某商场为了解该商场某商品近5年日销售量(单位：件)，随机抽取近5年50天的销售量，统计结果如下：
若将上表中频率视为概率，且每天的销售量相互独立．则在这5年中：
(1)求5天中恰好有3天销售量为150件的概率(用分式表示)；
(2)已知每件该商品的利润为20元，用X表示该商品某两天销售的利润和(单位： 元)，求X的分布列和数学期望．
日销售量 | 100 | 150 |
天数 | 30 | 20 |
频率 |
|
|
(1)求5天中恰好有3天销售量为150件的概率(用分式表示)；
(2)已知每件该商品的利润为20元，用X表示该商品某两天销售的利润和(单位： 元)，求X的分布列和数学期望．
更新时间：2018-07-10 11:35:29
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】已知A是正n面体
，B是正4面体，且都质地均匀，A和B的各面分别标着数字1，2，3，..，n与1，2，3，4.甲持A、乙持B，两人各投掷一次，两个着地数字都不大于3的概率为
.
(1)求n的值:
(2)某人将两个正多面体同时投掷一次，若正n面体的着地数字大于正4面体的着地数字，则投掷者得1分:若两个正多面体着地数字相等，则投掷者得0分；若正n面体的着地数字小于正4面体的着地数字，则投掷者得-1分，求得分X的分布列和期望.
，B是正4面体，且都质地均匀，A和B的各面分别标着数字1，2，3，..，n与1，2，3，4.甲持A、乙持B，两人各投掷一次，两个着地数字都不大于3的概率为.(1)求n的值:
(2)某人将两个正多面体同时投掷一次，若正n面体的着地数字大于正4面体的着地数字，则投掷者得1分:若两个正多面体着地数字相等，则投掷者得0分；若正n面体的着地数字小于正4面体的着地数字，则投掷者得-1分，求得分X的分布列和期望.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】体育课上，体育老师安排了篮球测试，规定：每位同学有3次投篮机会，若投中2次或3次，则测试通过，若没有通过测试，则必须进行投篮训练，每人投篮20次．已知甲同学每次投中的概率为
且每次是否投中相互独立．
(1)求甲同学通过测试的概率；
(2)若乙同学每次投中的概率为
且每次是否投中相互独立．设经过测试后，甲、乙两位同学需要进行投篮训练的投篮次数之和为X，求X的分布列与均值；
(3)为提高甲同学通过测试的概率，体育老师要求甲同学可以找一个“最佳搭档”，该搭档有2次投篮机会，规定甲同学与其搭档投中次数不少于3次，则甲同学通过测试．若甲同学所找的搭档每次投中的概率为
且每次是否投中相互独立，问：当p满足什么条件时可以提高甲同学通过测试的概率？
且每次是否投中相互独立．(1)求甲同学通过测试的概率；
(2)若乙同学每次投中的概率为
且每次是否投中相互独立．设经过测试后，甲、乙两位同学需要进行投篮训练的投篮次数之和为X，求X的分布列与均值；(3)为提高甲同学通过测试的概率，体育老师要求甲同学可以找一个“最佳搭档”，该搭档有2次投篮机会，规定甲同学与其搭档投中次数不少于3次，则甲同学通过测试．若甲同学所找的搭档每次投中的概率为
且每次是否投中相互独立，问：当p满足什么条件时可以提高甲同学通过测试的概率？
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】2022年12月15至16日，中央经济工作会议在北京举行.关于房地产主要有三点新提法，其中“住房改善”位列扩大消费三大抓手的第一位.某房地产开发公司旗下位于生态公园的楼盘贯彻中央经济工作会议精神，推出了为期10天的促进住房改善的惠民优惠售房活动，该楼盘售楼部统计了惠民优惠售房活动期间到访客户的情况，统计数据如下表：（注：活动开始的第i天记为
，第i天到访的人次记为
，
，2，3，…）
(1)根据统计数据，通过建模分析得到适合函数模型为
（c，d均为大于零的常数）.请根据统计数据及上表中的数据，求活动到访人次
关于活动开展的天次
的回归方程，并预测活动推出第8天售楼部来访的人次：
(2)该楼盘营销策划部从有意向购房的客户中，随机通过电话进行回访，统计有效回访发现，客户购房意向的决定因素主要有三类：A类是楼层的品质与周边的生态环境，B类是楼盘的品质与房子的设计布局，C类是楼盘的品质与周边的生活与教育配套设施.统计结果如下表：
从被回访的客户中再随机抽取3人聘为楼盘的代言人，视频率为概率，记随机变量
为被抽取的3人中A类和C类的人数之和，求随机变量的分布列和数学期望.
参考数据：其中
，
，
，
；
参考公式：对于一组数据
，
，…，
，其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为：
，
；
，第i天到访的人次记为，，2，3，…）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 12 | 22 | 42 | 68 | 132 | 202 | 392 |
（c，d均为大于零的常数）.请根据统计数据及上表中的数据，求活动到访人次关于活动开展的天次的回归方程，并预测活动推出第8天售楼部来访的人次：(2)该楼盘营销策划部从有意向购房的客户中，随机通过电话进行回访，统计有效回访发现，客户购房意向的决定因素主要有三类：A类是楼层的品质与周边的生态环境，B类是楼盘的品质与房子的设计布局，C类是楼盘的品质与周边的生活与教育配套设施.统计结果如下表：
类别 | A类 | B类 | C类 |
频率 | 0.4 | 0.2 | 0.4 |
为被抽取的3人中A类和C类的人数之和，求随机变量的分布列和数学期望.参考数据：其中
，，，；参考公式：对于一组数据
，，…，，其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为：，；
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了响应教育部门疫情期间“停课不停学”的号召，某校实施网络授课，为了检验学生上网课的效果，在高三年级进行了一次网络模拟考试，从中抽取了100人的数学成绩，绘制成频率分布直方图（如下图所示），其中数学成绩落在区间[110，120），[120，130），[130，140]的频率之比为4：2：1.
(2)若将频率视为概率，从全校高三年级学生中随机抽取3个人，记抽取的3人成绩在[100，130）内的学生人数为，求的分布列与数学期望.
(2)若将频率视为概率，从全校高三年级学生中随机抽取3个人，记抽取的3人成绩在[100，130）内的学生人数为
，求的分布列与数学期望.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】从2016年1月1日起全国统一实施全面两孩政策．为了解适龄民众对放开生二孩政策的态度，某市选取70后作为调查对象，随机调查了8人，其中打算生二胎的有3人，不打算生二胎的有5人．
(1)从这8人中随机抽取3人，记打算生二胎的人数为
，求随机变量的分布列和数学期望；
(2)若以这8人的样本数据估计该市的总体数据，且以频率作为概率，从该市70后中随机抽取3人，记打算生二胎的人数为
，求随机变量的分布列和数学期望．
(1)从这8人中随机抽取3人，记打算生二胎的人数为
，求随机变量的分布列和数学期望；(2)若以这8人的样本数据估计该市的总体数据，且以频率作为概率，从该市70后中随机抽取3人，记打算生二胎的人数为
，求随机变量的分布列和数学期望．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】随着新冠疫情防控进入常态化，人们的生产生活逐步步入正轨.为拉动消费，某市政府分批发行2亿元政府消费券.为了解政府消费券使用人群的年龄结构情况，在发行完第一批政府消费券后，该市政府采用随机抽样的方法在全市市民中随机抽取了200人，对是否使用过政府消费券的情况进行调查，部分结果如下表所示，其中年龄在45岁及以下的人数占样本总数的
，没使用过政府消费券的人数占样本总数的
.
（1）请将题中表格补充完整，并判断是否有
的把握认为该市市民是否使用政府消费券与年龄有关？
（2）为配合政府消费券的宣传，现需该市45岁及以下的3位市民参与线上访谈.用随机抽样的方法从该市45岁及以下市民中每次抽取1人，共抽取3次，每次抽取的结果相互独立.记抽取的3人中“没使用过政府消费券”的人数为，以样本频率作为概率，求随机变量的分布列和数学期望
.
附：
，其中
.
，没使用过政府消费券的人数占样本总数的.| 使用过政府消费券 | 没使用过政府消费券 | 总计 | |
| 45岁及以下 | 90 | ||
| 45岁以上 | |||
| 总计 | 200 |
的把握认为该市市民是否使用政府消费券与年龄有关？（2）为配合政府消费券的宣传，现需该市45岁及以下的3位市民参与线上访谈.用随机抽样的方法从该市45岁及以下市民中每次抽取1人，共抽取3次，每次抽取的结果相互独立.记抽取的3人中“没使用过政府消费券”的人数为
，以样本频率作为概率，求随机变量的分布列和数学期望.附：
，其中. | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】疫情期间葫芦岛市某高中食堂，为支持学校隔离用餐的安排，保证同学们的用餐安全，为同学们提供了A餐､B餐两种餐盒.经过前期调研，食堂每天备餐时A，B两种餐盒的配餐比例为
.为保证配餐的分量足，后勤每天随机抽取5个餐盒进行重量检测.假定食堂备餐总数很大，抽样不影响备餐总量中A，B餐盒的比例，且每个餐盒的包装没有区分，被抽查的可能性相同.
(1)求抽取的5个餐盒中恰有三个B餐盒的概率；
(2)某天配餐后，食堂管理人员怀疑B餐配菜有误，需要从所有的餐盒中挑出一个B餐盒查看.如果抽出一个是A餐食，则放回备餐区，维续抽取下一个；如果抽到的是B餐食，则抽样结束.规定抽取次数不超过4次.若抽样结束时抽到的A餐盒数用随机变量X表示，求X的分布列与数学期望.
.为保证配餐的分量足，后勤每天随机抽取5个餐盒进行重量检测.假定食堂备餐总数很大，抽样不影响备餐总量中A，B餐盒的比例，且每个餐盒的包装没有区分，被抽查的可能性相同.(1)求抽取的5个餐盒中恰有三个B餐盒的概率；
(2)某天配餐后，食堂管理人员怀疑B餐配菜有误，需要从所有的餐盒中挑出一个B餐盒查看.如果抽出一个是A餐食，则放回备餐区，维续抽取下一个；如果抽到的是B餐食，则抽样结束.规定抽取次数不超过4次.若抽样结束时抽到的A餐盒数用随机变量X表示，求X的分布列与数学期望.
您最近半年使用：0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某医学小组为了比较白鼠注射A，B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积，选20只健康白鼠做试验．将这20只白鼠随机分成两组，每组10只，其中第1组注射药物A，第2组注射药物B．试验结果如下表所示．
(1)现分别从第1组，第2组的白鼠中各随机选取1只，求被选出的2只白鼠皮肤疱疹面积均小于
的概率；
(2)从两组皮肤疱疹面积在
区间内的白鼠中随机选取3只抽血化验，求第2组中被抽中白鼠只数的分布列和数学期望；
(3)用“
”表示第
组白鼠注射药物后皮肤疱疹面积在
区间内，“
”表示第组白鼠注射药物后皮肤疱疹面积在
区间内（
），写出方差
，
的大小关系．（结论不要求证明）
疱疹面积（单位： |
|
|
|
|
|
第1组（只） | 3 | 4 | 1 | 2 | 0 |
第2组（只） | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 |
）
的概率；(2)从两组皮肤疱疹面积在
区间内的白鼠中随机选取3只抽血化验，求第2组中被抽中白鼠只数的分布列和数学期望；(3)用“
”表示第组白鼠注射药物后皮肤疱疹面积在区间内，“”表示第组白鼠注射药物后皮肤疱疹面积在区间内（），写出方差，的大小关系．（结论不要求证明）
您最近半年使用：0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】为了研究不同性别学生与患色盲的关系，在男、女学生各取100名进行调查.统计的列联表如下. 从这200名学生随机抽取1人.
(1)求抽取的1人患色盲的概率？
(2)根据小概率值
独立性检验来分析性别与患色盲是否有关？
(3)从患色盲样本中依次抽取2人.记X为每次抽取女生的人数，求X的分布列与期望.（
与
对应值见下表. 
，
| 男 | 女 | 合计 | |
| 色盲 | 6 | 3 | 9 |
| 非色盲 | 94 | 97 | 191 |
| 合计 | 100 | 100 | 200 |
(1)求抽取的1人患色盲的概率？
(2)根据小概率值
独立性检验来分析性别与患色盲是否有关？(3)从患色盲样本中依次抽取2人.记X为每次抽取女生的人数，求X的分布列与期望.（
与对应值见下表. ，
| 0.1 | 0.05 | 0.01 |
| | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
您最近半年使用：0次
