组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 频率分布直方图 > 频率分布直方图的实际应用
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:2747 题号:12618836
某学校共有1000名学生参加知识竞赛,其中男生400人,为了解该校学生在知识竞赛中的情况,采取分层抽样随机抽取了100名学生进行调查,分数分布在分之间,根据调查的结果绘制的学生分数频率分布直方图如图所示:

将分数不低于750分的学生称为“高分选手”.
(1)求的值,并估计该校学生分数的平均数、中位数和众数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)现采用分层抽样的方式从分数落在内的两组学生中抽取10人,再从这10人中随机抽取3人,记被抽取的3名学生中属于“高分选手”的学生人数为随机变量,求的分布列及数学期望;
(3)若样本中属于“高分选手”的女生有10人,完成下列列联表,并判断是否有%的把握认为该校学生属于“高分选手”与“性别”有关?
属于“高分选手”不属于“高分选手”合计
男生
女生
合计
(参考公式:,期中
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(1)求a的值;
(2)求100名学生中身高在内的人数;
(3)估计这100名学生身高的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
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(1)求图中的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这名学生语文成绩的平均分、中位数(保留两位小数).
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(1)求这些桥梁构件质量指标值落在区间内的频率;
(2)若将频率视为概率,从该企业生产的这种桥梁构件中随机抽取件,记这件桥梁构件中质量指标值位于区间内的桥梁构件件数为,求的分布列与数学期望.
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