冒顿单于居代谷,欲击之。使人觇匈奴,冒顿匿其壮士、肥牛马,但见老弱及羸畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上复使刘敬往使匈奴,未还,汉悉兵三十二万北逐之。刘敬还报曰:“两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见羸瘠老弱。愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已业行,上怒,械系敬广武。正月,帝先至平城,兵未尽到,冒顿纵精兵四十万骑,围帝于白登七日。帝用陈平秘计,使使间厚遗阏氏。阏氏谓冒顿曰:“两主不相困。今得汉地,而单于终非能居之也。且汉主亦有神灵,单于察之。”冒顿与王黄
(节选自《通鉴纪事本末·匈奴和亲》)
材料二:
晁错者,颍川人也,为人峭直刻深。景帝即位,以错为内史。
(节选自《史记·袁盎晁错列传》)
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。错A常B数C请D间E言F事G辄H听I宠J幸K倾L九M卿N法0令P多Q所R更S定
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.期,指约定,与《陈太丘与友期行》中“期日中”的“期”字意思相同。 |
B.鲜,指缺少,与《陈情表》中“终鲜兄弟”的“鲜”字意思相同。 |
C.候,指问候,与《苏武传》中“朝夕遣人候问武”的“候”字意思相同。 |
D.难,指非难,与《答司马谏议书》中“难壬人”的“难”字意思相同。 |
A.汉朝建立以来,匈奴屡次侵犯,成为北方边患。景帝时,晁错提出一系列边疆防御策略,被皇帝采纳。 |
B.冒顿单于藏匿强壮的士兵及肥壮的牛马,故意显示己方虚弱不堪,引诱汉军攻打。刘敬识破了这一诡计。 |
C.高祖不听刘敬劝告,被围困在白登。他派使者贿赂阏氏,使得冒顿单于打开包围的一角,他趁雾逃跑。 |
D.刘敬提出和亲、赠送财物、派辩士以礼规劝匈奴的长远策略,这样就可以不必通过战争而使匈奴臣服。 |
(1)两国相击,此宜夸矜见所长,今臣徒见羸瘠老弱。
(2)陛下诚能以公主妻之,厚奉遗之,彼必慕以为阏氏。
14.为巩固边防,防备匈奴入侵,晁错提出了哪些建议?请简要概括。
【知识点】 史传文
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
新滏①舟行
丁炜
城下空江向北流,虔州②西上正悠悠。
柳边过雨鹭窥网,花外夕阳人倚楼。
渔笛数声愁欲剧,篷窗孤枕梦偏幽。
一川烟景频来往,每对青山忆旧游。
【注】①新沧:即今江西新干县,位于赣江中游。②虔州:即今赣州,在赣江上游。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联紧扣题目,描写了眼前空旷寂静的江面,“悠悠”一词将人、船、水联系起来。 |
B.鹭鸟在如丝若网的细雨中窥视四周而欲飞不能,暗示了诗人受羁于世俗尘网的窘态。 |
C.在“花”“夕阳”“人”组成的画面中,有远景有近景,层次分明,极具空间美感。 |
D.尾联触景生情,“烟景”“青山”美丽依旧,诗人置身其中,心情复杂,感慨系之。 |
【知识点】 羁旅思乡
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)李密在《陈情表》中描写自己孤独无依,只能和影子互相安慰的句子是“
(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评“
(3)在姜夔的《扬州慢》中,以拟人手法表现金兵进犯长江北岸之后,百姓因遭受战乱而不堪回首的句子是“
(4)古人对梅兰竹菊情有独钟,归有光在《项脊轩志》中写这种君子之花的句子是“
(5)
(6)《归去来兮辞》中,“
【知识点】 名句名篇默写
五、语言文字运用 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下列小题。
翻开定格在历史画卷中的红色家书,李大钊在狱中向敌人宣布“制自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业”;江诗咏在留给父母的遗书中告白“为大多数工农无产阶级谋利益”;谢士炎就义前挥笔写就“多少头颅多少血,续成民主自由诗”;刘绍南牺牲前慷慨高歌“刀放头上不胆寒”……革命先烈的话语虽朴实无华却 ① ,虽只言片语却 ② ,可以看出,战争年代共产党员坚守信仰 ③ ,再苦再难也永不改变。品读红色家书,仿佛置身于炮火纷飞的革命年代,目睹那段 ④ 的历史画卷。杀身成仁,恨不饮尽倭奴血;矢志为民,何能老去革命心。中国共产党靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命的磅礴力量,通过艰苦卓绝的革命斗争,取得了一个又一个胜利。红色的一封封家书,记录着红色历史,播种着红色基因,即使饱经岁月,却历久弥新。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
《内经》认为人体是一个有机整体。人体通过经络将六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身组织器官联系成一个整体。形体和精神是人体的两大要素。神不能脱离形而单独存在,有形才能有神;神是形的生命体现,形没有神的依附就是躯壳。
《内经》从整体认识人的基本观念出发,要求医生在诊治疾病的过程中不仅要① ,还要重视整体对局部的影响;不仅要注意人体本身的变化,还要重视自然社会环境因素对人体的影响。《内经》理论体系十分注意用辩证的眼光看待生命活动。古代阴阳学说认为,人体阴阳对立,双方在矛盾运动中此消彼长,不断维持动态平衡。“阳化气,阴成形”,② ,是“化气”的过程,是“阳”作用的结果;从无形物质转化为有形物质,是“成形”的过程,是“阴”作用的结果。③ 就会产生病态。“阴胜则阳病,阳胜则阴病”,“阴阳离决,精气乃绝”。
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。21.把文中画横线的几个句子改写成一个长句。不得改变原意,可适当增删词语,语意要连贯。
六、作文 添加题型下试题
“骨气”“立意”“用笔”是中国传统绘画理论的三个术语。中国传统绘画理论常用是否有“骨气”来衡量一幅画作的优劣。这里的“骨气”,就是精气神。而“骨气”取决于画家的思想境界、艺术追求,也就是画家的“立意”。当然,一幅画作的完成还要依靠画家的功底和技巧,也就是“用笔”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1-5 | 0.65 | 科普-自然科学类 | 实用类文本 |
6-9 | 0.4 | 汪曾祺(1920-1997) 中国现当代小说 | 文学类-双文本 |
二、文言文阅读 | |||
10-14 | 0.4 | 史传文 | |
三、古代诗歌阅读 | |||
15-16 | 0.65 | 羁旅思乡 | |
四、名篇名句默写 | |||
17 | 0.85 | 名句名篇默写 | 混合默写 |
五、语言文字运用 | |||
18-19 | 0.65 | 辨析并修改病句 熟语(含成语) | 表达题组 |
20-21 | 0.65 | 变换句式 连贯 | 表达题组 |
六、作文 | |||
22 | 0.4 | 价值理念 引语式材料 理性思辨 | 材料作文 |