组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 平均数 > 计算几个数的平均数
题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:515 题号:15154455
某经销商采购了一批水果,根据某些评价指标进行打分,现从中随机抽取20筐(每筐1kg),得分数据如下:17,23,27,31,36,40,45,50,51,51,58,63,65,68,71,78,79,80,85,95.根据以往的大数据认定:得分在区间内的分别对应四级、三级、二级、一级.
(1)试求这20筐水果得分的平均数.
(2)用样本估计总体,经销商参考以下两种销售方案进行销售:
方案1:将得分的平均数换算为等级,按换算后的等级出售;
方案2:分等级出售.
不同等级水果的售价如下表所示:

等级

一级

二级

三级

四级

售价(万元/吨)

2

1.8

1.5

1.2

请从经销商的角度,根据售价分析采用哪种销售方案较好,并说明理由.

相似题推荐

解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】2016年1月19日,习近平主席开启对沙特、埃及、伊朗为期5天的国事访问,某校高二文科一班主任为了解同学们对此事关注情况,在该班进行了一次调查,发现在全班50名同学中,对此事关注的同学有30名,该班在本学期期末考试中政治成绩的茎叶图如下:

(1)求“对此事不关注者”的政治期末考试成绩的中位数与平均数;
(2)若成绩不低于60分记为“及格”,从“对此事不关注者”中随机抽取1人,该同学及格的概率为,从“对此事关注者”中随机抽取1人,该同学及格的概率为,求的值;
(3)若成绩不低于80分记为“优秀”,请以政治成绩 是否优秀为分类变更.
①补充下面的列联表:

政治成绩优秀
政治成绩不优秀
合计
对此事关注者(单位:人)



对此事不关注者(单位:人)



合计



②是否有90%以上的把握认为“对此事是否关注”与政治期末成绩是否优秀有关系?
参考数据:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
参考公式:,其中
2016-12-04更新 | 189次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】根据世卫组织新冠肺炎疫情在线平台的数据,截至2021年6月18日,新冠肺炎全球确诊数已经超过17710万,新冠肺炎是一个传染性很强的疾病,其病毒在潜伏期内就具备了传染性.某医疗研究机构收集了1000名患者的病毒潜伏期的信息,将数据统计如下表所示:

潜伏期(单位:天)

[0,2]

(2,4]

(4,6]

(6,8]

(8,10]

(10,12]

(12,14]

(14,16]

人数

30

60

130

280

260

160

60

20

(1)求1000名患者潜伏期的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)潜伏期不高于平均数的患者,称为“短潜伏者”;潜伏期高于平均数的患者,称为“长潜伏者”.为研究潜伏期与患者年龄的关系,以潜伏期是否高于平均数为标准分为两类进行分层抽样,从上述1000名患者中抽取400人,得到如下列联表,请将列联表补充完整,并根据列联表判断是否有99.9%的把握认为潜伏期长短与患者年龄有关.
短潜伏者长潜伏者合计
60岁及以上100
60岁以下150
合计400
附表及公式:
0.100.050.0100.001
2.7063.8416.63510.828
2021-08-27更新 | 446次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】“绿水青山就是金山银山”,某地区甲乙丙三个林场开展植树工程,2011-2020年的植树成活率(%)统计如下:(表中“/”表示该年末植树):

2011年

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

2017年

2018年

2019年

2020年

95.5

92

96.5

91.6

96.3

94.6

/

/

/

/

95.1

91.6

93.2

97.8

95.6

92.3

96.6

/

/

/

97.0

95.4

98.2

93.5

94.8

95.5

94.5

93.5

98.0

92.5

规定:若当年植树成活率大于,则认定该年为优质工程.
(1)从乙林场植树的年份中任抽取两年,求这两年都是优质工程的概率;
(2)从甲、乙、丙三个林场植树的年份中各抽取一年,以X表示这3年中优质工程的个数,求X的分布列;
(3)若乙丙两个林场每年植树的棵数不变,能否根据两个林场优质工程概率的大小,推断出这两个林场植树成活率平均数的大小?
2023-03-09更新 | 915次组卷
共计 平均难度:一般