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雷雨（节选）[注]
曹禺
[朴园由书房进，大家俱不动，静寂若死」
周朴园 （在门口）你叫什么？你还不上楼去睡。
周蘩漪 （倨傲地）我请你见见你的好亲戚。
周朴园 （见鲁妈，四凤在一起，惊）啊，你，你，——你们这是做什么？
周蘩漪 （拉四凤向朴园）这是你的媳妇，你见见。（指着朴园向四凤）叫他爸爸！（指着鲁妈向朴园）你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍 太太！
周蘩漪 萍，过来！当着你父亲，过来，给这个妈叩头。
周萍 （难堪）爸爸，我，我
周朴园 （明白地）怎么——（向鲁妈）侍萍，你到底还是回来了。
周蘩漪 （惊）什么？
鲁侍萍 （慌）不，不，您弄错了。
周朴园 （悔恨地）侍萍，我想你也会回来的。
鲁侍萍 不，不！（低头）啊！天！
周蘩漪 （惊愕地）侍萍？什么，她是侍萍？
周朴园 嗯。（烦厌地）蘩，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。
周蘩漪 天哪！
【半晌。四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。周萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲同鲁妈。这时蘩漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情周萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。她不自主地愧恨地望着自己的冲儿】
周朴园 （沉痛地）萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。
周萍 （半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！
周朴园 （严厉地）混账！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也是你的母亲。
周萍 （痛苦万分）哦，爸！
周朴园 （尊重地）不要以为你跟四风同母，得脸上不好看，你就忘了人伦天性。
鲁四凤 （向母痛苦地）哦，妈！
周朴园 （沉重地）萍儿，你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在。我想这只能说是天命。（向鲁妈叹口气）我老了，刚才我叫你走，我很后悔，我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。我对不起你的地方，他会补上。
周萍 （向鲁妈）您——您是我的——
鲁侍萍 （不自主地）萍——（回头抽咽）
周朴园 跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。
鲁四凤 （混乱的）妈，这不会是真的。
鲁侍萍 （不语，抽烟）
周蘩漪 （笑向周萍，悔恨的）萍，我，我万想不到是——是这样，萍——
周萍 （怪笑，向朴园）父亲！（怪笑，向鲁妈）母亲！（看四凤，指她）你——
鲁四凤 （与萍相视怪笑，忽然忍不住）啊，天！（由中门跑下）
[周萍扑在沙发上，鲁妈死气沉沉地立着]
周蘩漪 （急喊）四凤！四凤！（转向周冲）冲儿，她的样子不大对，你赶快出去看她。
周冲由中门跑下，喊四凤。
周朴园 （至周萍前）萍儿，这是怎么回事？
周萍 （突然）爸，你不该生我！（跑，由饭厅下）
[远处听见四凤的惨叫声，周冲狂呼四凤，过后周冲也发出惨叫。]
鲁侍萍 （同时叫）四凤，你怎么啦！
周蘩漪 我的孩子，我的冲儿！
[二人同由中门跑出]
仆人 （喘）老爷！
周朴园 快说，怎么啦？
仆人 （急不成声）四凤……死了……
周朴园 （急）二少爷呢？
仆人 也……也死了。
周朴园 （颤声）不，不，怎……么？
仆人 四凤碰着那条走电的电线。二少爷不知道，赶紧拉了一把，两个人一块中电死了。
周朴园 （几晕）这不会。这，这这不能够，不能够！
[朴园与仆人跑下。周萍由饭厅出，颜色惨白，但是神气沉静地。他走到那张放大海的手枪的桌子前，抽开抽屉，取出手枪，手微微颤抖，慢慢走进右边书房。]
外面人声嘈杂，哭声，叫声，吵声混成一片，鲁妈由中门上，脸更呆滞，如石膏人像。老年仆人跟在后面，拿着电筒。
鲁妈一声不响的立在台中。
老仆 （安慰地）老太太，您别发呆！。这不成，您得哭，您得好好哭一场。
鲁侍萍 （无神的）我哭不出来！
老仆 这是天意，没有法子，可是您自己得哭。
鲁侍萍 不，我想静一静。（呆立）
[中门大开，许多仆人围着蘩漪，蘩漪不知是在哭在笑]
周蘩漪 （为人拥至中门，倚门怪笑）冲儿，你这么张着嘴？你的样子怎么直对我笑？冲儿，你这个糊涂孩子。
周朴园 （走在中门中，眼泪在面上）蘩漪，进来！我的手发木，你也别看了。
周繁漪 （进来，干哭）冲儿，我的好孩子。刚才还是好好的，你怎么会死，你怎么会死的这样惨？
周朴园 （已进来）你要静一静。（擦眼泪）
周蘩漪 （狂笑）冲儿，你该死，该死！你有了这样的母亲，你该死！
（第四幕内容梗概：侍萍和大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍坦白，她已经怀了周萍的孩子，苦苦哀求母亲答应让周萍带她走。蘩漪带周冲来阻止，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡，周萍开枪自杀）
（节选自《雷雨》第四幕）
1．下列对剧本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）| A．“你还不上楼去睡”疑问中含有命令语气，表面上关心蘩漪，实际上表达了对她的不满，体现了周朴园作为封建家长的专制。 |
| B．周朴园承认侍萍就是周萍的生母后，侍萍接连否认，因为她不想让人知道她和周朴园的关系，更不愿让儿女陷入乱伦的悔恨中。 |
| C．虽然周朴园的态度由沉痛到严厉再到郑重、暴怒，但周萍始终不愿认侍萍这个生母，是因为接受不了他和四凤是亲兄妹的现实。 |
| D．侍萍面对四凤、周冲触电身亡及周萍反应异常的境况时，展现出的“发呆”“哭不出来”等言行举止，体现出她的麻木与悔恨。 |
| A．“朴园由书房进，大家俱不动，静寂若死。”这一处舞台说明渲染了死寂、沉闷的氛围，暗示了激烈的矛盾冲突将要爆发。 |
| B．戏剧台词有强烈的动作性，能推动情节的发展。蘩漪让周朴园认亲的台词使矛盾趋向尖锐，也是造成悲剧式结尾的根本原因。 |
| C．课文部分写周朴园一开始拒绝侍萍见周萍，选文又写他逼周萍认母，两处形成对比，塑造了一个既冷酷无情又良知未泯的复杂形象。 |
| D．巧合是戏剧常用的艺术手段，比如蘩漪说“跟这个妈叩头”中的“妈”是岳母的意思，她并不知道侍萍恰好是周萍的生母。 |
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《雷雨》（节选）
前情回顾：白天，周朴园与鲁侍萍在周公馆相认，鲁大海大闹周公馆，鲁贵与四凤被周家辞退，晚上周冲来到鲁家。
［外面敲门声。］
鲁贵 快十一点，这会有谁？
四凤 爸爸，您让我去看。
鲁贵 别，让我去。
［鲁贵开左门一半。］
鲁贵 谁？
外面的声音 这儿姓鲁么？
鲁贵 你是谁？
外面的声音 我姓周。
鲁贵（喜形于色）你看，来了不是？
［鲁贵下。］
四凤 （把屋子略微收拾一下，立在右边角上，等着客进来。）
［鲁贵同周冲上。
周冲 （见着四凤高兴地）四凤！
四凤 （奇怪地望着）二少爷鲁贵（谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。
周冲 （笑）这地方真不好找。
鲁贵 二少爷。您先坐下。四凤（指圆桌）你把那张好椅子拿过来。
周冲 （见四凤不说话）四凤，你不舒服么？
四凤 没有。——（规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——
周冲 是太太叫我来的。我自己也想来看看你们。（问四凤）你哥哥同母亲呢？
鲁贵 他们出去了。
周冲 （天真地）这地方一下雨真滑，黑天要是不小心容易摔倒。
鲁贵 二少爷，您没摔着么？
周冲（稀罕地）没有。我坐家里的车，很有趣的。（很高兴地笑着，看四凤）
四凤我看你赶快回家吧。
鲁贵 什么？
周冲（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。妈怕你们找不着事情，叫我送来一百块钱。（拿出钱）
四凤 什么？
鲁贵 （笑着，对四凤）你看人家多厚道
四凤，不，二少爷，你替我谢谢太太。拿回去吧。
鲁贵 （向四凤）哪有你这么说话的？太太叫二少爷送来，这点意思我们好意思不领么？（收下钞票）
四凤 （固执地）爸爸，这不成。
鲁贵 你小孩子知道什么？
四凤 您要收下，妈跟哥哥一定不答应。
鲁贵 （不理她，向周冲）谢谢您老远跑一趟。我去买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐。
四凤 爸，您别走！
鲁贵 我就回来。
［鲁贵忙下］
周冲 （不由衷地）让他走了也好。
四凤 （厌恶地）唉，真是下作！（不随意地）谁叫你送钱来了？
周冲 你，你，你像是不愿意见我似的。
四凤 （找话说）老爷吃过饭了么？
周冲 刚刚吃过。
四凤 （故意不在心地）大少爷呢？
周冲 他又在自己房里喝酒，大概是醉了。
四凤 哦！（叹一口气）——你为什么不叫下人替你来？何必自己跑到这穷人住的地方来？
周冲 （羞愧地）今天的事，我真觉得对不起你们。
四凤 二少爷，我现在已经不是周家的佣人了。
周冲 然而我们永远不可以算是顶好的朋友么？
四凤 我预备跟我妈回济南去。
周冲 不，你先不要走，早晚你同你父亲还可以回去的。那时候我该多么高兴！
四凤 你的心真好。
周冲 四凤，你不要为这一点小事来烦忧。世界大得很，你应当读书。
四凤 唉，女人究竟是女人！
周冲 不，你不是个平常的女人，你有力量，你能吃苦，我们都还年轻，我们将来一定在这世界为着人类谋幸福。我恨这不平等的社会，我恨只讲强权的人，我讨厌我的父亲，我们都是被压迫的人，我们是一样。——
四凤 二少爷，您渴了吧，我给您倒一杯茶。（站起倒茶）
周冲 不，不要。
四凤 不，让我再伺候伺候您。
周冲 你不要这样说话。我从来没有把你当下人，你是我的凤姐姐，你是我引路的人，我们的真世界不在这儿。
四凤 哦，你真会说话。
周冲 有时我就忘了现在，（梦幻地）忘了家，忘了你，忘了母亲，并且忘了我自己。我想，我像是在个冬天的早晨，非常明亮的天空，……在无边的海上……哦，有一条轻得像海燕似的小帆船，白色的帆张得满满地，在海面上飞，飞，向着天边飞。那时天边上只淡淡地浮着两三片白云，我们坐在船头，望着前面，前面就是我们的世界。
四凤 我们？
周冲 对了，我同你，我们可以飞，飞到一个干净快乐的地方，那里没有争执，没有虚伪，没有不平等，没有……（头微仰，好像眼前就是那么一个所在，忽然）你说好么？
四凤 你想得真好。
周冲 （亲切地）你愿意同我一块儿去么？
（有删减）
1．下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．在戏剧选段中，鲁贵的戏不多，他虽然是个次要角色，但有重要作用，重点塑造了他谄媚、见钱眼开的形象特点。 |
| B．节选部分剧情设置巧妙，故意安排四凤妈、哥哥不在家，又安排鲁贵外出买东西，为的是省出笔墨刻画主要人物。 |
| C．选文善用对比映衬手法表现人物，比如周冲和四凤，一个话多一个话少，一个谈人生一个谈琐碎生活，形象特点鲜明。 |
| D．周冲是作者剧中唯一赞美的没有瑕疵的人物，塑造这一形象，主要是想为污浊、压抑、专制的周公馆透露一点生机。 |
3．戏剧选段以周冲夜晩去鲁家为线索安排剧情，这样处理有怎样的艺术效果？请结合节选内容进行分析。
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原野（第二幕）
曹 禺
[瞎子焦氏由中门上。]
焦 母 （严厉地）金子！
焦花氏 （极力做不在意的样子）干什么？
焦 母 你说说，你们以后要怎么样？
焦花氏 我们？
焦 母 嗯，你同仇虎，虎子这孩子不能白找我们一趟。
焦花氏 自然，“猛虎临门，家有凶神”。可我怎么一定就知道他要干什么？
焦 母 （劝导地）金子！你虽然现在不愿再做焦家的人，可你总也算姓过焦家的姓。现在仇虎回来，要毁我们，难道忍心瞪眼看着，不来帮我们一把手？
焦花氏 （冷笑）您要我想法子？
焦 母 嗯，金子，你一向是有主意的。
焦花氏 大路就在眼前，为什么不走？
焦 母（关切地）什么！你说！
焦花氏 报告侦缉队，把他枪毙。
焦 母 （明白花氏的反话，故作不知地）你知道我不肯这么办，虎子到底是我干儿。
焦花氏 （辛酸地）您的干儿？哦，我忘了，我们焦家的人哪能做这样的事？
焦 母 （忍下去）嗯，这一条路我不肯。
焦花氏 那么，（很正经地）我看，我还是跟您问问仇虎的生庚八字。
焦 母 干什么？
焦花氏（恨恶地）跟您再做个木头人，叫您来扎死啊！
焦 母（勃然）贱货，死东西，（支起自己）你——（婆媳二人对视一刻，焦压抑下去）哦，我不发火，我还是不该发火。金子，我要跟你静下气来谈谈。
焦花氏 谈什么，您的儿子还是您的，焦家的天下原来是您的，还是归了您，您还要跟我谈什么？
焦 母 金子，你心里看我是眼中钉，我知道；我心里看你是怎么，你也明白。金子，你恨我恨得毒，可你总忘了我们两个疼的是一个。（花氏正要辩一句）你不用说，我知道。你说，你现在跟大星也完了，是不是？可是，金子，你跟大星总算有过夫妻的情分，他待你不错。
焦花氏 我知道。
焦 母 那么，你待他呢？
焦花氏 就可怜他一辈子没有长大，总是个在妈怀里吃奶的孩子。
焦 母 好，这些事过去了，我们不谈。现在我求你一件事，你帮帮我，就算是帮帮他，也就算是帮帮你自个儿。
焦花氏 什么，您说吧。
焦 母 一会儿大星回来怎么问你，你也别说虎子就是那个人。
焦花氏 哼，我怎么会告诉他。
焦 母 可是大星见了你必定问，他怎么吓唬你，你也别说。
焦花氏 怎么？
焦 母 （恐惧地）说不定他刚才跑出去借家伙。
焦花氏 什么？（不信地）他敢借家伙想杀人？他？
焦 母 金子，你别装！虎子早就告诉你——
焦花氏 他告诉我什么？
焦 母 哼，我猜透了他的心，他的心毒，他会叫你告诉大星就是他。
焦花氏 您想得怪。
焦 母 怪？他想叫大星先动手找他拼。他可以狠下心肠害——害了他的老把弟。哼，好弟兄！
焦花氏 对了！好弟兄！（森严地）好弟兄强占了人家的地——
焦 母 （低得听不见。同时）什么？
焦花氏 （紧接自己以前的话）——打断人家的腿，卖绝人家的姊妹，杀死人家的老的。
焦 母 （惊恐）什么，谁告诉你这个？
焦花氏 他都说出来了！
焦 母 （战栗）可是，这并不是大星做的，这是阎王，阎王——（指着墙上的像，忽然改了口）阎王的坏朋友，坏朋友，造出来的谣……谣言。不，不是真的。
焦花氏 （不信地）不是真的？
焦 母 大星怎么逼你，你也不告诉他是谁。你帮我们也就帮了你自个儿。
焦花氏 帮我自个儿？
焦 母 嗯，你劝仇虎明天天亮走路。你可以跟他走，过去的事情我们谁也不再提。
焦花氏 你让我跟虎子走？
焦 母 嗯，我焦氏让你走。没有钱，我来帮你。
焦花氏 （翻翻眼）您还帮我？
焦 母 嗯，帮你！明天早上帮你偷偷同虎子一块走。
焦花氏 嗯，（斜眼看着她）您再偷偷报侦缉队来跟着我们。
焦 母 怎么？
焦花氏 仇虎离开焦家的门，碰不着你的孙，害不着你的儿，你再一下子抓着两个，仇虎拐带，我是私奔，那个时候，是天作保，地作保，还是找您婆婆来作保？
焦 母 （狞笑一声）金子，你真毒，你要做婆婆，比瞎子心眼还想得狠。
焦花氏 （鼻子嗤出声音）说句您不爱听的话，跟您住长了，什么事就不想，也得多担份心。
焦 母 可是，小奶奶，这次你可猜错了。我倒也是想报官，不过看见了大星，我又改了主意。我不想我的儿孙再受阎王的累，我不愿小黑子再叫仇家下代人恨。仇易结不易解，我为什么要下辈人过不了太平日子。仇虎除非死了，虎子一天不死，我们焦家一天也没有安稳日子。
焦花氏 所以您才要他死。
焦 母 没有。你现在替我叫虎子来，他就在后面房里吧，我自己跟他说话。
（选自人民文学出版社1998年版，略有删改）
[注]本文此前的情节是：仇虎的父亲仇荣，被当过军阀连长的恶霸地主焦阎王活埋，仇虎的未婚妻金子也被焦家的儿子焦大星强占，做了填房，仇虎自己也被投进了监狱。
1．下列对文章相关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）| A．焦母问金子“你们以后要怎么样？”，金子说“我们？”这表明焦母认定仇虎找金子合谋报私仇，但金子的意思是自己不知道。 |
| B．焦母称仇虎是“虎子”“干儿”，还说儿子焦大星与仇虎是“老把弟”“好弟兄”，这都是焦母在言辞上套近乎，说给金子听的。 |
| C．焦母告诉金子“大星怎么逼你，你也不告诉他是谁”，原因是焦母担心儿子知道“他”是仇虎后与之发生冲突，引发仇虎的复仇。 |
| D．戏剧节选部分以焦母的爱恨为主线，表现焦母身处焦、仇两家斗争漩涡，竭心尽力“化干戈为玉帛”，以弥补焦阎王犯下的错。 |
| A．这则戏剧节选在人物形象方面采用了正侧结合的表现手法，未出场的仇虎、焦大星是侧面描写，而正面交锋的焦花氏（即金子）、焦母则属于正面描写。 |
| B．在情节发展过程中，戏剧的伏笔运用得十分娴熟，例如开端的“瞎子焦氏由中门上”，后文就有“你真毒，你要做婆婆，比瞎子心眼还想得狠”。 |
| C．“这并不是大星做的，这是阎王，阎王——阎王的坏朋友，坏朋友”，这与《雷雨》里“我是你的——你打的这个人的妈”让说话人“改口”的技巧相同。 |
| D．戏剧善用修辞使语言生动形象，例如：“你心里看我是眼中钉”运用了比喻，“你帮帮我，就算是帮帮他，也就算是帮帮你自个儿”运用了反复。 |
4．“冲突是戏剧的要素之一，没有冲突就没有戏剧。”矛盾冲突对于戏剧创作具有重要意义。这篇戏剧的矛盾冲突有哪些？请简要概括并分析。
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北京人（节选）
曹禺
《北京人》主要描写一个旧中国典型的封建家庭如何从“家运旺盛”的时代，逐步走向衰落以至于彻底崩溃的过程。
剧中人物：曾皓，封建家长。曾文清，是曾皓的长子，与表妹愫芳情投意合，却未能与愫方结合，只能与曾思懿结婚。曾思懿，曾文清的妻子，掌管家中财权和具体事务。江泰，是曾皓的女婿，曾文清妹妹曾文彩的丈夫，出国留学回来后曾做官，后来失势寄居曾家。袁任敢，寄居曾家的人类学教授。
曾思懿（提出正事）媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹觉得——
曾皓（摇头，轻蔑地）这个人，我看——（江泰早猜中他的心思，异常不满地由鼻孔“哼”了一声，曾皓回头望他一眼，气愦地立刻对那正要走开的愫芳）好，愫芳，你先别走。乘你在这儿，我们大家谈谈。
愫芳 我要给姨父煎药去。
江泰 （善意地嘲讽）咳，我的愫小姐，这药您还没有煎够？（迭连快说）坐下，坐下，坐下，坐下。（愫芳又勉强坐下。）
曾皓 愫芳，你觉得怎么样？
愫芳 （低声不语）
曾皓 愫芳，你自己觉得怎么样﹖不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪——
曾思懿 （连忙）是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屡次睾负姨父的好意。以后真是耽误了自己——曾皓（也抢着说）思懿，你让她自己想想。这是她一辈子的事情，答应不答应都在她自己，（假笑）我们最好只做个参谋。愫芳，你自己说，你以为如何？
江泰 （忍不住）这有什么问题﹖袁先生并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者，第一人好，第二有学问，第三有进款，这，这自然是——
曾皓 （带着那种“稍安勿躁”的神色）不，不，你让她自己考虑。（转对愫芳，焦急地）愫芳，你要知道，我就有你这么一个姨侄女，我一直把你当我的亲女儿一样看，不肯嫁的女儿，我不是也一样养么？
曾思懿 （抢说）就是啊！我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是——
曾文清 （再也忍不下去，只好拔起脚就向书斋走）
曾思懿 （斜睨着文清）咦，走什么？走什么？（文清不顾，由书斋小门下）
曾皓 文清，怎么？
曾思懿 （冷笑）大概他也是想给爹煎药呢！（回头对愫芳又万分亲热地）愫妹妹，你放心，大家提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。（阴毒地）嫁不出去的女儿不也是一样得养么？何况愫妹妹你父母不在，家里原底就没有一个亲人——
曾皓 （当然听出她话里的根苗，不等她说完——）好了，好了，大奶奶，请你不要说这么一大堆好心话吧。（曾思懿的脸突然罩上一层霜，曾皓转对愫芳）那么愫芳，你自己有个决定不？
曾思懿 （着急，对愫芳）你说呀！
曾文彩 （听了半天，一直都在点头，突然也和蔼地）说吧，愫妹妹，我看——
江泰 （猝然，对自己的妻）你少说话！
（曾文彩默然，愫芳默默立起，低头向通大客厅的门走）
曾皓 愫芳，你说话呀，小姐。你也说说你的意思呀。
愫芳 （摇头）我，我没有意思。
（愫芳由通大客厅的门下）
曾皓 唉，这种事怎么能没有意见呢？
江泰 （耐不下）你们要我说话不？
曾皓 怎么？
江泰 要我说，我就说。不要我说，我就走。
曾皓 好，你说呀，你当然说说你的意见。
江泰 （痛痛快快）那我就请你们不要再跟愫芳为难，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？
为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐？为什么——
曾思懿 欺负？
曾文彩 江泰。
江泰 （盛怒）我就是说你们欺负她，她这些年侍候你们老的少的，活的，死的，老太爷，老太太，少奶奶，小少爷，一直都是她一个人管。她现在已经过了三十，为什么还拉着她，不放她，这是干什么？
曾皓 你——
曾文彩 江泰！
江泰 难道还要她陪着一同进棺材，把她烧成灰供祖宗，拿出点良心来！我说一个人要有点良心。我走了，这儿有封信，（把信硬塞在曾皓的膝上）你们拿去看吧。
曾文彩 江泰！
（江泰气呼呼地由通大客厅的门下）
（有删改）
1．下列对节选部分有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）| A．愫芳长期寄居在姨父曾皓家，侍候一家老少，还要看人脸色，忍受精神上的折磨。 |
| B．曾皓“不要想到我，你应该替你自己想”的话中，表现了他对愫芳的关心与尊重。 |
| C．曾思懿“大概他也是想给爹煎药呢！”的话中，暗示愫芳与曾文清有微妙的关系。 |
| D．江泰说“这药你还没有煎够？”这既是对愫芳的一种担忧，也是对她的一种嘲讽。 |
| A．剧本人物语言中多处使用破折号，都表示由于一方抢话而使另一方的话语中断，有力地表现了人物的心理。 |
| B．江泰对愫芳连说四个“坐下”，这四个重复的祈使句表现了对动作的强调、对气氛的缓和及对愫芳的安抚。 |
| C．剧本中“冷笑”“阴毒地”属于舞台说明，写出了曾思懿的神态，凸显出曾思懿笑里藏刀的形象。 |
| D．剧本选取平凡的日常生活和家务琐事，在貌似平静的生活画面下涌动着人物情感和性格的较量。 |
4．剧本选段中愫芳的语言极其简省，甚至是静默无声，这样处理带来怎样的戏剧效果﹖请谈谈你的理解。
雷雨（节选）
曹禺
【开幕时，四凤在靠中墙的长方桌旁，背着观众滤药，她不时地摇着一把蒲扇，一面在揩汗。鲁贵（她的父亲）在沙发旁边擦着矮几上零碎的银家具，很吃力地；额上冒着汗珠。】
鲁贵 （喘着气）四凤！
四凤 （厌烦地，冷冷地看着她的父亲）是！爸！干什么？
鲁贵 我问你听见我刚才说的话了么？
四凤 都知道了。您少说闲话吧！（嘘出一口气）呀！天气这样闷热，回头多半下雨。
鲁贵 四凤，你听着，我再跟你说一遍，回头见着你妈，别忘了把新衣服都拿出来给她瞧瞧。
四凤 （不耐烦地）听见了。
鲁贵 （自傲地）叫她想想，是你爸爸混事有眼力，还是她有眼力。
四凤 （轻蔑地笑）自然您有眼力啊！
鲁贵 你还别忘了告诉你妈，你在这儿周公馆吃得好，喝得好，就是白天侍候太太少爷，晚上还是听她的话，回家睡觉。
四凤 那倒不用告诉，妈自然会问你。
鲁贵 （得意）还有啦，钱，（贪婪地笑着）你手下也有许多钱啦！
四凤 钱！？
鲁贵 这两年的工钱，赏钱，还有（慢慢地）那零零碎碎的，他们……
四凤 （赶紧接下去，不愿听他要说的话）那您不是一块两块都要走了么？喝了！赌了！
鲁贵 （笑，掩饰自己）你看，你看，你又那样。急，急，急什么？我不跟你要钱。我是说啊，你等你妈来，把这些钱也给她瞧瞧，叫她也开开眼。
四凤 哼，妈不像您，见钱就忘了命。（回到中间茶桌滤药）
鲁贵 （坐在长沙发上）钱不钱，你没有你爸爸成么？你要不到这儿周家大公馆帮主儿，这两年尽听你妈妈的话，你能每天吃着喝着，这大热天还穿得上小纺绸么？
四凤 （回过头）哼，妈是个本分人，念过书的，讲脸，舍不得把自己的女儿叫人家使唤。
鲁贵 什么脸不脸？又是你妈的那一套！你是谁家的小姐？——妈的，底下人的女儿，帮了人就失了身份啦。
四凤 （气得只看父亲，忽然厌恶地）爸，您看您那一脸的油，——您把老爷的鞋再擦擦吧。
鲁贵 （汹汹地）讲脸呢，又学你妈的那点穷骨头，你看她！跑他妈的八百里外，女学堂里当老妈，为着一月八块钱，两年才回一趟家。这叫本分？还念过书呢！简直是没出息。
四凤 （忍气）爸爸，您留几句回家说吧，这是人家周公馆！
鲁贵 咦，周公馆挡不住我跟我女儿谈家务啊！我跟你说，你的妈……
四凤 （突然）我可忍了好半天了。我跟您先说下，妈可是好容易才回一趟家。这次，也是看哥哥跟我来的。您要是再给她一个不痛快，我就把您这两年做的事都告诉哥哥。
鲁贵 我，我，我做了什么啦？（觉得在女儿面前失了身份）喝点，赌点，玩点，这三样，我快五十的人啦，还怕他么？
四凤 他才懒得管您这些事呢！——可是他每月从矿上寄给妈用的钱，您偷偷地花了，他知道了，就不会答应您！
鲁贵 那他敢怎么样，（高声地）他妈嫁给我，我就是他爸爸。
四凤 （羞愧）小声点！这没什么喊头。——太太在楼上养病呢。
鲁贵 哼！（滔滔地）我跟你说，我娶你妈，我还抱老大的委屈呢。你看我这么个机灵人，这周家上上下下几十口子，哪一个不说我鲁贵呱呱叫。来这里不到两个月，我的女儿就在这公馆找上事；就说你哥哥，没有我，能在周家的矿上当工人么？叫你妈说，她成么？——这样，你哥哥同你妈还是一个劲儿地不赞成我。这次回来，你妈要还是那副寡妇脸子，我就当你哥哥的面不认她，说不定就离了她，别看她替我养女儿，外带来你这个倒霉蛋哥哥。
四凤 （不愿听）爸爸。
鲁贵 他哪一点对得起我？当大兵，拉包月车，干机器匠，念书上学，哪一行他是好好地干过？好容易我荐他到了周家的矿上去，他又跟工头闹起来，把人家打啦。
四凤 （小心地）我听说，不是我们老爷先叫矿上的警察开了枪，他才领着工人动的手么？
鲁贵 反正这孩子混蛋，吃人家的钱粮，就得听人家的话，好好地，要罢工，现在又得靠我这老面子跟老爷求情啦！
四凤 您听错了吧；哥哥说他今天自己要见老爷，不是找您求情来的。
鲁贵 （得意）可是谁叫我是他的爸爸呢，我不能不管啦。
四凤 （轻蔑地看着她的父亲，叹了一口气）好，您歇歇吧，我要上楼跟太太送药去了。（端起了药碗向左边饭厅走）
（有改动）
1．下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．“天气这样闷热，回头多半下雨”四凤这句话扣住了戏剧的标题，暗示了下面将会有紧张激烈的情节发生。 |
| B．矛盾冲突是戏剧表现主题和人物的重要手段，选文中通过鲁贵父女的交谈展现了人物之间的矛盾冲突，为下文剧情展开做了铺垫。 |
| C．选文中鲁大海和四凤的母亲并未直接出场，但是他们二人的形象已经展现在读者面前，给读者留下了初步印象。 |
| D．从本选文来看舞台说明是丰富人物形象的必要手段，例如结尾处有关鲁贵的舞台说明表现了鲁贵在鲁大海面前的家长制作风。 |
3．鲁贵和鲁大海对在周家矿上闹事态度不同，这折射出他们什么样的思想特点？请结合节选部分和课文内容进行分析。
鲁侍萍 （停一停）我，我要点东西。
周朴园 什么？说吧。
鲁侍萍 （泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。
周朴园 你想见他？
鲁侍萍 嗯，他在哪儿？
周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是——
鲁侍萍 不过是什么？
周朴园
鲁侍萍 （追忆）他大概是二十八了吧？我记得他比大海只大一岁。
周朴园 并且他以为他母亲早就死了的。
鲁侍萍 哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。我难道不知道这样的母亲只给自己的儿子丢人？我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲，这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也不愿意认我的。
周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍 好，我希望这一生不要再见你。
周朴园 （由衣内取出皮夹拿出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
鲁侍萍 （接过支票）
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
（节选自《雷雨》）
1．指出文中加点语句的潜台词。（1）他很大了。
（2）谢谢你。
2．结合上下文，概述画线部分的作用。
文本一：
雷雨（节选）
曹禺
片段一
［四凤端茶，放朴园前。］
周朴园 四凤，——（向四凤）叫你跟太太煎的药呢？
鲁四凤 煎好了。
周朴园 为什么不拿来？
鲁四凤 （看蘩漪，不说话）
周蘩漪 （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。
周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？
周蘩漪 （快说）倒了。我叫四凤倒了。
周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四凤）药还有么？
鲁四凤 药罐里还有一点。
周朴园 （低而缓地）倒了来。
周蘩漪 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。
周朴园 （向四凤，高声）倒了来。
［四凤走到左面倒药。］
周 冲 爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？
周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向蘩漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。
周蘩漪 （顺忍地）好，先放在这儿。
周朴园 （不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。
周蘩漪 （忽然）四凤，你把它拿走。
周朴园 （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。
周蘩漪 （声颤）我不想喝。
周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。
周 冲 （反抗地）爸！
周朴园 （怒视）去！
［周冲只好把药端到蘩漪面前。］
周朴园 说，请母亲喝。
周 冲 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。
周朴园 （高声地）我要你说。
周 萍 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。
周 冲 （无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
周蘩漪 （恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？
周朴园 （冷峻地）蘩漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想。
周蘩漪 （四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦！不！我喝不下！
周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。
周 萍 爸！我——
周朴园 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。
［周萍走至蘩漪面前。］
周 萍 （求恕地）哦，爸爸！
周朴园 （高声）跪下！
［周萍望着蘩漪和周冲；蘩漪泪痕满面，周冲全身发抖。］
周朴园 叫你跪下！
［周萍正向下跪。］
周蘩漪 （望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望周朴园的峻厉的眼和苦恼着的萍，咽下愤恨，一气喝下！）哦……（哭着，由右边饭厅跑下）
片段二
周朴园 什么？鲁大海？他！我的儿子？
鲁侍萍 他的脚趾头因为你的不小心，现在还是少一个的。
周朴园 （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓励罢工，反对我！
鲁侍萍 他跟你现在完完全全是两样的人。
周朴园 （沉静）：他还是我的儿子。
……
［仆人领着大海进，大海站在左边，三四仆人立一旁。］
鲁大海 （见侍萍）妈，您还在这儿？
周朴园 （打量鲁大海）你叫什么名字？
鲁大海 （大笑）董事长，你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？
周朴园 你？我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。
……
周朴园 好，那我把那复工的合同给你瞧瞧。
鲁大海 （笑）你不要骗小孩子，复工的合同没有我们代表的签字是不生效力的。
周朴园 哦，（向仆人）合同！（仆人由桌上拿合同递他）你看，这是他们三个人签字的合同。
鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地，低声）他们三个人签了字。他们怎么会不告诉我就签了字呢？他们就这样把我不理啦？
周朴园 对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。
鲁大海 那三个代表呢？
周朴园 昨天晚车就回去了。
鲁大海 （如梦初醒）他们三个就骗了我了，这三个没有骨头的东西，他们把矿上的工人们卖了。哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周 萍 （怒）你混账！
周朴园 不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了？
周 冲 爸爸，这是不公平的。
周朴园 （向冲）你少多嘴，出去！
［周冲愤然由中门下］
文本二：
话剧导演的主要工作是从文本出发，分析、解构剧本，帮助演员了解、理解和“消化”整个故事和情节脉络，把握剧中人物的发展方向。演员对剧中人物的创造是从想象开始的，而导演则需要通过诠释剧本来帮助演员进行这一想象的过程，让其真实地体会到自己的角色，从而使得角色有血有肉地在规定情境之中“诞生”出来，能够真实地感知和反映人物应有的状态和情绪。
演员表演的节奏主要体现在语言和动作两个方面。语言的节奏变化体现在台词上，而动作则是指演员的肢体动作。就语言节奏而言，话剧导演应深度剖析文本，帮助演员深刻体会剧中角色，找到特定角色的特定性格在特定情境下的内心反应，从而使得语言节奏更加准确，在兴奋时加快语速、在发怒时提高音调等等，使得人物的语言在符合其内心情感的同时又富于生活气息，这样才能将角色“演活”。就动作节奏而言，其本质与对语言节奏的把握一脉相承，有所不同的是还需注意角色的舞台行动是否“像人”，即是否符合现实生活中人们行动的客观规律。
（摘编自邓昊《话剧导演创作初探——如何帮助演员完善舞台表演》）
1．下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ）| A．蘩漪采用拖延、让四凤拿走药等方式拒绝喝药，但最终在周朴园和周萍的劝说下，万般无奈、含泪悲愤地把药喝了。 |
| B．“喝药”原本是一件很普通的生活小事，但在周家却最终演变成全面的矛盾冲突，由此可以看出周家家庭关系的扭曲。 |
| C．周冲为蘩漪说情，为鲁大海打抱不平，他的天真无畏与周萍敬畏父亲、不敢违抗父命的懦弱妥协形象形成了鲜明对比。 |
| D．周朴园对家人实行封建家长制，说话随处带有命令口吻，不容许家人挑战他的权威，表现出绝对的专制和极端的冷酷。 |
| A．在片段一“喝药”这一情节中，四凤是一个功能性的角色，她没有鲜明的面目、典型的个性，但在情节发展中却起到重要作用。 |
| B．片段一中蘩漪的“倒了”“不愿喝”“不喝”等字眼不断刺激周朴园“倒了来”“喝了它”的步步紧逼，这便是戏剧语言动作性的体现。 |
| C．片段一中“喝了它，不要任性，当着这么大的孩子”这句话隐含着潜台词，言外之意是“当母亲的人应当替子女着想，保重自己身体”。 |
| D．片段二中“笑”“慢慢地，低声”“如梦初醒”这些舞台说明，生动地描写出鲁大海看到复工合同前后的心理变化，体现他稚嫩的个性。 |
4．学校将进行《雷雨（节选）》的排演。如果你是导演，你将从哪些方面对演员进行指导？请结合文本二，以周朴园为例进行说明。
塌鼻子
韩少功
①山那边有一郎中，塌鼻子，读书不多，每天上午不做事，只是咕嘟咕嘟吸水烟，直到铜烟筒烧
红了才熄火。午饭后睡觉，睡到一个大哈欠起床才开始门诊，但限定人数，只看三四十个号子——他晚上要去坐人家喝茶，从来不可耽误。
②没有人看见他采药，但他总能拿出一种黑药丸，据说那是他半夜里采集和泡制的，几乎包治百病，神效十分了得。这种药丸有大有小，有粗有细，有深有浅，其中区别只有他自己知道，连贴身的帮手也不大明白。
③不光是药，他还有很多旁门左道。比如有个病人高烧不退，见郎中来了就大喊大叫，跳起来朝门外跑。塌鼻子追上去一拳就把病人打倒在地，再把对方拖入水塘，不论对方如何惨叫，不论病人的亲属如何哀求，他死死揪住病人的头发，一次次把脑袋按入水中。直到没有什么动静了，才把几乎半死的病人拖上岸。人们遵他的指示，用好几重茧棉包裹病人，抬到床上去发汗。不到一个时辰，病人果然发出汗来，高烧渐退，神志恢复，亲属们无不欢天喜地。
④更奇特的是，某家的一匹马右腿折断，村里人都等着吃马肉。塌鼻子走到屠夫前一举手说不可。他仔细看看腿伤，要马主人找来铜钱一枚，放在火里烧红，再下醋淬火，如是三番，用刀背将铜钱研为粉末，和着谷酒，灌入马口。五六天之后，马腿竟然奇迹般地复原如初。更奇怪的是，几年后这匹马死了，屠马者割开皮肉，还发现有一铜圈箍在当年的骨折之处。
⑤塌鼻子的故事越传越多，最神的事莫过有些人曾偷偷地看他采药——他们后来大惊失色地说，他们看见了，看见了塌鼻子晚上出门，驾船过湖的时候根本不用桨，只拿一根草在水里扰两下，船就走得飞快！
⑥他的门前常常求医者如云。我大姐的晕眩症发作时，我曾经开车拉她去过那里，但发现路边停了好几台汽车，屋里人头攒动围了个水泄不通。我们踮起脚来，也只看见一排背影那边的一顶破呢帽，也算是一瞥他的尊容。当天的号子已经发放完了，没给我们留下机会。
⑦人们说他门诊的一大规矩，就是任何人都得排号，谁也没有优先权。那一次是来了一辆小轿车，是县里某大人物的太太求诊，陪同前来的乡干部笑脸求情，连塌鼻子自己的侄儿也来拉衣袖，想让官太太破例优先。塌鼻子不答应，说官有大小，病无贵贱，他这里是铁规矩。
⑧但他还是得罪了不少人。打击非法游医的时候，县卫生局说他既无执照，更无文凭，有时还搞迷信，江湖游医的黑诊所必须马上关闭。这一禁令是不是出于仇人暗算，不得而知。他从那以后就放鸭子，把一大群鸭子放得肥大无比。人们说，他在湖边睡足了，只消拍三下巴掌，鸭子就会乖乖地跟着他回家。他又想睡觉了，只消把鸭铲立在稻田边上，鸭子就不敢越过鸭铲去吃别人田里的谷。
⑨他站在门槛前，两只脚简直就是两棵树，在地上生了根，四个男子也休想把他推动。但他这一身武功不传子，其理由是他儿子性子邪，有了神功可能挑惹是非，祸国殃民。有人说：“政府把你的诊所都关了，你还想着国家社稷，难得。”他笑着说：“医道就是仁道，仁者以德报怨，不同卫生局计较。”
⑩他后来又获准行医，大概是一些忠实的客户帮忙，或者是卫生局没法管死，虽然没给他执照，但也睁一只眼闭一只眼。他对邻居们说，他猫肉吃得太多，食德太差，活不长了。六月乃淫厉之时，他将来一定病在六月，死在八月，这个日子是越来越近了。他说他死的那天还吃得酒肉，还唱得戏，只是傍晚会洗一个澡，然后一觉而逝，不声不响，不会麻烦任何人，大家大可放心。他甚至还预言，在他死后三个月之内，不是上海就是北京，必有一个状如老猫的高人要来聘他出山，只是那高人与他有缘无分，相见时分隔在阴阳两界。他预言过很多事情，有过误，也有过验，只是不知这一次会不会说对。
（节选自2015年第15期《微型小说选刊》）
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
E．小说叙事娓娓道来，张弛适度，情节前后呼应，自然协调，选取生活中的几个片断，典型生动，颇有意趣。
| A．塌鼻子既有武功在身，又有行医绝技，但他决不招惹是非、祸国殃民，而是怀有仁者之心，治病救人，因而赢得群众口碑。 |
| B．塌鼻子读书不多，自学成才，采药、制药从不示人，所研制的黑药丸能包治百病，于是门前常常云集着求医者。 |
| C．坊间流传的关于塌鼻子的故事都很神奇，比如他驾船不用桨而用一根草，又如他放养的鸭子肥大无比，令行禁止，颇通人性。 |
| D．塌鼻子既无执照，更无文凭，有时还搞封建迷信，治病主要靠旁门左道，是典型的江湖郎中，其黑诊所于是被县卫生局依法取缔。 |
3．小说第6段运用第一人称“我”的视角来写，这样处理有什么好处？请结合全文简要分析。
4．小说原标题为“郎中”，现改为“塌鼻子”，你更喜欢哪个标题？请谈谈你的理由。
趁机勒索
乔治·布鲁克斯
被告南方铁路公司的律师林顿·戈尔德疲惫地站起来，瞥了一眼自己准备提出的问题。他知道自己在反诘之前就已经输了。那个女人会得到她要求赔偿的每一分钱，陪审团是站在她那边的。
在提出第一个问题之前，他盯着她看了一会儿。在他如针芒般的目光注视下，罗杰斯太太的脸有些发热。
“罗杰斯太太，”戈尔德礼貌地开始发问了，“你声称在那次铁路意外事故中受到了某些伤害。我们承认这一意外事故是在那个时间、那个地点，并且按这里所描述的大致情形发生了。事实上，铁路公司答应赔偿你的，仍然会按照承诺赔偿给你。我想，那一大笔钱可以抚慰你的那些伤害了。但是，在你与你的律师商量后，你拒绝了那一笔钱，对吗?”
“是的，先生。因为当时我并不知道我的背部也受伤了。”罗杰斯太太平静地答道。
“依照你的律师的建议，你来到法院要求得到更多的损伤赔偿，也就是要求我的委托人赔偿50万美元，对吗?”
“是的，先生。”
“罗杰斯太太，我这里有记录，对你声称经受过的伤害的一份宣誓记录。在这份记录上，在事故发生超过24小时，你与你的律师经过一番商议之前，你并没有告诉外科医生你的背部受伤了，对此你怎么解释?”
“因为当时X光片还没出来。”
“啊哈!真相怎样只有你自己知道。”戈尔德说道，“今天，在意外事故发生整整一年后，你仍然穿着医用胸衣来支撑你的腰吗?”
“是的。没有胸衣我就不能坐直。”
“检查你的伤情时，你听见了你的外科医生说，如果一个没有受伤的正常人长期被外科胸衣束缚起来就像你整整穿了12个月，一旦没有了支撑，正常人也无法坐直。”
“听过像这样的话。”
“我问完了，法官大人。”
但他知道他的反诘是没有用的。七个陪审团成员中脸上呈现“恨不得吞了铁路公司”表情的人有三个，而其他四个则在想：“可怜的女人!”
但他还是依照程序做总结陈述：“很明显，罗杰斯太太这是在趁机勒索。南方铁路公司拒绝这一非法要求。先生们，我再说一遍，这是趁机勒索。你们今后都要提防些。”
主审法官接着做了公正而简洁的陈述。陪审团随后退庭一个陪审团成员宣读他们的决定：“我们支持原告提出的50万美元的赔偿要求。”林顿·戈尔德发出了无奈的苦笑。
第二天早上，戈尔德夹着他的公文包匆匆出了家门。已经是8点整，他得在街上随便买点东西吃，然后赶去办公室。昨天从法庭回来，他受到了律师事务所其他律师的嘲笑，他的委托人南方铁路公司的总经理也打电话来把他臭骂了一顿。
他走进地铁站大楼的大厅时，里面空无一人。他跑向电梯。
电梯下来了，但从一层飞速经过时没有停下来。透过格栅和地面玻璃，戈尔德看到那个老人用力拉着控制开关，但电梯没有停。随着一声巨大的坠地声，三层楼面的玻璃都震动了，电梯坠落到坑底。
戈尔德的脑子突然灵光一闪：“这是一个多好的对大楼管理机构提出诉讼的机会啊!那部老电梯20年前就应该停止使用了。”
他从安全楼梯跑到地下室。残骸躺在那儿，就像纸板盒一样被扭曲、压扁了。他摸了一下那位老人的身体，已经没有脉搏了。戈尔德擦了一把额头上的汗。“幸亏我没在电梯里。”他想。
突然，他想起了什么。50万美元的赔偿，趁机勒索。他笑了。“再想一下，我其实是在电梯里。”
他爬进了变形的电梯厢，慢慢挪到一根主梁下面，让背部靠着主梁，然后闭上了眼睛。
不久，消防队赶到。戈尔德假装大声呻吟起来。当消防队打算把他抬出去时，他喊道：“哦!轻点儿，轻点儿!我的腰，我的腰啊!”
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
E．整篇小说透露着讽刺意味，同时又不失夸张的表达。另外，无论是情节构思还是人物刻画，小说都具有很强的时代性。
| A．文章一开头描写戈尔德“疲惫地站起来”、“他知道自己反诘之前就已经输了”，表明戈尔德准备不够充分，对打赢这场官司毫无信心。 |
| B．小说最大特点是善于运用生动形象的描写塑造典型人物形象，作者正是综合运用神态描写、心理描写、语言描写和动作描写来刻画了戈尔德这一人物形象。 |
| C．罗杰斯太太整整一年的时间都穿着外科胸衣，并且离开了胸衣她就不能坐直，这足以证明她在那次意外事故中受到了巨大伤害。 |
| D．同情弱者是这个社会比较普遍的现象，所以当罗杰斯太太与南方铁路公司对簿公堂时，大多数陪审团成员都非常同情这位可怜的女士。 |
答：
3．文中两处划线处的“50万美元”分别指什么？有什么作用？
答：
4．有人评论说这篇小说通过对人物的刻画而暴露了人性的弱点，请结合文章内容联系实际谈谈你的理解。
答：
文本一
茶馆（节选）
老舍
松二爷 好像又有事儿？
常四爷 反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？
[二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。]
二德子 （凑过去）你这是对谁甩闲话呢？
常四爷 （不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？
松二爷 （打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。
二德子 你管我当差不当差呢！
常四爷 要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！
二德子 甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）
[别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。]
王利发 哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐！
[二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。]
常四爷 （闪过）你要怎么着？
二德子 怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？
马五爷 （并未立起）二德子，你威风啊！
二德子 （四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）
马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？
二德子 嗻！您说得对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）
常四爷 （凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！
马五爷 （立起来）我还有事，再见！（走出去）
常四爷 （对王利发）邪！这倒是个怪人！
王利发 您不知道这是马五爷呀？怪不得您也得罪了他！
常四爷 我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！
王利发 （低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！
常四爷 （往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！
……
[秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。]
王利发 哎哟！秦二爷，您怎么这样清闲，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？
秦仲义 来看看，看看你这年轻小伙子会做生意不会！
王利发 唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死的早，我不干不行啊！好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！您坐下，我给您沏碗小叶茶去！
秦仲义 我不喝！也不坐着！
王利发 坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！
秦仲义 也好吧！（坐）可是，用不着奉承我！
王利发 李三，沏一碗高的来！二爷，府上都好？您的事情都顺心吧？
秦仲义 不怎么太好！
王利发 您怕什么呢？那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗！
秦仲义 小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的那点租钱，还不够我喝茶用的呢！
王利发 二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！！
秦仲义 你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！
王利发 您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！
秦仲义 小王，说真的，我真想收回这里的房子！你等着瞧吧！
王利发 您别那么办哪，二爷！
秦仲义 我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！
王利发 那为什么呢？
秦仲义 把本钱拢到一块儿，开工厂！
王利发 开工厂？
秦仲义 嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！唉，我跟你说这些干什么，你不懂！
王利发 您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？
秦仲义 你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！
王利发 您等等，我给您叫车去！
秦仲义 用不着，我愿意溜达溜达！
[秦仲义往外走，王利发送。]
（有删改）
文本二
谈幽默（节选）
老舍
幽默在字典上有十来个不同的定义。据我看，它首要的是一种心态。幽默的人既不呼号叫骂，也不顾影自怜。他是由事事中看出可笑之点，而技巧的写出来。他自己看出人间的缺欠，也愿使别人看到。不但仅是看到，他还承认人类的缺欠；于是人人有可笑之处，他自己也非例外，再往大处一想，人寿百年，而企图无限，根本矛盾可笑。于是笑里带着同情，而幽默乃通于深奥。所以萨克莱说：幽默的写家是要唤醒与指导你的爱心、怜悯、善意。
反语、讽刺、机智、滑稽剧、奇趣这几个字都和幽默有相当的关系。
反语是似是而非，借此说彼：幽默有时候也有弦外之音，但不必老这个样子。讽刺是文艺的一格，诗，戏剧，小说，都可以整篇地被呼为讽刺；幽默在态度上没有讽刺这样厉害，在文体上也不这样严整。机智是将世事人心放在X光线下照透，幽默则不带这种超越的态度。而似乎把人都看成兄弟，大家都有短处。闹戏是幽默的一种，但不甚高明。
所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态。有这种心态的人虽不必是个艺术家，他还是能在行为上言语上思想上表现出这个幽默态度。这种态度是人生里很可宝贵的，因为它表现着心怀宽大。一个会笑，而且能笑自己的人，决不会为件小事而急躁怅怀。往小了说，他决不会因为自己的孩子挨了邻儿一拳，而去打邻儿的爸爸。往大了说，他决不会因为战胜政敌而去请清兵。
嬉皮笑脸并非幽默，和颜悦色，心宽气朗，才是幽默。一个幽默写家对于世事，如入异国观光，事事有趣。他指出世人的愚笨可怜，也指出那可爱的小古怪地点。
（有删改）
1．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）| A．二德子态度转变，王利发向常四爷介绍马五爷的身份，说“连官面上都不惹他”，侧面反映了帝国主义势力在中国的猖獗。 |
| B．对信洋教的马五爷毕恭毕敬，对精明干练的常四爷大打出手，以欺负中国人而得意自豪，这勾勒出二德子欺软怕硬的洋奴嘴脸。 |
| C．文本一的语言呈现含蓄隽永的特点，耐人寻味，同时贴近人物身份，展示鲜明个性，使得出场的人物活灵活现、生动形象。 |
| D．文本一围绕王利发的经历展开激烈的矛盾冲突，一个个发生在茶馆中的故事上演，形成了《茶馆》特有的卷轴式平面结构。 |
| A．老舍曾获得“人民艺术家”的称号，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等，他的作品有独特的幽默风格。 |
| B．《茶馆》选取裕泰茶馆这个极具老北京特色的场所以它的兴衰作为全文的线索，茶馆里各色人物依次登场，演绎着时代的风云变幻。 |
| C．老舍先生塑造人物常使用现实主义描写手法，展示社会底层小人物的生活状态，进而反映社会变迁，表现出深沉的历史意识。 |
| D．文本二表达老舍对幽默本质的思考，强调幽默首要的是一种心态：文章采用比喻、类比等手法说明与幽默相关的几个概念的异同。 |
4．文本一运用多种手法以取得语言上的幽默效果，请从文中举出两处不同手法例子，并简要分析。
