组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 频率分布直方图 > 补全频率分布直方图
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:717 题号:6650883
“你低碳了吗?”这是某市为倡导建设节约型社会而发布的公益广告里的一句话,活动组织者为了了解这则广告的宣传效果,随机抽取了120名年龄在,…,的市民进行问卷调查,由此得到的样本的频率分布直方图如图所示.

(1)根据直方图填写频率分布统计表;
(2)根据直方图,试估计受访市民年龄的中位数(保留整数);
(3)如果按分层抽样的方法,在受访市民样本年龄在中共抽取5名市民,再从这5人中随机选2人作为本次活动的获奖者,求年龄在的受访市民恰好各有一人获奖的概率.

分组

频数

频率

18

0.15

30

0.2

6

0.05

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解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某公司研发了一种帮助家长解决孩子早教问题的萌宠机器人。萌宠机器人语音功能让它就像孩子的小伙伴一样和孩子交流,记忆功能还可以记住宝宝的使用习惯,很快找到宝宝想听的内容。同时提供快乐儿歌、国学经典、启蒙英语等早期教育内容,且云端内容可以持续更新。萌宠机器人一投放市场就受到了很多家长欢迎。为了更好地服务广大家长,该公司研究部门从流水线上随机抽取200件萌宠机器人(以下简称产品),免费送给家长试用,试用结束后将200件产品的试用报告收回,发现产品欢迎度达80%(即80%的产品受家长欢迎),研究部门同时统计了产品的性能指数并绘制频率分布直方图(如图):产品的性能指数在的适合小托班幼儿使用(简称第1组产品),性能指数在的适合大托班幼儿使用(简称第2组产品),性能指数在的适合小班幼儿使用(简称第3组产品),性能指数在的适合中班幼儿使用(简称第4组产品),性能指数在的适合大班幼儿使用(简称第5组产品).

(1)求
(2)现在要从第1组和第2组中用分层抽样的方法抽取5件产品,并再从这5件中随机抽取2件进行测试,求这两件恰好属于不同组别的概率;
(3)把在第1,2,3组的产品称为标准版,在第4,5组的产品称为提高版,若选出的200件中不受家长欢迎的标准版产品有30件,问是否有99%的把握认为是否受家长欢迎与性能指数有关?
附:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828


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2020-07-25更新 | 113次组卷
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【推荐2】为了进一步学习贯彻党的二十大精神,准确把握全会的精神实质和重大部署,自觉用精神武装头脑、指导实践、推动工作,某单位组织全体员工开展“红色百年路·科普万里行”知识竞赛,并随机抽取100位员工的竞赛成绩进行统计,按分组制作频率分布直方图如图所示,且,0.025成等差数列.

(1)求的值并估算100位员工竞赛成绩的中位数(同一组中的数据用区间中点值作代表);
(2)规定:成绩在内为优秀,根据以上数据完成列联表,并判断是否有95%的把握认为此次竞赛成绩与年龄有关;

优秀

非优秀

合计

15

5

合计

(3)根据(2)中的数据分析,将频率视为概率,从员工成绩中用随机抽样的方法抽取2人的成绩,记被抽取的2人中成绩优秀的人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的数学期望
附:

0.150

0.100

0.050

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

2023-08-04更新 | 153次组卷
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【推荐3】文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,作为普通市民,既是文明城市的最大受益者,更是文明城市的主要创造者,某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,得到如图所示的频率分布直方图.

   

(1)求频率分布直方图中的值;
(2)求样本成绩的第75百分位数;
(3)现从该样本成绩在两个分数段内的市民中按分层抽样选取6人,求从这6人中随机选取2人,且2人的竞赛成绩之差的绝对值大于20的概率.
2024-04-19更新 | 413次组卷
共计 平均难度:一般