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题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次数:187 题号:6573829
阅读下面的文字,完成各题。

我只欠母亲

赵鑫珊

人生的笑和哭常常发生在同一时刻。

一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。不能有奢望。

八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。

邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。

一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。

“赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。

我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”

中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。”

我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。

第二天,母亲为我收拾行装。一共带两个箱子,一条绣花被子。

母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。

“妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。

后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。

母亲不善言辞。她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年,我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。

母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。

听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。我对不起母亲!过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。

后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报,只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。

六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。以下事情我就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产,家境贫穷。“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。她也没有觉察,我怎么要读六年。

大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?”

“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”

祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便夭折。不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在大房。我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。”意思是二婶后来者居上,先得了儿子,我母亲落后了。上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象很严重。

母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。

我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学,我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知道。母亲说:“你为娘争了口气!”

离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生,从没有离开过娘。好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边。

往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华(八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。

我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年、十年,使我深感内疚。

1.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.我临行前,母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走,等待她的将是聚少离多的苦闷日子。
B.我收到通知书时,母亲满脸堆笑,为儿子的胜利感到欣慰,为自己的良苦用心感到满足,更预示着儿子今后似锦的前程。
C.本文用拙朴自然的语言,真挚动人的情感,勾勒出一个满含深情的儿子对母亲忏悔式的追忆。
D.这是一篇源自作者心扉的文章,夹杂着对自己过去无知的愧疚和母亲感恩似的怀念,读来扣人心扉。
2.文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何意义?请结合全文分析。
3.作者多次用细节描写追忆母亲,请举例,并说说分别体现了母亲怎样的性格。

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现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

中华文明孕育着丰富的生态文化

中华民族在悠远文明历程中逐渐凝练出的天地人和谐统一的大生态观、大生命观,参天地赞化育(参悟天地万物规律,帮助天地化育万物)的生生意识和“民胞物与”(民为同胞,物为同类,泛指爱人和一切物类)的生命关怀,是中华民族生态文化历史积淀中最为广泛而又精微的部分。

其一,自先秦而下,古贤始终将天地人视为不可分割的整体,构建了“三才”思想体系。在这个体系中,天地人和万物按照一定的时空秩序不断因应、互动和演化,关系错综复杂又具内在统一性。古贤基于农业社会实践解说天地人的不同作用和相互关系:天行有常,地养有宜,万物各有其性;人的职责是顺天时、量地力、尽物性,“赞天地之化育”,辅佐天地成就“生生”大德。其中,既强调尊崇自然、顺应自然,又肯定人类参与天地化育的合理作为。

其二,参赞天地化育的生生意识蕴含着最深层的生命思考和生态伦理。所谓“生态”,可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。中华民族自古崇尚好生之德,《易经》称“天地之大德曰生”。在先民的思想意识中,大千世界万物有情(有灵),不但人类、动物、植物有生命,山岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命,认识自然、对待环境皆以生命为本,崇尚和谐包容。《中庸》云:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这既是一种思想境界,也是一种德性追求。这种生命关怀既不局限于自我,亦不独施于人类,而是“恩泽广及草木昆虫”。

其三,中华民族一直认为天地生养万物,故称“天父”“地母”;土地是生命的根本,故《管子》云:“地者,万物之本原,诸生之根莞也。”土地本身也是有生命的,需要不断滋养。所以,先民极重“养地”“养田”,世世代代不敢懈怠,中华民族生生不息的自然根基因此得到维护。令人赞叹的是,这一伟大成就乃是通过废物循环利用获得的。最晚在商朝,中国农民就开始积肥施肥。那时的人们已经知道人畜粪便及其他生产生活废物皆有“余气”,随意弃置则污秽不堪、恶臭难闻,用作肥料却能“变废为宝”“化恶为美”,得废物“余气相培”“地力可使长新壮”,配合多种经营,且能“相资以利用”“相继以生成”。

这些历史积淀,既包括先哲关于天人关系的哲理思辨,也包括百姓的生态观念和自然知识;既包括农耕民族保护农业环境的经验技术,也包括游牧、渔猎民族爱护自然资源的习俗传统;既包括国家关于山林川泽管理、自然灾害防御、水土环境整治的法令制度和政策措施,也包括基层社会有关田土、山林、溪泉、渠堰利用与保护的族规、祖训、乡约等。

它们承载着关于人与自然关系的丰富历史信息,充溢着好山乐水、热爱乡土田园的自然情感、生命情趣和家国情怀。

(摘自《人民日报》,有删改。作者为教育部长江学者特聘教授)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.“三才”思想体系是天地人和谐统一的大生态观,在此体系中天地人与万物具有内在统一性。
B.参赞天地化育的生生意识,既强调尊崇自然、顺应自然,又肯定人参与天地化育的合理作为。
C.“人的职责是顺天时、量地力、尽物性”,强调人要发挥主观能动性,努力挖掘万物的潜力。
D.“天地之大德曰生”体现了先民万物有灵、万物皆有生命,对待自然应以生命为本的德性追求。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章采用“总-分-总”的结构,围绕生态文化先概述,再分条梳理,最后总结,条理清晰。
B.文章主体的“三才”体系、“生生意识”的生态伦理、爱养土地三部分相互独立、互不干涉。
C.文章举出先民“养地”“养田”的例子,证明了先民土地是生命的根本、土地也有生命的认知。
D.文章末段总结全文,从多个角度阐释了生态意识、生命情怀弥散在中国古代社会的多个方面。
3.根据原文内容,下列现象不能体现中华文明的生态观—项是
A.某楼盘依山傍水,开盘广告语“聚山水之灵气,撷天地之菁华,享人文之盛事,谱盛世之华章”。
B.拙政园浮翠阁山上林木茂密,绿草如茵,建筑好像浮动于一片翠绿浓荫之上,因名“浮翠阁”。
C.古人以二十四节气作为时间准绳,指导农业生产,节气也是生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。
D.某水利工程,既注重工程的经济效益和防洪功能,也考虑到水库的灌溉主力能,追求综合效益。
2019-01-24更新 | 54次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成后面小题。

曾几何时,谈到国产手机,就意味着低端,同质化,没有创新,价格低廉,劣质, 山寨……如果现在你还这样想,那么只能证明你孤陋寡闻了。国产品牌手机同样可以靠 创新,赢得赞誉与市场。

近日,一场接一场的手机产品发布会令公众目不暇接。在各品牌使出浑身解数抢占 市场之时,新晋国产手机厂商——takee(钛客)另辟蹊径,在视觉显示等方面做起文章, 研发世界上第一款移动设备集成的智能全息技术产品——“全息手机(takeel)”。

全息手机凭借其出色的性能与“全息显示、隔空触控、人眼追踪”三项技术革新, 荣获 2015 美国“CES 创新奖”(全球最高水平的消费电子展)。此消息一经发布,不胫而 走。这不仅引起市场关注,而且也让人看到全息技术的未来。

全息技术是利用干涉和衍射原理,记录并再现物体真实的三维图像技术。其再造出 来的立体影像有利于珍贵艺术品资料的保存和收藏。拍摄时每一点都记录在全息片的任 何一点上,全息照片的景物立体感强,形象逼真。

全息手机实现了全息立体视觉效果。其采用个人数字全息技术,通过追踪人眼视觉 位置,基于全息图像数据模型,根据人眼的视觉位置,计算出实际的全息图像。在通过

特殊的指向性显示屏幕将左右眼的立体图像精准投射到视网膜中,从而使人感到身临其 境,产生与实际环境几乎完全一样的全息立体视觉效果。用户在不需要任何辅助工具的 情况下,可直截观看 3D 视频,并且可以得到极好的立体视觉体验。

全息立体效果有别于普通 3D 效果。3D 显示技术只是一种虚拟的立体成像技术,观察 方式是固定面观测的,而全息成像是带有真实维度的成像技术,可以从多个角度观察。 3D     显示技术在多角度观测的画面是一样的,而全息立体效果在多角度观测的画面不一样, 更为逼真。不同于裸眼   3D   的单一视角,全息成像意味着在摄像头捕捉人眼的范围内,各 个角度看屏幕都是全息显示效果,配合视网膜分辨率的高清   3D   显示,接近现实观察体验。

全息手机还实现了人手可以在空气中以三维的方式与手机交互,即空中触控操作。 在玩“水果忍者”游戏时,一个 360 度立体可见的西瓜被抛向空中,无需触碰屏幕,在 空中便可通过手势“切西瓜”。这意味着,在未来的全息游戏中,玩家将借助空中互动技 术,在全息立体的剧情中,更为真实地感受游戏情节。

全息技术在三个层面实现突破:其一,从任何一个角度,都可以获得符合人眼习惯 的全息影像;其二,人手可以在空气中与信息终端交互,无需直接触摸;其三,信息终 端的摄像头可以立体拍摄,获得自然空间任何真实物体的全面立体影像。长远看来,这 将促使各类信息产品的升级,并在诸多行业产生连锁反应。以网络购物为例,在移动终 端上,用户只需要手指翻转就可以看到任何角度的商品细节,彻底实现“网上检索—— 网上传输商品全息信息、场景模拟体验——线上支付购买”的全线上消费。

实际上,随着第一代全息手机的推出,全息终端产品如车载移动导航、家庭电视、 全息投影、户外广告显示等都将陆续推向市场。其中涉及到的企业数量众多,仅 A 股上 市公司就多达 10 多家。如果将全息技术在游戏、教育、军事、电子商务、医疗等行业的 应用包括在内,则涉及到数十个行业,上百家上市公司,数千家企业。

中国手机企业越来越懂得创新的重要性,更懂得如何去创新,也更懂得如何在自己 擅长的领域去创造自己的优势,抢占自己的市场。虽然全息技术的应用处于刚刚起步阶 段,产业链尚不完善,资源同样欠缺,信息终端仅能提供少量全息应用,但全息技术是 未来的发展潮流,值得所有人期待。

(取材于《经济日报·全息技术助手机厂商突围》有改动)

链接材料 1

来自美国的最新消息:中国创造的全球首款 takee1 全息手机荣获 2015 美国 CES 创 新大奖,成为全球仅有两家获奖企业之一(另一家是韩国三星)。藉此,手机产业“中国 创造”登上世界舞台,标志着国产手机领域的创造能力获得国际认可。

链接材料 2

美国消费电子展,全称为“美国拉斯维加斯国际消费类电子产品展览会”。英文名为 Consumer Electronics Show,所以一般简称为 CES。该电子展历史悠久,是世界最大的 消费类电子展。近年来,电脑、通讯及消费电子产业整合之趋势日益明显,各种新式 3C 整合产品均以 CES 为试金石。该展成为批发商、连锁零售商、开发商及有关厂商等世界 级买家采购的理想场所。也是中国电子业厂商开拓美国乃至美国周边国家市场,了解国 际最新电子行业趋势,掌握电子行业最新动态的最佳管道。

(选自《环球网科技》)

1.结合文意,下列对“全息手机”的理解不正确的一项是(       
A.全息手机(takee1)是世界首款移动设备集成的智能全息技术产品。
B.全息手机在全息显示、隔空触控、人眼追踪三个方面进行技术革新。
C.全息手机可产生与实际环境完全一样的视觉效果。
D.全息手机实现了人手在空气中以三维方式与手机进行交互的触控操作。
2.下列对文章及链接材料的内容,理解和分析正确的两项是(       )(       
A.我国手机荣获“CES 创新奖”标志着国产品牌手机依靠创新摆脱了低端、劣质、低廉 困境,赢得国际认可。
B.全息手机(takee1)的发布促使各类信息产品的升级,并在诸多行业产生了连锁反应。
C.手机企业只要掌握了全息技术,就能在未来的终端产品市场竞争中立于不败之地。
D.未来我们可以在移动终端上,通过手指翻转查看商品细节,彻底实现全线上消费。
E.中国电子业厂商可通过“CES”了解国际最新电子行业趋势,掌握电子行业最新动态。
3.根据文章及链接材料内容,概括全息手机(takee1)成功的原因。
2017-07-04更新 | 3次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文字,完成各题。

①风,本是地球大气层内的空气涌动形成的,它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存。那么,孔子在编集《诗经》时,为什么将一部分诗称为“风”呢?孔子自己有一段很好的解释:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”这就是“风气”!孔子用很形象的语言形容它,风吹草伏,风往哪边吹,草就往哪边倒伏。所以,要建立和谐社会,关键在于领导人,也就是“上行下效”。由此也形象地说明了“风”的含义,也就是说,风俗、风情、风致等,无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式。

②换言之,《诗经》之“风”,即是各地区、各民族的“风俗习惯”。在一般的口语中,我们称为“风俗习惯”,在先秦时期的书面语言及理论中,“风”实际上就是“礼”,就是“社会行为规范”。《诗经》中的十五国风,各以其所在国家和地区得名,就是记载了当时各地的风俗习惯、人们的行为方式,以及他们各自的价值观、思想感情。与此相印证,《周易》中有十五个卦牵涉到“风”每个卦都对应着一种人生或社会现象。火风鼎,火下有风则上宜有鼎,而鼎凭三足,正立不倚,既强调合作,也预示持正守位,为人倚重;风火人家,以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。

③在现实生活中,我们每做一件事情,首先考虑的不是法律法规如何规定的,而是亲友们的看法!而这些所谓的“看法”,实际上就是一种社会行为规范。亲友们认同你这个行为,你就会大胆高兴地去做;否则,你就不会去做,或者只有偷偷摸摸去做。“风俗”因此会给人一种无形的束缚。这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正原因。孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋,把《诗经》作为教材,是因为没有其它书籍了吗?不是,孔子是借《诗经》说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。孔子的中心思想是:人生若想追求到快乐与幸福,就要认识社会。社会是精彩的但更是复杂的,不认识社会就只能四处碰壁,最后落个失败的人生;能认识社会就能游刃有余,利用社会。

④风俗的形成,是经历了很长时间,是大部分人“约定俗成”的。人们在实际生活、生产中,认识到只有这样做才能更好地生存,所以就形成了这样一个风俗习惯。但它不是一成不变的,我们重读《诗经》,一是要了解古代人们的风俗习惯;二是可以借鉴和发扬一些好的风俗习惯,如春节团聚、清明祭祖等;三是创造我们今天的新风俗,使生活日新月异,更加幸福。我们生活中的点点滴滴,不可能都有法律约束和指导,而且人类社会的维持也不能完全依靠法律法规,那么还要依靠什么呢?就是风俗习惯、“礼”“社会行为规范”等,依靠良好的社会风气,才能使社会肌体健康发展。一个国家或地区之所以出现混乱,一是由于法律法规不健全,第二个原因就是社会风俗混乱。一群人恣意破坏另一群人的风俗习惯,便会导致争斗打闹,甚而引发战争。所以,入乡随俗,懂得并调节自己去适应不同的风俗习惯,才能建立起人与人之间相互亲爱的关系。

(选自《话说<诗经>之“风”》,有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是
A.《诗经》中的“风”,就是指“风俗习惯”,它记载了当时各地的风俗习惯、人们的行为方式,以及他们各自的价值观、思想感情。
B.周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状,形成了《周易》中的十五个卦象,正好与《诗经》中的十五国风相对应。
C.在现实生活中,人们每做一件事往往把亲友们的看法放在优先考虑的位置,因为这些看法代表着一种社会行为规范,而是否符合法律法规反而居于次要位置。
D.现在我们重读《诗经》,除了要了解古人的风俗习惯以外,还要以此为借鉴,摒弃那些落后习俗,发扬和创造有利于我们今天生活的好习俗。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章开头用“自然界中风使万物得以生存”作类比,引出了文章的话题;然后以季康子问政于孔子的一段对话来形象地说明了“风”的含义。
B.文章举《诗经》十五“国风”和《周易》十五卦之“风”,都是在论述“风”的内涵。
C.文章②③两段从历史和现实的角度解读了《诗经》之“风”的深刻内涵,并指出孔子编集《诗经》的意图。
D.文章综合运用了举例、引用等多种论证方法,层层深入地论述了《诗经》之“风”在古今社会生活中对于人们的教育引导作用。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.—种风俗习惯的形成,一要靠领导人的垂范和引领,二要靠长期的实践检验,三要获得民众的普遍认可。
B.孔子把《诗经》作为教材,意在向学生表明这样的思想:人生若想追求到快乐与幸福,就要认识社会,做事才能游刃有余,利用社会,追求到人生的快乐与幸福。
C.法律法规和风俗习惯属于不同的层面,人类社会的维持除了依靠法律法规,还要依靠风俗习惯,有了这两方面的结合,人们就不敢做大家不认同的事。
D.由于风俗习惯的冲撞而引发的摩擦甚至战争,在当今世界也并不鲜见,只有彼此尊重,互相适应,才能实现民族和睦与世界和平。
2019-07-21更新 | 106次组卷
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