【推荐1】阅读下面文本，完成下列各题。

清茶

李永生

野三坡境内有一高山，悬崖陡壁，状如斧劈。山顶有一平台，古上曾建有一娘娘庙。据说建此庙时因山高路远，建筑材料难以运送上山，有人便想出用山羊驮运的高招。将附近村庄的山羊集中起来，在每只羊身上拴几块砖瓦，成千上百的山羊边啃食青草边朝山顶进发，远远望去，整个大山犹如下了一层雪，很是壮观。

经过几百年的风吹雨打，娘娘庙越发变得残破，驻僧也换了一茬又一茬，到清朝光绪年间，只剩一高僧在此修行。高僧法号了凡，已年近八旬，但仍精神矍铄，腰身板直。了凡高僧出家前乃是一名医生，本就心地善良，出家后更加仁慈，经常义务为百姓治病。他怕乡亲们到山上看病不方便，便每月初一、十五背着药葫芦骑着毛驴下山巡诊。那毛驴是个早产儿，它母亲生下它便死去了，主人怕养不活它，想丢弃不管。高僧得知，将小毛驴抱到山上，用米汤把它喂活。毛驴个头不大，却长了一个“大门头”，人说这种驴极聪明极智慧。

了凡巡诊，天蒙蒙亮就出发。高僧骑驴，无需手握缰绳，稳坐驴背，仍能手持佛珠念经。毛驴四蹄撒欢，踏得山石“得得”脆响，人和驴都显出几分精神。

到了山下村庄，天正好大亮。病家主人早已在路口迎接。高僧下驴进屋，对病人望闻问切。主人回过身，将一捆鲜嫩青草恭恭敬敬放在驴面前，毛驴便很友好地望望主人，三缕二缕衔起而食，吃得优雅而且气质。吃饱了，高僧也正好从房中走出，主人千恩万谢，高僧双手合十作别，偏腿儿上驴又去了其他病家。

高僧了凡骑驴巡诊，救治山民无数，百姓无不感念他的恩德。有人提出在悬崖峭壁上为其开凿一块巨型“功德碑”，百姓闻讯，无不响应，纷纷倾囊捐款。了凡知道后，吓了一跳，喊声“罪过”，骑上毛驴便去阻拦，好说歹说，乡亲们才作罢。

了凡好品茗。高僧脱俗，品茶也极讲究，他一年四季饮的都是绿茶。绿茶的香气最雅致，一壶开水冲进去，那墨绿色的茶叶打着旋儿舒展成一个个透明的气泡，一股幽香能感染一片天地。茶具是一盏成窑五彩小盖盅，雕镂奇绝，一色山水人物，并有草字图印，那是出家前病家送他的，已摩挲得通体发亮。过去，了凡一直用山上的泉水煮茶，后来换成了山下村庄的“龙眼井”水。了凡第一次接过病家递给他的“龙眼井”水便眼前一亮。病家把水倒得满满的，水高过杯口，光滑如披了一层缎子面。高僧道声“极品”，喝一口果真比山上泉水更加甘洌。自此之后，了凡便改用“龙眼井”水煮茶烧饭。

为了凡运水的便是那头大脑门毛驴。

了凡先是领着毛驴下山驮了几次水，然后便决定让毛驴单独去驮。

天未亮，高僧便起床打火烧饭，接着添草加料，把毛驴喂饱，而后在驴身上拴好水桶，目送毛驴下山。

这是毛驴第一次单独下山驮水。毛驴因主人对自己的信任而激动，打着响鼻儿一溜儿小跑，没多久便来到了井边。这时“龙眼井”边已聚集了三三两两打水的乡亲。老乡们见了毛驴独自下山，先是一阵惊讶，再望水桶，更为惊奇——桶里边竟放着两张烙饼。人们一下子明白了——高僧要用烙饼换水吃。人们争先恐后地为水桶灌满水，烙饼却没有留下，依旧让毛驴驮回去。高僧为乡亲们办了那么多好事，为他打水也要报酬么？

第二天，毛驴又来驮水，不过这次桶里的烙饼却变成了四张，乡亲们给桶灌满水后，依旧不肯把烙饼留下，毛驴便原地打转怎么轰也不走。一老人说：“他一准是上次驮回了烙饼，挨了大师的责怪。”人们只好留下烙饼，毛驴欢快地打个响鼻儿，立即转身上了山。

这以后，毛驴每天都在大清早儿下山，用烙饼换水，谁第一个见到毛驴，谁便拿走烙饼，然后负责给水桶灌水。

毛驴驮水，一直持续了二十年。这天早晨，天上下起了白毛雪。毛驴又下了山，然而身上不见了水桶和烙饼。毛驴见到乡亲们，仰天大叫，四蹄刨击地面，一脸的焦躁与不安。乡亲们心里咯噔一下子，忙朝山上奔……入寺庙进禅房，见了凡已经坐化了，眼前一盏茶水，也已冰凉。

乡亲们含着泪把毛驴拉下山。大伙一商议，决定轮流养护它，每家一月。到了新家，毛驴拉磨驮柴，任劳任怨。当然，有一件事乡亲们谁都不会忘记，那便是户与户交接时，新主一定会和毛驴一起上山，在高僧墓前敬献一杯“龙眼井”茶。

（选自2015年第2期《东风文艺》）

1．下列对这篇小说的思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（     ）

A．第④段中通过对高僧、病家主人、毛驴的描述，十分形象地表现了三者之间彼此亲切友好、和谐融洽的关系。

B．乡亲们要捐款凿“功德碑”，了凡知道后，吓了一跳，喊声“罪过”就前去阻拦，因为他觉得乡亲们此举妨害了出家人仁德的修炼。

C．了凡第一次接过病家递给他的“龙眼井”水便眼前一亮，觉得用它烧饭比用山上的水更好吃，便改用“龙眼井”水煮茶烧饭。

D．小说两次写到毛驴打响鼻儿，第一次是由于得到了大师的信任，第二次则是由于完成了大师交给的任务。

2．试分析了凡大师的形象特点。
3．小说以“清茶”为题，有什么好处？

【推荐2】阅读下面的文字，完成下列小题。

公鸡

岑燮钧

杨瑞凤曾是剡剧界的头牌老生。

在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角，都得喊她一声“爹爹”或者“老爷”，看她行事。她一开腔，声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴。可是，到了台下，卸了妆，人们发现她只是一个小老太。

晚年的杨瑞凤已很少登台，因力她身体不好，眼睛也不好。

剡剧是小生小旦戏，清一色的女演员。女孩子自然不大喜欢演老生，所以，来杨瑞凤处拜师的不多。

目下倒是有个学生，是自己剧团的，叫李敏。可惜李敏先天不足，长得太秀气，声音也不够洪亮，表演时有雌声，是为大忌，这让她很是操心。每次来上课，她都逼着学生喝人参汤，希望她能长壮些。偏是李敏对气味过敏，捏着鼻子，喝参汤如喝毒药。渐渐地，她来得不如以前勤了。

杨瑞风一个人过活，住在底楼因为眼睛不好，很少出门。—日，天蒙蒙亮，忽听得公鸡的叫声，她立马来了精神，想起多年前自己模仿公鸡的叫声．对着“狮子短缸”，（一种盛物的瓷器）练嗓，冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔。看来，李敏也得试试这一绝招。

她沿着小区细细探听，原来是不远处的邻居家传来的。她一连敲了几次门，都没反应，直到晚饭时分，才等到主人。

她在院中果然看见了一只金黄威武的大公鸡，原来是邻居家乡下的客人送来的。杨瑞风说明来意，邻居似乎脸有难色。杨瑞凤出了高价，邻居才舍得，她抱到家里，很是高兴，因为市场上很难买到大公鸡。

没有鸡笼，只得散养。结果，院中到处都是鸡屎。

每天早上，她听到公鸡的鸣叫，就如公鸡看到母鸡而颈毛奓起一样，也是热血上涌，以至于一度还产生了眩晕。公鸡一声长鸣，她也一声长鸣，公鸡听到应和，更加叫得欢。于是，院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣，引得四邻“侧耳”。

可惜，李敏一直不来上课。她等得心急，就打电话过去，那边李敏说，身体不爽，杨瑞凤只能徒呼奈何。

这天晚上，她实在等不住了，看月色如昼，街灯如市，觉得自己固然目力有限，似乎仍可一试。于是，缚了公鸡，放到藤篮里，一手提着，一手搭着人行道内墙，摸索前往。一则看看李敏身体怎样，二来也与她深入探讨一下女子老生的唱腔问题。这些年，偶有她出席的会议，她必振臂高呼剡剧须重视老生当，可惜应者寥寥。倒不是她难耐寂寞，她是寂寞惯的，只是艺不传人，心有不甘，就仿佛做婆婆的总不见媳妇肚子大起来心里着急一样。

她高一脚低一脚地走在城市平坦的大道上，不敢走路中央，就是人行道也是靠边站。有几个小孩子看看她古董般的藤篮和一只雄鸡，感觉遇到了魔法世界的巫婆。好不容易总算摸到了李敏家。这一路足足有好几公里吧。“李敏在家吗？李敏在家吗？”

她的喊声在夜空中显得特别铿锵有力，带着舞台腔，完全像一个老头。

过了半晌，李敏下来了，脸蛋又是苍白又是红扑扑。“先生，你怎么走来了？”剡剧界管老师叫先生，无论男女。

“我来看看你，你看我给你买了什么。”

“一只鸡？先生你又破费了。”

“哈哈，这不是一只普通的鸡，这是一只大公鸡，它是先生的先生，是你的太先生!杨端凤说话时带着职业性的舞台夸张。

过了会儿，李敏的老公下来了，让她们落座，看着杨瑞凤忘情地给李敏讲老生唱腔，他只能讪讪地退下。

杨瑞风带着李敏发声，只可惜公鸡还不到报晓时分。她一边自己亲自示范，一边叮嘱李敏明晨早点起来，观察公鸡怎样发声。

“你看小小一只公鸡，它的声音这么饱满，可为什么你的声音在舞台上推送力不强？我们戏曲界有一句行话，叫字字送听，你要好好练习。

这一教就是三个小时，李敏的老公几次下来又上去。终于，他耐不住了，说今晚就到这里吧，否则要累着杨老师了。

“不妨，不妨！”杨瑞凤依然沉浸在舞台上。

“你送送先生吧。”李敏对老公说。

送到半路，杨瑞凤不再让李敏老公送，说自己来得就去得，并教育不是剡剧中人的李敏老公多担待，让李敏多吃些，养胖些，才有力气唱戏。

“杨老师，李敏她怀孕了，吃不下！”

“什么，李敏怀孕了？太早了吧……”杨瑞凤想说说什么，终于咽下，“啊哟，那我应该送一只老母鸡！”

这一晚，杨瑞凤半夜进的门。

小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓。

（选自《2015中国年度小小说》）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是

A．小说通过剡剧界头牌老生杨瑞凤用公鸡教徒弟李敏练嗓的事情，写出了剡剧老生这一优秀传统戏剧行当逐渐衰落，即将失传的严峻现实。

B．当杨瑞凤跟邻居说明想买公鸡的意图后，邻居“脸有难色”，等到杨出了高价，邻居才肯卖，说明杨的邻居很会借机挣钱。

C．买回公鸡后，“院中到处都是鸡屎”“引得四邻‘侧耳’”说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系。

D．小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”写出小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落。

2．结合全文，分析概括杨瑞凤的形象特点。
3．小说以“公鸡”为题目，请分析“公鸡”在小说中的作用。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

哈兰下山

刘斌立

立秋那天，哈兰竟然牵了头出生不久的小驯鹿下了山。

阿龙山镇就一条公路，大中午的也没有看见什么车，哈兰走在上面心里有点小慌张。几十年的砍伐，林子快尽了。奥克里地山的林场已经荒废，国家两年前开始在大兴安岭全面禁伐、禁猎。阿龙山这个大山深处的小镇越发的凄凉。

一面掉了一半水泥的墙上，还留下了“收驯鹿”的前两个字。哈兰记得绕过这面墙，面那屋子里有个姓尚的汉人，专门收死驯鹿。去年，哈兰同族的石头带着17头驯鹿下了山，不过没过多久，驯鹿就死了一半。驯鹿要吃山里清晨新鲜的苔藓，这种灵性的动物不是饲料可以养活的。石头最后一声口哨，放剩下的驯鹿归了山，他知道驯鹿能找到他爸那去。石头自己则把刚死的鹿全都卖给了尚姓的汉人，一开始数票子还掉了几滴眼泪，因为死的鹿好几头是他看着长大的。后来石头一头扎进了小饭馆。

走到街的尽头，哈兰就看到这家小饭馆，于是把鹿拴在门口，自己一头扎了进去。

杨二一看哈兰，立马认出这是山上的鄂温克，于是下意识地先看了看墙角的酒桶。杨二家里排行老二，就是土生土长的阿龙山人。阿龙山人好多人家都只有老大起个正名，后面的孩子就二三四地排着。杨二这小饭馆开不少年头了，原先有林场在，这条街上共有11个饭馆，每晩喝酒的生意总是不断线。自从禁伐以后，林场关了，伐木工遣散了。饭馆酒馆一律没了生意。杨二这临街的铺面房是老人传下来的，他也没地可以去，于是继续撑着开业。

要说这阿龙山的饭馆生意，基本就靠酒了。杨二每三个月就要去百里外的几个城镇的几户酿酒的人家转转，专门收散酒。20斤装一个蓝色的桶，收购价8毛一斤。然后拉回饭馆里给桶贴上个标签“扎兰屯原浆”，然后卖一块二钱一斤。一桶酒挣八元，你可不能小瞧这八元。前些年，这阿龙山上街上的小饭馆，哪个晩上不得卖个十桶八桶的。当然这是以前的事了。

杨二看见来了鄂温克人，心里其实挺高兴。鄂温克人都好酒，一个人一顿喝两斤真不算事。但杨二也害怕，怕他们喝多了惹事。那年有个叫石头的鄂温克族人，因为响应政府的号召下了山，结果下山的驯鹿死了大半，他卖了死鹿一头扎进了杨二的饭馆。石头在饭馆里醒了就喝，醉了就睡，三天干掉了一桶“扎兰屯原浆”。他该给的钱倒是一分不少，但最后一天晚上，一个叫贾明的汉人因为说句“驯鹿下山是找死”，惹恼了石头，石头直接把贾明的胸口捅出了两个血窟窿。

那边哈兰喊着要酒了，杨二直接把墙角那桶剩酒搬了过去。

哈兰没敢放开喝，他记得今天的大事，他父亲安道在他下山前叮嘱过，说事成了才能喝顿酒。

下午两点不到，哈兰微醺，牵着小驯鹿到了镇上林业保护办公室。

哈兰认识那个唐姓的科长，去年唐科长带人在山上劝大家上缴猎枪，下山去定居点住。

安道是他们部落的最年长者，部落里还在山里生活着的那十几口人都听他的。那次唐科长好说歹说，安道也没有同意下山。最后石头一个人下山的厄运更让大家不愿意离开了。

“你下山了？”唐科长也认出了哈兰。

“我给你送鹿来。”哈兰说。

“我跟你说，你也给山上你的族人带句话，必须搬下山来，政府都给你们安排好了。有房子住，还给生活补贴。”唐科长拍着哈兰结实的肩膀说。

“你就让我们再住一年，我父亲快走不了路了，他下不了山。下山我们吃什么啊？”哈兰的汉语是他们族里最好的了，这次“公关”的重任才落到他的肩上。

“你们可以把驯鹿带下来养，或者卖掉嘛。”

“我们鄂温克人不到万不得已是不杀不卖驯鹿的，如果做了会被长生天诅咒的。石头不就是这样吗？”哈兰说道。

石头去年捅死了人，自己也进了监狱，最后给认定为过失杀人，判了无期。

唐科长有点无奈和烦躁，口气硬了点说：“这头鹿我不会要，你赶快回去安排下山，到最后我们要强制执行。懂吧，强制执行。”

哈兰的酒劲就这么突然上来了，他拦不住径直走进办公室关上大门的唐科长。他一拳挥空，手不自然地垂了下去。

那晚，哈兰又钻进了杨二的小饭馆，他继续喝酒，喝扎兰屯原浆。

哈兰把饭馆当成了家，醒了就喝，醉了就睡。第三天杨二趁他睡着了，摸了他的内兜，发现只有十块钱，根本不够结账啊。

饭馆里的其他客人玩笑杨二，说鄂温克人以后都会来他这蹭酒喝。

大伙正笑着，哈兰突然醒了。

“谁说我们鄂温克人不给酒钱，我可以拿驯鹿来换。”哈兰嚷着。

突然大家都安静了，原来几天来早就没了驯鹿的踪影。

有个声音提醒哈兰。

可能鹿自己上山了？

（选自《文学港》，有删改）

1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．鄂温克人好酒，杨二投其所好，精打细算，显示出生意人的狡黠，也反映了生活艰难。

B．驯鹿要吃山里清晨新鲜的苔藓，到了山下难以养活，是鄂温克人不愿下山的主要原因。

C．“必须搬下山来”、“强制执行”，唐科长语气不善，态度强硬，完全是官僚主义的做派。

D．“一拳挥空，手不自然的垂了下去”，将哈兰由愤怒到无奈的内心过程表现得淋漓尽致。

2．文中多次提及石头，有详有略，这样处理对主人公哈兰的塑造有什么作用？
3．文章以“可能鹿自己上山了？”结尾，有怎样的艺术效果？请结合作品简要分析。

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

哦，香雪（节选）

铁凝

①列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体，她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的寒寒窣窣的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！

②一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

③她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！

④她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁哪啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

⑤今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似地去回忆呢？四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林寒寒窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。她走下铁轨，在小溪旁边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳，碰见一个换芝麻糖的老头。凤娇劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃，还教她对娘说，那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底没换。她还记得，那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事？也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因为香雪从来不骗人。

⑥小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。

⑦前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她没有返回去，她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊羡的目光，那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说，是冲去。

⑧香雪越走越热了，她解下围巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点的铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤娇身后是台儿沟的姐妹们。

⑨香雪想快点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草茎，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。

⑩山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

⑪哦，香雪！香雪！

1982年6月

1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．节选部分的文字写香雪在得到梦寐以求的自动铅笔盒后，独自走了三十里夜路回家的一段冒险旅程。

B．“闪闪发光”一词修饰自动铅笔盒，为香雪由充满满足感的喜悦转向忐忑害怕的心理波动作了铺垫。

C．香雪拔下一根枯草，将草茎插在小辫里，借“避邪”的枯草驱散独自走夜路内心的恐惧，向前冲去。

D．这段独自行走的人生之旅，标志着香雪的独立和成长，以及香雪对新生活纯真、热切的憧憬和追求。

2．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．第③段分别描写了铅笔盒的颜色、图案、材质、声音等，充分表现了香雪用四十个鸡蛋换来铅笔盒的喜悦。

B．第④段连用三个“原来是这样的”，香雪好像头一次认识到故乡样貌，流露出香雪重新认识故乡的兴奋和喜悦。

C．第⑩段运用拟人、双关的手法，明写姑娘们的声音在古老的群山回荡，又暗指古老的大山被现代文明唤醒。

D．第⑪段以反复、呼告的手法结尾，既是对香雪美好质朴心灵的赞美，又表达了“香雪们”对现代文明的呼唤。

3．文中划横线的句子分别表达了香雪怎样的心理？请结合文本简要分析。   
（1）四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？
（2）香雪想快点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？
4．节选文字在“月亮”描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解？

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

树下

铁凝

儿子去北京念大学后，一家人全力以赴供应儿子每月开销，老于连烟都戒了，哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的城市，做了副市长。

老于老婆说，这女市长和你不是同学么，能不能跟市长说说，给咱们找间有暖气的房。老于说，怕不好开这个口。此时全家正吃晚饭，老于盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一块。女儿的目标是北大、清华，明年她高考。最关键的一年，老于拿什么支持女儿？也许真应该去找老同学项市长。

老于家中无电话，第二天他特意早起上班，趁同事未来，给项市长打电话。电话里项珠珠很热情，稍事寒暄，便问老于是不是有事找她。老于连说没事没事真没事，声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷他。项市长说有事也没关系只要她能帮忙。老于仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。

这晚老于骑了五十分钟自行车，从城郊赶到项市长家。他被阿姨让进客厅，然后项市长出现了，和老于面对面落座在沙发上。谈话一开始老于就觉得浑身燥热，他没意识到，那是他穿了厚棉袄、棉裤和棉鞋的缘故。在他那没有炉火的家里，他需整日这样穿戴，老婆和女儿甚至整日把毛线帽扣在头上。而在这里，项珠珠就穿了一件薄开司米圆领衫。老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆了什么。房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美……这些都和老于无关，或者，越是置身此情此景，老于越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈文学。

他想起中学时项珠珠喜欢文学，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老于。果然，如今项珠珠对文学仍保持着爱好，她很轻易地说出了一大串当代作家的名字，并和老于探讨这些作家的作品。老于谈自己的见解，项珠珠脸上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己，当他满意自己的时候也开始焦虑：房子呢？房子的请求他究竟什么时候能开口呢。他滔滔不绝地讲着，却发现自己越来越无法对付自己，心中的另一个老于在同他捣蛋。他的话题越宽泛，说出房子的可能就越狭窄；他谈话的内容越高雅，房子问题就越俗不可耐；他越想说出房子的事，就越说不到房子上去。他不知道这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己枪毙自己，他同情自己又痛恨自己，可是他必须一直往前讲。

已经十一点了，他的事还没说，可他已经没有理由再坐下去。他站起来，项珠珠也站起来。以她的洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老于真的没有别的事么？没有没有真没有……老于边摆手边大步向门口走，叫人觉得你若再问反而是对他的不礼貌，项珠珠没有再问。出门后，老于脑子很乱。他解开棉袄领扣，让冷风吹吹他那燥热的心。他走了几步，站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决带暖气的房子的，可他一晚上都说了什么呀！

他不能再将这请求原封带回家去。他应该说出来，他必须说出来，他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近一点，他把这棵树想成项珠珠，对着树说出他那难以启齿的请求。他把满心的重负卸在了这棵树下，然后骑车离开了它。

老于到家时，已夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求市长了。

（节选自《铁凝作品集》，有删改）

1．下列对小说相关内容的分析和概括，最恰当的一项是（     ）

A．作者主要通过语言、心理描写刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”“高声坚持说没事”，显示他说话时的自豪。

B．老于到老同学项市长家里时，发现项市长家里陈设华贵，老于自感寒碜，为迎合项市长的爱好，只好大谈文学。

C．老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了当今项市长之类的干部目中无人、脱离群众的现实。

D．小说采用第三人称全知全能式的视角，用平实细腻语言，展现了老于内心的矛盾和辛酸无奈。

2．主人公老于这一形象有哪些特点？请简要分析。
3．这篇小说以“树下”为标题，有什么作用？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

构思

铁凝

老画家站在房中央，对着破桌面发愣。根据构思，他要钉一只1×1.5米的油画内框，翻遍家里的破烂，最后总算物色到这张破桌面。

画油画要内框，就像绣花要绷子一样。每逢这时，画家总后悔自己为什么不改画国画。国画，铺张宣纸就可运笔。可每逢构思成熟，画家还是绞尽脑汁搜寻做内框的材料。

这张正方形桌面刚够画框宽度，长度从哪出呢？他一手拿锯，一手按桌面，掂配着。

有人敲门。走进一个身穿薄花呢短大衣的青年。

房间的窄小使青年显得格外高大，他的声音却温文尔雅。青年说明身份和来意。原来他是画家的同乡、旧友、空军某基地丁副师长的儿子。画家和师长是中学同学，后来，一个从军，一个学画，一直保持着书信往来。“文化大革命”才失掉联系。现在丁副师长要离休，准备携带家小来老画家的城市度晚年。青年是在父亲来之前特意赶来看房的。

老画家非常高兴，扔掉手里的工具，招呼青年就座。青年没坐，执意请画家立刻陪他看看，老画家拍拍身上就要出门，青年从随身带来的一只样式朴素、质地考究的牛皮手提包里拿出一个麻线捆着的黄纸包放在桌上，告诉画家，那是父亲带给他的。老画家知道包里是家乡当年的新茶叶。看到茶叶，他立即想到那个憨实的小伙。老画家有些激动，把茶叶捧进小橱。青年又从包里抽出一本文学杂志，说：“这是我送伯伯的。我从事文学创作，将来的工作单位是本市文联。这是近作，请指教。”他熟练地翻到属于他的那一页，又极随便地把它放在桌上。

老画家更激动了。他抓住青年的衣袖说：“原来我们是同行。好，回来好好聊聊。”

“要不要叫出租汽车？”青年问。

“不必。乘公共汽车，很顺路。”

青年有些失望。因为他所在单位——市美协就有汽车。凭着他美协主席的身份，出门要车当然是应分的。

画家和青年还是坐上公共汽车。青年仔细打量着父亲这位旧友。他感到不论是他那双褪色的皮鞋、那条已被虫蛀的毛巾围脖，或者他那瘦小的身躯，都无法使人把他当成有身份的画家。青年设想假如他和他素不相识，会把他猜成什么人。

终点站到了。路边那幢幢乳白色的小楼才使青年打起精神。他先跳下车，径直向楼群走去。

干休所的管理人员把属于他家的南三栋二号的钥匙交给他，并再三表示，房内设备还不甚齐全，有什么要求和建议尽管提出来。

青年在前面走，老画家紧跟上来。青年推开门，一股清香的油漆味迎面扑来。客厅、卧室、纱门、钢窗、壁橱、卫生间、浴缸、厨房、贮藏室，南、北阳台，前庭、后院，一切都入时。一个螺旋形楼梯从客厅通往二楼，二楼竟还有个铺着红松地板的房间，刚漆好的地板油光可鉴。按常规，这房间应属于主人，主人自然是青年的父亲。青年立刻感到这套房子带地板的房间少了些。他想起自己拜访过的一些学者、名流，他们的书房大都镶木地板。除上架的书籍外，那名目繁多的杂志、报刊就堆在地板上。

青年大声对老画家说：“您看，这套房子的遗憾之处就在于带木地板的房间造少了。”空旷的房间里泛着他自己的回音。

没人回答，青年这才发现老画家不在身边。

也许他来过又退了出去，也许他根本就没进南三栋二号，它还不如堆在楼前的木头边角料对老画家的吸引力更大。他一眼就发现了这堆边角料，那里面还有笔直的木条。两三厘米宽厚，长度决不短于1.5米。画家奔向它们，抽出两根。一个警卫迎上来喊住他。

“哎，老大爷，怎么随便拿木头？”

“这……这是两根木条，是为了一张画。”老人举着木条，脸上堆着孩子般的微笑。

“木头能画画？”

“不是用木头画，是做画框离不了木头。”老人在空中画着方框。“你看，才这么短。”他意识到自己的过失，又尽量想减轻些。

“再短也是国家的呀。您哪个单位的？”

“美协。”

“证件。”

老人在上衣口袋里摸索着，真摸出个小本子。可惜那是通讯录。警卫冲老人微笑着，老人还在遍身搜索，但终未找到一件能说明自己身份的东西。

“你怎么进来的？”警卫进一步问。

“陪丁副师长的儿子来看房。”警卫的话似乎一下提醒了老人，“对，他就在那儿，他能证明。”老人兴奋地指着三栋二号。

站在二楼阳台上的青年早就看清院里发生的一切，但老人挥着胳膊指向三栋二号时，他却闪回身子，躲开楼下的指点。

他有必要下去作证吗？证明他以及父亲和这个偷木条的老人的关系？青年站在阳台的纱门内沉吟着。眼前的一切使他感慨万端，够他写一篇小说了。他窥见一个艺术家的灵魂，一个这样有身份的艺术家，原来灵魂竟这样猥琐。为了修一张破桌子（他想起他一手拿锯、一手扶桌面的情景）……退一步说，就算真为了钉画框吧，靠这种手段实现自己的构思，艺术还有什么价值可言！青年在红松地板上迈着富有弹性的步子，更加感慨起来。他是为艺术感慨，为中国感慨，瑰丽的、永不陨落的文艺之星何时才能从中国大地上升起。他的构思渐渐完整了，自信回去就可以动笔。

楼下的警卫和老画家在等青年出来。但他迟迟没出来。老画家只好带领警卫走进三栋二号。

一楼，二楼，没人。

画家主动先走出三栋二号。他觉得，已没必要到他认为不方便的那些地方去寻找了。

1．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．“奔”“抽”等动作描写简洁而传神地刻画出老画家的职业敏感和喜出望外的兴奋，照应上文他绞尽脑汁地搜寻钉画框的材料的叙述。

B．警卫与老画家的对话推动了情节发展；其中，“怎么随便拿木头”“再短也是国家的呀”等话语表现了警卫敬业负责、认真严格的作风。

C．青年躲起来而不愿给老画家作证，为老艺术家的“猥琐灵魂”而深感不屑，小说通过青年心理独白，揭示了艺术创作贵在真善美这一主旨。

D．小说整体上采用第三人称视角和顺叙手法叙事，以“找”发端，又以“找”收束，首尾圆合，构思自然巧妙，人物描写简洁明快，人物个性鲜明。

2．小说以“构思”为题有什么好处？请从情节、主题两个方面简要分析。
3．有评论家认为，运用对比手法塑造人物形象是铁凝小说的一个鲜明特点。这篇小说是怎样运用对比手法的？请结合文本加以分析。