某人抛掷一颗质地均匀的骰子,构造数列,使,记.
(1)求的概率;
(2)求且的概率.
(1)求的概率;
(2)求且的概率.
更新时间:2018-03-01 19:01:11
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【推荐1】临澧一中高二年级有甲、乙两个乒乓球队进行单打擂台赛,规则如下:每队两名队员参赛,编号分别为1号、2号,第一局先由双方1号对1号,负者淘汰,之后的每局比赛均由上一局的胜方队员与负方的另一名队员进行比赛,直到某队的两名队员全部淘汰,则另一队胜出,表格中,第m行第n列的数是甲队m号队员战胜乙队n号队员的概率.
(1)求甲队胜出的概率;
(2)设X为比赛局数,求X的分布列和期望.
0.5 | 0.4 |
0.6 | 0.5 |
(2)设X为比赛局数,求X的分布列和期望.
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【推荐2】无人驾驶飞机简称“无人机”,2018年9月,世界海关组织协调制度委员会(HSC)第62次会议决定,将无人机归类为“会飞的照相机”.某无人机生产厂商共生产n种不同型号的无人机,甲、乙两个销售团队分别随机选择其中的若干型号进行市场推广(一种型号的无人机被选中和未被选中的概率相同),并且两个团队的选择相互独立.设甲、乙两个团队选中A的无人机型号构成的集合分别为A,B,把A和B的选择合称为一个选择方案,记为(A,B)
(1)若,求(A,B)发生的概率率:
(2)设甲、乙的选择方案中相同型号的种数为,记事件M为“”,求事件M发生的概率.
(1)若,求(A,B)发生的概率率:
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解题方法
【推荐3】已知1个不透明的袋子中装有6个白球和4个黄球(这些球除颜色外无其他差异).甲从袋中摸出1球,若摸出的是白球,则除将摸出的白球放回袋子中外,再将袋子中的1个黄球拿出,放入1个白球;若摸出的是黄球,则除将摸出的黄球放回袋子中外,再将袋子中的1个白球拿出,放入1个黄球.再充分搅拌均匀后,进行第二次摸球,依此类推,直到袋中全部是同一种颜色的球,已知甲进行了4次摸球,记袋子中白球的个数为X.
(1)求袋子中球的颜色只有一种的概率;
(2)求X的分布列和期望.
(1)求袋子中球的颜色只有一种的概率;
(2)求X的分布列和期望.
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【推荐1】一袋中有个均匀硬币,其中有个普通硬币,普通硬币的一面为面值,另一面为花朵图案,如下图,其余个硬币的两面均为面值.每次试验从袋中随机摸出两个硬币各掷一次,用事件表示“两个硬币均是面值朝上”,用事件表示“两个硬币均是花朵图案朝上”,又把两个硬币放回袋中,如此重复次试验.
(1)若,
①求次试验中摸出普通硬币个数的分布列;
②求次试验中事件发生的次数的期望;
(2)设次试验中事件恰好发生次的概率为,当取何值时,最大?
(1)若,
①求次试验中摸出普通硬币个数的分布列;
②求次试验中事件发生的次数的期望;
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解题方法
【推荐2】某运动员进行射击训练、射中10环的概率为,射不中10环的概率为,每次射击相互独立.射中10环得2分,射不中10环得分.运动员进行了三次射击训练,用随机变量表示3次所得分数之和,求:
(1)3次射击全部射中10环的概率;
(2)随机变量的分布列及数学期望.
(1)3次射击全部射中10环的概率;
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名校
解题方法
【推荐3】某校为举办甲、乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二.为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:
假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.
(1)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;
(2)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率.
男生 | 女生 | |||
支持 | 不支持 | 支持 | 不支持 | |
方案一 | 200人 | 400人 | 300人 | 100人 |
方案二 | 350人 | 250人 | 150人 | 250人 |
(1)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;
(2)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率.
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