某地区为了解学生课余时间的读书情况,随机抽取了名学生进行调查,将调查得到的学生日均课余读书时间分成,,,,,六组,绘制成如图所示的频率分布直方图,将日均课余读书时间不低于40分钟的学生称为“读书之星”,日均课余读书时间低于40分钟的学生称为“非读书之星”已知抽取的样本中日均课余读书时间低于10分钟的有10人.
(1)求和的值;
(2)根据已知条件和下面表中两个数据完成下面的2×2列联表,并判断是否有95%以上的把握认为“读书之星”与性别有关?
附:,其中.
(1)求和的值;
(2)根据已知条件和下面表中两个数据完成下面的2×2列联表,并判断是否有95%以上的把握认为“读书之星”与性别有关?
非读书之星 | 读书之星 | 总计 | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
总计 |
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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更新时间:2020-11-06 09:14:34
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【推荐1】某校抽取100名高二学生期中考试的语文成绩,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:,,…,,.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分.
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【推荐2】海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各水箱水产品的产量(单位:kg),其频率分布直方图如图所示.
(1)求新养殖法的频率分布直方图中小矩形高度x的值:
(2)根据频率分布直方图,填写下面列联表,并根据小概率的独立性检验,分析箱产量与养殖方法是否有关.
()
(1)求新养殖法的频率分布直方图中小矩形高度x的值:
(2)根据频率分布直方图,填写下面列联表,并根据小概率的独立性检验,分析箱产量与养殖方法是否有关.
养殖法 | 箱产量 | 合计 | |
箱产量<50 | 箱产量50 | ||
旧养殖法 | |||
新养殖法 | |||
合计 |
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【推荐3】2022年4月16日,神舟13号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,这趟神奇之旅意义非凡,尤其是“天宫课堂”在广大学生心中引起强烈反响,激起了他们对太空知识的浓厚兴趣.某中学在进行太空知识讲座后,从全校学生中随机抽取了100名学生进行笔试(试卷满分100分),记录下他们的成绩,并整理得到如下频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)估计100名学生成绩的中位数(精确到0.1).
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)估计100名学生成绩的中位数(精确到0.1).
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【推荐1】为了解人们对“延迟退休年龄政策”的态度,某部门从年龄在岁到岁的人群中随机调查了人,并得到如图所示的频率分布直方图,在这人中不支持“延迟退休年龄政策”的人数与年龄的统计结果如表所示:
(1)由频率分布直方图,估计这人年龄的平均数;(写出必要的表达式)
(2)根据以上统计数据补全 下面的列联表,据此表,能否在犯错误的概率不超过的前提下,认为以岁为分界点的不同人群对“延迟退休年龄政策”的态度存在差异?
附:临界值表、公式
年龄 | 不支持“延迟退休年龄政策”的人数 |
15 | |
5 | |
15 | |
23 | |
17 |
(1)由频率分布直方图,估计这人年龄的平均数;(写出必要的表达式)
(2)根据以上统计数据
岁以下 | 岁以上 | 总计 | |
不支持 | |||
支持 | |||
总计 |
0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐2】2020年4月底,随着新冠疫情防控进入常态化,为了促进消费复苏增长,上饶市开展“五一消费黄金周”系列活动,并发放亿元电子消费券.活动过后,我们随机抽取了50人,对是否使用过电子消费券进行调查,结果如下表:
若以“年龄40岁为分界点”,由以上统计数据完成下面列联表,并判断是否有99%的把握认为使用电子消费券与按照40岁为分界点的人的年龄有关.
参考数据:
,其中.
年龄 (单位:岁) | ||||||
抽取人数 | 2 | 10 | 13 | 12 | 10 | 3 |
使用过消费券的人数 | 1 | 9 | 13 | 8 | 6 | 1 |
年龄低于40岁的人数 | 年龄不低于40岁的人数 | 合计 | |
使用过消费券的人数 | |||
没有使用消费券的人数 | |||
合计 |
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