编号为1,2,3的三位学生随机入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的个数是.
(1)求随机变量的概率分布;
(2)求随机变量的数学期望和方差.
(1)求随机变量的概率分布;
(2)求随机变量的数学期望和方差.
11-12高二下·陕西宝鸡·期末 查看更多[5]
(已下线)6.3.2离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高二下学期第三次质量检测理科数学试题人教A版高二数学理科选修2-3第二章综合测试题2015-2016年河北武邑中学高二下3.13周考理科数学卷(已下线)2011—2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末理科数学试卷
更新时间:2016-12-01 23:25:12
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
【推荐1】一袋子中有大小、质量均相同的10个小球,其中标记“开”字的小球有5个,标记“心”字的小球有3个,标记“乐”字的小球有2个.从中任意摸出1个球确定标记后放回袋中,再从中任取1个球.不断重复以上操作,最多取3次,并规定若取出“乐”字球,则停止摸球.求:
(1)恰好摸到2个“心”字球的概率;
(2)摸球次数的概率分布列和数学期望.
(1)恰好摸到2个“心”字球的概率;
(2)摸球次数的概率分布列和数学期望.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
解题方法
【推荐2】一个盒子里装有大小均匀的6个小球,其中有红色球4个,编号分别为1,2,3,4;白色球2个,编号分别为4,5,从盒子中任取3个小球(假设取到任何—个小球的可能性相同).
(1)求取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率;
(2)在取出的3个小球中,小球编号的最大值设为,求随机变量的分布列及数学期望.
(1)求取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率;
(2)在取出的3个小球中,小球编号的最大值设为,求随机变量的分布列及数学期望.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
名校
解题方法
【推荐1】袋中有大小相同,质地均匀的3个白球,5个黑球,从中任取2个球,设取到白球的个数为X.
(1)求的值;
(2)求随机变量X的分布列和数学期望.
(1)求的值;
(2)求随机变量X的分布列和数学期望.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
名校
解题方法
【推荐2】假定篮球运动员甲每次投篮命中的概率为.现有3个篮球,该运动员甲准备投篮,一旦投中即停止投篮,否则一直投篮到篮球用完(不重复使用).设耗用篮球数为,求:
(1)的概率分布列;
(2)均值.
(1)的概率分布列;
(2)均值.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
解题方法
【推荐1】已知随机变量X的分布列如下表:
求D(X)和.
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
【推荐2】甲、乙两名射手在一次射击中得分为两个相互独立的随机变量ξ与η,且ξ,η的分布列为
(1)求a,b的值.
(2)计算ξ,η的均值与方差,并以此分析甲、乙的技术状况.
(1)求a,b的值.
(2)计算ξ,η的均值与方差,并以此分析甲、乙的技术状况.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
容易
(0.94)
解题方法
【推荐3】抢“微信红包”已经成为人们欢度春节时非常喜爱的一项活动.小明收集班内20名同学今年春节期间抢到红包金额x(元)如下(四舍五入取整数):
102 52 41 121 72
162 50 22 158 46
43 136 95 192 59
99 22 68 98 79
对这20个数据进行分组,各组的频数如下:
(1)写出m,n的值,并回答这20名同学抢到的红包金额的中位数落在哪个组别;
(2)从A,E两组数据中任取2个,求这2个数据差的绝对值大于100的概率;
(3)记C组红包金额的平均数与方差分别为,E组红包金额的平均数与方差分别为,试分别比较与、与的大小.(只需写出结论)
102 52 41 121 72
162 50 22 158 46
43 136 95 192 59
99 22 68 98 79
对这20个数据进行分组,各组的频数如下:
组别 | 红包金额分组 | 频数 |
A | 2 | |
B | 9 | |
C | m | |
D | 3 | |
E | n |
(2)从A,E两组数据中任取2个,求这2个数据差的绝对值大于100的概率;
(3)记C组红包金额的平均数与方差分别为,E组红包金额的平均数与方差分别为,试分别比较与、与的大小.(只需写出结论)
您最近半年使用:0次