已知函数
的图象，如何得到函数
的图象？的定义域与值域是多少？与x轴的交点是什么？
的图象，如何得到函数的图象？的定义域与值域是多少？与x轴的交点是什么？
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（已下线）4.4.1对数函数及其性质（第一课时）-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册限时作业
更新时间：2021-02-08 15:02:53
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【推荐1】已知函数
.
(1)求该函数的定义域；
(2)求该函数的单调区间.
.(1)求该函数的定义域；
(2)求该函数的单调区间.
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解题方法
【推荐2】对于
，
(1)函数的“定义域为
”和“值域为”是否是一回事？分别求出实数a的取值范围；
(2)结合“实数a取何值时
在
上有意义”与“实数a取何值时函数的定义域为
”说明求“有意义”问题与求“定义域”问题的区别．
，(1)函数的“定义域为
”和“值域为”是否是一回事？分别求出实数a的取值范围；(2)结合“实数a取何值时
在上有意义”与“实数a取何值时函数的定义域为”说明求“有意义”问题与求“定义域”问题的区别．
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【推荐3】已知函数f（x）=log3
．
（1）求函数f（x）的定义域．
（2）判断函数f（x）的奇偶性．
（3）当x∈
时，函数g（x）=f（x），求函数g（x）的值域．
．（1）求函数f（x）的定义域．
（2）判断函数f（x）的奇偶性．
（3）当x∈
时，函数g（x）=f（x），求函数g（x）的值域．
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解题方法
【推荐1】已知函数
．
（1）求函数
的解析式．
（2）若关于x的方程
在
上有实根，求a的取值范围．
．（1）求函数
的解析式．（2）若关于x的方程
在上有实根，求a的取值范围．
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解题方法
【推荐2】声强级
（单位：dB）由公式：
给出，其中I为声强（单位：
）．
(1)一般正常人听觉能忍受的最高声强为
，能听到的最低声强为
．求人听觉的声强级范围；
(2)平时老师上课时的声强约为
，求其声强级．
（单位：dB）由公式：给出，其中I为声强（单位：）．(1)一般正常人听觉能忍受的最高声强为
，能听到的最低声强为．求人听觉的声强级范围；(2)平时老师上课时的声强约为
，求其声强级．
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【推荐3】设
，且
.
（1）求a的值及的定义域；
（2）求在区间
上的值域.
，且.（1）求a的值及
的定义域；（2）求
在区间上的值域.
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