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重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题
重庆 高一 期中 2020-03-06 159次 整体难度: 适中 考查范围: 作家作品、阅读与鉴赏、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下列小题。

从当代中国道德构建和当代中国社会现实需要来说,中华民族传统道德中有三种精神尤其值得弘扬。

第一,追求成为道德之人。传统道德所理解的人是作为整体的人,包括对利益的追求和对道德的追求。虽然传统道德特别是宋明及其后的道德有过度贬抑欲望的缺陷,但总体上看还是肯定物质利益对于人的必要性和追求物质利益的合理性,只是强调对物质利益的追求在任何情况下都要通过道德的方式,要符合道德的要求。道德对于人来说具有首要的意义。弘扬传统道德使人成为有道德的完整之人,有助于克服当今把人片面理解为“经济人”、把感性欲望的满足理解为幸福的普遍偏向。在弘扬传统道德追求有道德的完整之人的过程中,也要清除其中包含的一些消极因素,特别是对欲望及其满足的简单否定,肯定正常的感性欲望追求的自然合理性,从道德上确认正常健康人格的感性构成要素,赋予“有道德的完整之人”现时代的含义。

第二,成为道德之人的根本在修身。中华民族传统道德认为一个人只有不断修养才能成为有道德之人,因此,特别强调修己的重要性。“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”(《礼记·大学》),而且,传统道德提供了既完整系统又丰富多彩的修身方法。人们熟悉的有“格物、致知、诚意、正心”,“慎独”, “知行合一”的方法,“苦其心志,劳其筋骨”(《孟子·告子下》)的大丈夫训练方法等。所有这些方法都是当代道德可以借鉴甚至可以运用的方法。然而,当代道德对修身重视得相当不够,存在着两个方面的突出问题:一是重视道德教育,而不重视道德修养。接受了道德教育的人缺乏对道德修养重要性的认识,缺乏修养方法的训练和实践。二是将道德教育与政治思想教育混在一起。一般来说,政治教育本质上是一种灌输,不怎么重视修养,而增强修养意识和提高修养能力则是道德教育的根本任务。

第三,道德之人的价值在于为社群作贡献。传统道德的价值取向是十分明确的,那就是为了社群,即“齐家、治国、平天下”。一个道德之人,是可以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(《宋元学案·横渠学案》)的人。传统道德对道德之人的这种定位也是值得当代道德吸收的,当代道德虽然也强调道德的集体取向,但没有像传统道德那样,给人们如何为社群作贡献规划明确的路线图。当然,传统道德在对道德之人的价值定位上也有其局限。这种局限主要体现在不重视甚至忽视道德对于个人自我实现的意义,没有解决甚至没有提出个体如何通过为社群作贡献并在为社群作贡献的过程中来实现自己作为个体的价值的问题。传统道德存在的这种局限和问题,也是当代道德重视不够和没有解决好的问题。怎样在道德层面实现个人自我实现与社会贡献之间的有机统一,是需要当代道德在继承传统道德的基础上开拓创新的问题。

(摘编自江畅《中华民族精神的道德意蕴及其弘扬与创新》,《新华文摘》2018第1期

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是:
A.当代中国的道德构建需要结合当代中国社会的现实弘扬中华民族的传统道德。
B.传统道德整体上肯定物质利益对于人的必要性和追求物质利益的合理性。
C.传统道德在对道德之人的价值定位上的局限性体现在不重视甚至忽视道德对于个人自我实现的意义。
D.传统道德的价值取向是十分明确的,那就是为集体做贡献,即“齐家、治国、平天下”。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是:
A.文章采用了总分总的论证结构,论述了中华民族传统道德中有三种精神尤其值得弘扬的观点。
B.文章引用“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本” “苦其心志,劳其筋骨”证明传统道德特别强调修己的重要性。
C.文章采用了正反对比的论证手法,以突出“传统道德”的局限性和“当代道德”的继承性。
D.文章分析问题客观辩证,既肯定传统道德的优点,也指出了传统道德的不足。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是:
A.传统道德否定对欲望的满足,当代道德把人理解为“经济人”、把感性欲望的满足理解为幸福是对传统道德的纠正。
B.当代道德对待修身存在的突出问题是重视道德教育,而不重视道德修养;将道德教育与政治思想教育混在一起。
C.“慎独”, “知行合一”等传统道德的修身方法是当代道德在强调修身时可以借鉴甚至可以运用的。
D.怎样在道德层面实现个人的自我价值与社会贡献之间的有机统一,是需要当代道德在继承传统道德的基础上开拓创新的问题。
现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

[材料一]

7月14日凌晨,美国商务部正式发布公告新闻,宣布解除对中兴的拒绝令。中兴事件的背后,暴露的不仅仅是一个行业的问题,而是整个国产科技创新领域所面临的尴尬。

尽管目前全球77%的手机是中国制造,但其中只有不到3%的手机芯片来自中国:全球54%的芯片都出口到中国,但国产芯片的市场份额只占10%,以中兴为例,其有多达数十家美国芯片供应商,中兴的手机芯片、基带芯片、射频芯片、存储芯片、手机玻璃、光学元件等核心零部件都来自美国的高通、博通、英特尔、美光、甲骨文、康宁等科技巨头,短期内几乎无法找到能保持相同竞争力的替代产品。

一个年营收上千亿的跨国企业,因为缺乏部分核心技术,在别人掐脖子的时候,瞬间生死未卜。可见,芯片是信息时代的“基石”,而芯片产业则是一个国家高端制造能力的综合体现,是各国参与全球高科技竞争的战略制高点,背后蕴藏的是巨大的商业价值和国家利益。

(摘编自《美国制裁中兴警示:中国“缺芯”之痛如何终结?》,中财网2018年8月2日)

[材料二]

芯片被誉为“现代工业粮食”,是物联网、大数据、云计算等新一代信息产业的基石,也是现代经济社会发展的战略性、基础性和先导性产业,其重要性不言而喻。2010年,全球芯片销售额还仅有2994亿美元;到2017年,全球芯片销售额已高达3970亿美光,较2010年增加976亿美元,同比去年增长15.57%

通过对中国芯片发展现状分析,2017年中国集成电路进口量高达3770亿块,同比增长10.1%;进口额为2601亿美元(约合17561亿元),同比增长14.6%2017年中国货物进口额为12.46万亿元,也就是说集成电路进口额占中国总进口额的14.1%,而同期中国的原油进口总额仅约为1500亿美元。

(摘编自《中国芯片发展现状》,中国报告大厅2018521日)

[材料三]

总的来说,中国芯片制造技术在快速发展,同时存在工艺落后、产能不足、人才紧缺等问题。中国集成电路制造工艺落后国际同行两代,预计于20191月,中国可完成14纳米级产品制造,同期国外可完成7纳米级产品制造;产能严重不足,50%的芯片依赖进口;同时中国的产能和需求之间结构失配,实际能够生产的产品,与市场需求不匹配;长期的代工模式导致设计能力和制造能力失配、核心技术缺失;投资混乱,研发投入和人才不足等问题,导致中国集成电路产业目前总体还处于“核心技术受制于人、产品处于中低端”的状态,并且在很长一段时间内无法根本改变。

(摘编自《高端芯片制造到底有多难?看完你就明白了》,光明网2018428日)

[材料四]

中国工业和信息化部副部长罗文上周表示,中国将推动重大项目建设和重点产品开发,推动CPUFPGA等高端通用芯片领域实现破局性整合,不断提升高端芯片供给能力;组建先进制造工艺、智能传感器等国家级创新中心,加快设立国家集成电路产业投资基金二期等。

紫光集团董事长赵伟国上周在第六届电子信息博览会上表示,未来10年紫光集团将投入1000亿美元用于集成电路制造领域。

近几年资本也在涌入芯片产业。据统计,半导体行业企业、地方设立的产业基金规模累计超过5000亿元人民币。

“通信产业企业本身,在产业链合作政策上,也要注意多元供给,避免独家依赖及店大欺客。在全球范围优选供应商,以使能有更多选择。”通信产业报总编辑彭军表示。

(摘编自《中兴事件将促中国芯片产业突围》,中国新闻网2018419日)

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A.材料一和材料二都提到了芯片大量依赖进口的发展现状,材料一以中兴为例进行报道,材料二以具体数据来说明。
B.几则材料都是关于中国芯片发展的,其中材料一到三都是客观报道新闻事实,材料四主要是引用业界人物的话进行评论。
C.2017年中国集成电路进口额远超原油进口总额,近十年集成电路进口金额虽呈波动趋势,但总体趋势是不断上升的。
D.我国芯片市场需求巨大,大量依靠进口,如果不改变芯片技术受制于人的局面,中兴危机仍会在国内通信行业重演。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是
A.中兴虽年营收上千亿,但因为多个核心零部件都来自美国的科技巨头而遭“扼喉”,这说明与技术相比,市场并不重要。
B.虽然目前中国芯片制造技术发展迅速,但仍然面临着制造工艺落后、产能不足、不重视人才培养、核心技术缺乏等问题。
C.“缺芯”提醒国人,对高科技领域的核心技术,中国绝不能过度依赖从一个国家进口,除自主研发外,也可在全球范围优选供应商。
D.现在国家已开始重视芯片技术的投入和研发,企业也在积极响应并切实投入,因此中国芯片制造水平赶超国外指日可待。
6.中国芯片发展与制造如何才能走出困境?请结合材料谈谈你的看法。
2020-03-05更新 | 10次组卷 | 1卷引用:重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65)
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阅读下面的文字,完成下列小题。

母亲走了,我一滴眼泪都没有

天地之春

母亲走了,我一滴眼泪都没有。

母亲什么时候走的,我真的不知道,我只知道凌晨四点还给她喂过水,七点钟给她换尿片时,我以为她老人家正在熟睡,没敢惊扰她,只是把她臀部轻轻抬起,身上还是暖和的,然后我就做早餐去了。父亲给她洗脸时,发现有点不对头,急急忙忙跑出房间,对我说:你娘是不是走了?我说:怎么会呢?她在睡觉。话虽这么说,我还是有点不放心,心里有点疙瘩,因为当时换尿片时,她的手凉凉的。我赶忙跑进房间,一边喊娘一边试她的气息,气息是真的没有了。但是我还是不相信,一遍又一遍的喊娘,她嘴角都没有动一下,眼睛紧闭着。我不敢确定,待请来我的医生大哥后,方确认我的母亲真的走了。

母亲真的走了,她没有告诉我时间,也没有给我留下任何一句话,走得很安静,走得很安然。

我看着躺在床上的母亲,她没有痛苦的表情,和熟睡一般。我轻轻地走到她床边,一边摸她尚有余温的身子,一边为她轻轻地盖好被子,生怕她给冷着了。我多么希望母亲能动一动,然后睁开眼,看我一眼,我再看她一眼。但一切都是徒劳,我知道我的母亲真的走了。

我的母亲就这样走了,我连一滴眼泪都没有。我很平静,冷静的思考如何料理她的后事。

我找来了救护车,一路扶着用棉被裹着母亲尸首的担架,从恩施出发,把她送回了她天天口中念叨着的“我要回家”的二百公里开外的老家。

大夜那天,随着道士先生一遍又一遍催人泪下的唱词,我的两个姐姐哭得死去活来,我的大哥也抑制不住嚎啕大哭,我的二哥强忍住眼眶边的泪水,我的弟弟抽泣着。而我,出奇的冷静,我不时地摸摸我母亲的棺材,不时的看看我母亲的遗像,棺材冰冷冰冷的,点在棺材一头一尾的油灯发出昏黄的光,只有母亲的遗像显得那么安详而慈祥,这个时候我觉得我母亲正静静的看着我,四目相对,我有一种从未有过的满足,我一滴眼泪都没有。

母亲下葬时,我的弟兄姊妹哭声震天,好像要极力唤醒我死去的母亲,或许想把这种悲恸带到遥远的天国,让我的母亲听到。而我,做着我该做的事,我使力的铲着泥土,一铲一铲的送到我母亲的坟上,我想把我母亲的坟堆得高高大大的漂漂亮亮的,然后我去烧香磕头,我想让那带有浓浓冥钱味的风带走我对母亲浓浓的哀思。做完这一切,我又觉得我安然了,平静了,我连一滴眼泪都没有。

母亲终于走了,带着她那一双长满老茧的手走了,带着她那一副蹒跚的腿走了,带着她那只能挪动半边的身子走了,带着她一生八十四年的沧桑走了。母亲留给我的是满满的潸然泪下的回忆。

我是去年腊月初七把她老人家接到我家里的。自从那一天起,我就做好了长期吃苦的准备,我想尽办法让她老人家吃好穿好睡好,我尽可能的抽出时间陪她老人家说说话,唠唠家常。有好心人提醒我说:久病床前无孝子,你要做好思想准备哦。我想,我一定能够做到。

我为我母亲亲自做饭,饭做得软软的,温温的,然后一口一口的喂下去。

我为我母亲换尿片,尿片是我爱人买回来的护理垫,一买就是两件。我每天几乎每隔两三个小时就为她换一次,很多时候,我都是趁着课间急急忙忙赶回家换尿片的。

我帮我母亲解大手。母亲便秘,非常痛苦,每次我都是用手去抠,每当我抠出一颗颗钢珠似的硬硬的粒团时,我就觉得母亲一定是一次次的轻松。

我为我母亲洗澡,每隔两三天就洗一次。每次洗澡时,我都事先把水温调好,把座椅摆好,然后回到母亲的房间把空调温度调好,待做好一切准备工作后,我就抱着我的母亲,快速的来到洗手间,从头到脚给她细细的洗一遍。一边洗一边和她嘻嘻哈哈的说着话,引得她老人家咯咯直笑。母亲的头发是一根一根的银丝,我就想着她年轻时候的一头青发;母亲的奶干瘪瘪的,我就想着是我吸干了她的乳汁;母亲的背枯瘦得只剩下一张皮,我就想着我小时候她背我的情形;母亲的眼睛深深的窈陷下去,我就想着我每次上学时她凝望我的眼神。想着想着,我就笑了,我觉得我是那样的幸福。

我就这样幸福着,感动着,日子就这样一天一天地过去。

母亲有时候也“不听话”。母亲“不听话”时,我就哭了。

我哭过两次。

一次是我下班回家,看到母亲正拿着一张一张的尿片在玩,我一把扯过这一张一张充满尿臭味的尿片,装进垃圾袋里,我提醒着母亲,我大吼着母亲,她用茫然的眼睛望着我,似笑又似无奈。当我把垃圾袋放在门外处时,我哭了,我知道母亲在一天天走向无知和衰亡。

还有一次,也是母亲的“不听话”。那天早晨起来,父亲正与母亲大声说着什么,我推开门,走到母亲床边,询问根由。母亲说她要下来走走,我知道这是绝对不行的,她已瘫痪几年了,但父亲禁不住母亲近乎命令式的央求,把护理床的扶手放下了。父亲回到了客厅,我去做饭。过了一会儿,父亲又在大声喊我,我跑进房间一看,我的天啊,母亲一屁股坐在地上,仔细一看,母亲的右半身青一块紫一块的,我当时大发雷霆,直骂她怎么这样不听话,我生气的不抱她上床,父亲使出浑身的气力才把她挪上了床。骂归骂,我还是请来了医生,为她买来了药,一边给她擦药一边继续“教育”她提醒她,看着母亲身上的伤,我知道母亲是痛苦的,我就想痛在我身上就好了。这都怪我一时疏忽大意啊,要是我极力阻拦父亲,也许没有今天所发生的一切,想着想着,我的眼眶就湿润了,我跑到洗手间,放声大哭。哭完我也就释然了,我知道母亲一天坐牢似的生活确实难受极了,她的一切要求都是正当的,都是可以理解的,做得不好的,是我。

母亲真的走了,母亲留给我的满是回忆,满是思考,满是留恋,又满是坦然。

母亲好像又还没走,时时有她的笑容,处处有她的身影。恍然间,我早晨起来的第一件事就是推开门给她去换尿片,下班回来的第一件事就是到母亲住过的房间看她是不是端端正正的坐着或躺着,睡觉前我还要推开门,看她是否睡着了。

我知道这一切都不复存在了。现在,母亲真的睡着了。

我知道我还有很多要做的事,我还有我高龄的父亲。

有一条路,我要执着的走下去。

愿我的母亲在天国安宁!

7.根据原文内容,下面理解分析不正确的一项是:
A.本文按照现实---回忆---现实的顺序安排文章的结构,有叙述,有描写,感情真挚。
B.文章写母亲大夜那天兄弟姐姐的哭声和泪水,是为了渲染气氛,反衬“我”的冷静,一滴眼泪都没有。
C.文中写“我哭过两次”。之所以哭,是因为“我”体会到服侍母亲太艰辛了,有一种巨大的压力,“我”感到深深的无助。
D.“有一条路,我要执着的走下去”。这一条路指尽孝之路,体现了作者在侍亲之路上的义无反顾。
8.划线段落在文中什么作用?请结合文章做简要分析。
9.母亲走了,为什么“我”一滴眼泪都没有?请结合原文分析。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文言文,完成各题

徐应龙,允叔。淳熙二年第进士,调衡州法曹、湖南检法官。潭获劫盗,首谋者已系狱,妄指逸者为首,吏信之,及获逸盗,治之急,遂诬服。吏以成宪谳于宪司,应龙阅实其辞,谓:“首从不明,法当奏。”时周必大判潭州,提刑卢彦德不欲反其事,将置逸盗于死,应龙力与之辨。先是,彦德许应龙京削,至是怒曰:“君不欲出我门邪?”应龙曰:“以人命傅文字,所不忍也。”彦德不能夺,闻者多其有守,交荐之。

改秩,知瑞州高安县。吕祖俭言事忤韩侂胄,谪死高安,应龙为之经纪其丧,且为文之。有劝之避祸者应龙曰吕君吾所敬虽缘此获谴亦所愿也朱熹贻书应龙曰高安之政义风凛然主淮西机宜文字,知南恩州。

陈自强当国,乃旧同舍,应龙丐雷州而去。召监都进奏院,迁国子博士、守工部员外郎,进户部侍郎,迁国子司业兼实录院检讨官、崇政殿说书、守秘书少监兼权工部侍郎。

时金主徙汴,应龙言:“金人穷而南奔,将溢出而蹈吾之境。金亡,更生新敌,尤为可虑。”兼侍讲,言:“人主不能尽知天下人材,当责之宰相;宰相不能尽知天下人材,当采之公论。

迁吏部侍郎,进刑部尚书兼侍读。应龙在讲筵,多指陈时政。一日读吴起为卒吮疽事,应龙奏:“起恤士卒如此,故能得其死力。今军将得以贿迁,专事掊克,未免多怨。”上惊曰:“债帅之风,今犹未除邪?”宰相史弥远闻而恶之,免侍读。未几,兼太子詹事。会景献太子薨,请老,上不许,徙吏部尚书。以焕章阁学士提举嵩山崇福宫。嘉定十七年卒,赠开府仪同三司,文肃。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.有劝之/避祸者应龙曰吕君/吾所敬/虽缘此获谴/亦所愿也/朱熹贻书/应龙曰高安之政/义风凛然
B.有劝之避祸者/应龙曰/吕君吾所敬/虽缘此获谴/亦所愿也/朱熹贻书应龙曰/高安之政/义风凛然
C.有劝之/避祸者应龙曰/吕君吾所敬虽缘/此获谴/亦所愿也朱熹贻/书应龙曰/高安之政/义风凛然
D.有劝之避祸者/应龙曰吕君/吾所敬虽缘/此获谴/亦所愿也朱熹/贻书应龙曰/高安之政/义风凛然
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.字,在本名之外另取一个和本名意思有某种关系的名字。”字”是20岁举行加冠仪式后才起的。
B.诔,叙述死者功德以示哀悼,诔文是哀祭文的一种,相当于现在的致悼词或哀悼文章。
C.户部,六部之一,掌管全国土地、赋税、户籍、军需、俸禄、粮饷、财政、收支等事务,长官为户部尚书。
D.谥,谥号。古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒扬意义的称号。
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.徐应龙为人正直。徐应龙在处理一起劫盗案件时,不愿意用人命附会案卷,来获得推荐的机会,因此和卢彦德极力辩争。
B.徐应龙正义凛然。吕祖俭进言政事触犯了韩侂胄,被贬谪死在高安,徐应龙心甘情愿替他操办丧事,而且作诔文祭奠他。
C.徐应龙自请外放。徐应龙旧日同舍陈自强执掌朝政后,他自请外放雷州,陈自强立即答应了他的请求,让他离开了朝廷。
D.徐应龙曾遭排挤。徐应龙有一次借吴起为士兵吸吮毒疮的故事,上奏军中行贿的情况,被宰相史弥远厌恶,丢了侍读官之职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)彦德不能夺,闻者多其有守,交荐之。
(2)宰相不能尽知天下人材,当采之公论。
2020-03-05更新 | 16次组卷 | 1卷引用:重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 较难(0.4)
名校
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

夕次盱眙县

韦庄

落帆逗淮镇,停舫临孤驿。

浩浩风起波,冥冥日沉夕。

人归山郭暗,雁下芦洲白。

独夜忆秦关,听钟未眠客。

14.下列对诗歌内容的解析不正确的一项是:
A.开头两句,交代了诗人行程的时间地点以及事由,“落帆”“孤驿”奠定了全诗凄冷孤寂的感情基调。
B.“冥冥”运用叠词形象描绘出黄昏时分阳光欲明又暗的交融状态,与“浩浩”风波一起使漂泊异乡的孤独无形中又深了一层。
C.独夜”“听钟”“未眠”处处点“夕”,处处写夜。在这凄清孤寂的夜晚,诗人只能一夜听钟,含蓄委婉地写出乡思客愁之深。
D.韦应物作诗颇丰,尤善于五言。就此诗而言,诗人将大量篇幅用于写景状物,极尽描写盱眙之能事,与马致远的《天净沙·秋思》有异曲同工之处。
15.颈联历来为人所称道,请结合诗歌内容赏析该联的妙处。

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写-情境默写 | 适中(0.65)
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16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是“____________________,____________________
(2)《秋兴八首(其一)》中“________________,_______________” 两句,写巫山巫峡的秋声秋色,用阴沉萧瑟、动荡不安的景物衬托诗人伤国伤时的心情。
(3)《过秦论)中,写秦始皇为了愚昧百姓,所作的措施是“______________,___________
2020-03-05更新 | 21次组卷 | 1卷引用:重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下列小题。

身处信息高度膨胀的时代,获取信息变得容易,选择获取什么信息则变得困难。生活丰富多彩,精力稀缺宝贵,如果不是恰好对东周历史文化感兴趣或以学术为业,             

既然来世间一遭,姑且多认识人、多见识事,成为越来越多人的共识。通过读《孟子》,认识一个有抱负、有才华、有脾气的孟子。同时你也许会惊喜地发现,孟子的所思所想,虽已化作文化传统的一部分,但也并非是________;以此作为一个切片加以展开,还可以探寻古代中国社会的组织形态。为此,纯粹从体验的角度说,读《孟子》也是一件有意思的事儿。

探寻对于一个文明最重要的主题是什么,从比较接近源头的典籍中或许能找到________。价值排序、制度传承、路径选择无疑包含在孟子所处时代的主题中。孟子时代的诸侯,或是开疆拓土,或是救亡图存。当孟子向诸侯强调施仁政、薄税敛时,在那些恐惧________或者汲汲于兼并天下的诸侯眼里,孟子无疑是“迂远而阔于事情”的。但秦朝的短祚暗示了,“总体战”对于诸侯自身来说无异于________而后的中国历史和欧洲长时间的列国均衡史中,更是让我们一次次看到孟子的智慧。“民为贵,社稷次之,君为轻”,孟子确实代表了更健全的常识。

(摘编自《我们为什么读<孟子>》,《光明日报》2018年2月2日)

17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是:
A.而后,在中国历史和欧洲列国长时间的均衡史中,更是一次次让我们看到孟子的智慧。
B.而后的中国历史和欧洲列国长时间的均衡史,更是一次次让我们看到孟子的智慧。
C.而后,在中国历史和欧洲长时间的列国均衡史中,更是让我们一次次看到孟子的智慧。
D.而后的中国历史和欧洲长时间的列国均衡史,更是让我们一次次看到孟子的智慧。
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.《孟子》还有去读的理由吗?答案是不可否认的
B.读《孟子》难道还需要理由吗?答案是肯定的
C.我们还能找到读《孟子》的理由吗?答案是肯定的
D.我们需要找到读《孟子》的理由吗?答案是不可否认的
19.一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:
A.老调重弹            蛛网尘封        危在旦夕          抱薪救火
B.老生常谈            蛛丝马迹        朝不保夕          饮鸩止渴
C.老调重弹            蛛丝马迹        朝不保夕          抱薪救火
D.老生常谈            蛛网尘封        危在旦夕          饮鸩止渴
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65)
名校
20. 下面的文稿在表达和形式上有五处不妥,请指出来并改正。

       

为保障春节期间用电通畅,我公司决定对辖区电网进行维护,现将有关事宜宣布如下:

维护将于2018年12月25日7时至25日19时施工。涉及范围:东到人民路,西到机场路,南至东湖路,北至解放路。

对维护工作给各位用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。

如有疑问,不吝赐教。

2018年12月20日

电力公司


(1)                 改为                   
(2)                 改为                   
(3)                 改为                  
(4)                 改为                   
(5)                 改为                   
语言文字运用-语言表达 | 较难(0.4)
名校
21. 仔细观察下面《各忙各的》的漫画,请说明这幅漫画的内容及其寓意。(不超过120个字)

《各忙各的》


内容:                                                                           
寓意:                                                                           

六、作文 添加题型下试题

作文-材料作文 | 较难(0.4)
名校
22. 阅读下面材料,根据要求写作

习近平同志的“花”之喻

城市管理应该像绣花一样精细。

脱贫攻坚越往后,难度越大,越要压实责任、精准施策、过细工作。要继续选派好驻村干部,整合涉农资金,改进脱贫攻坚动员和帮扶方式,扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退,全过程都要精准,有的需要下一番“绣花”功夫。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”世界各国联系紧密、利益交融,要互通有无、优势互补,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中促进各国共同发展,不断扩大共同利益汇合点。

中国对外开放,不是要一家唱独角戏,而是要欢迎各方共同参与;不是要谋求势力范围,而是要支持各国共同发展;不是要营造自己的后花园,而是要建设各国共享的百花园。

实现绿色发展关键要有平台、技术、手段,绿化只搞“奇花异草”不可持续,盲目引进也不一定适应,要探索一条符合自然规律、符合国情地情的绿化之路。

要抓实、再抓实,不抓实,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。


治国理政如此,拿这些话来指导我们的工作、学习、生活也是一样。请你就其中一则,联系实际,写一篇文章。
要求:明确文体,题目自拟,不要套作,不要抄袭,不少于800字。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:作家作品、阅读与鉴赏、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题

试卷题型(共 10题)

题型
数量
现代文阅读
3
文言文阅读
1
古代诗歌阅读
1
名篇名句默写
1
语言文字运用
3
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
作家作品
2
阅读与鉴赏
3
名句名篇默写
4
语言文字应用
5
作文主题

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、现代文阅读
1-30.65其他中国现当代作家  学术论文
4-60.4新闻、通讯、访谈非连续性文本
7-90.65其他中国现当代作家  其他散文
二、文言文阅读
10-130.4脱脱等  《宋史》  古代文化常识  史传文
三、古代诗歌阅读
14-150.4其他隋唐作者  诗
四、名篇名句默写
160.65名句名篇默写情境默写
五、语言文字运用
17-190.65辨析并修改病句  连贯选择题组
200.65语言表达
210.4漫画/照片语言表达
六、作文
220.4哲理与生活材料作文
共计 平均难度:一般