【推荐1】给出如下命题:① “在中，若，则”为真命题;②若动点到两定点的距离之和为，则动点的轨迹为线段;③若为假命题，则都是假命题;④设，则“”是“”的必要不充分条件;⑤若实数成等比数列，则圆锥曲线的离心率为;其中所有正确命题的序号是_________.

【推荐2】给出下列命题：
①已知任意两个向量不共线，若则A,B,C三点共线；
②已知向量与的夹角是钝角，则的取值范围是；
③设，则函数的最小值是；
④在中，若，则是等腰三角形；
其中正确命题的序号为__________．

【推荐3】下列说法正确的是__．
（1）对于命题，使得，则，均有；
（2）“”是“”的充分不必要条件；
（3）命题“若，则”的逆否命题为：“若，则”；
（4）若为假命题，则，均为假命题．

【推荐1】下列命题：①函数是偶函数；②的单调递增区间为；③函数的最小正周期是6；④函数在上是增函数.其中正确命题的序号是________.

【推荐2】给出以下四个结论：
①函数是偶函数；
②当时，函数的值域是；
③若扇形的周长为，圆心角为，则该扇形的弧长为6cm；
④已知定义域为的函数，当且仅当时，成立.
⑤函数的最小正周期是
则上述结论中正确的是______（写出所有正确结论的序号）

【推荐3】考前回归课本复习过程中，一数学老师在黑板上写了下面四个函数：①；②；③；④.然后说了四句话：第一句：“该函数定义域为，还是奇函数”.第二句：“该函数为偶函数，值域不是”.第三句：“该函数定义域为，还是单调函数”.第四句：“该函数的图象有对称轴，值域是”，若老师的每一句话只说对了一半，则这四个函数中符合老师说的所有函数的编号为______________.