重庆市部分区2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题
重庆
高一
期末
2024-01-17
182次
整体难度：
适中
考查范围：
物理学史、方法、单位制、常识、力学、物理实验
重庆市部分区2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题
重庆
高一
期末
2024-01-17
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整体难度：
适中
考查范围：
物理学史、方法、单位制、常识、力学、物理实验
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 2023年诺贝尔物理学奖由三位科学家共同获奖。他们利用阿秒激光技术研究物质的电子动力学。“阿秒”是一秒钟的一百亿亿分之一，它是基本量时间的单位。关于基本量的国际单位，下列说法正确的是（ ）
| A．质量的国际单位是千克 | B．时间的国际单位是阿秒 |
| C．时间的国际单位是小时 | D．长度的国际单位是千米 |
【知识点】 国际单位制的7个基本单位
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单选题-单题
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较易(0.85)
2. 2023年7月，第31届世界大学生夏季运动会在成都顺利举行。重庆的某同学购买了门票，打算全家驾车前往，如图所示为某导航软件的一张截图。在最省时的行程推荐方案中有两个数据，3小时3分、298公里。关于此行程及方案中数据，下列说法正确的是（ ）
| A．3小时3分表示到达目的地的时刻 |
| B．298公里表示了此次行程的位移的大小 |
| C．研究此次行程所用的时间，汽车可以看作质点 |
| D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度 |
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单选题-单题
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容易(0.94)
3. 如图所示，一人乘坐电动扶梯（梯面水平）匀速向下运动。关于人的受力情况，下列说法正确的是（ ）
| A．人只受重力 |
| B．人受重力、扶梯的支持力 |
| C．人受重力、扶梯的支持力和摩擦力 |
| D．人受重力、下滑力、扶梯的支持力和摩擦力 |
【知识点】 分析物体受到几个力作用
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单选题-单题
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较易(0.85)
4. 如图所示，一物体在12N的拉力作用下沿水平方向前进，该力与水平方向夹角为
，若将该力分解为水平向右和竖直向上的两个力，则水平方向的分力大小为（ ）
，若将该力分解为水平向右和竖直向上的两个力，则水平方向的分力大小为（ ）A． | B． | C． | D．6N |
【知识点】 力的分解及应用
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2024-01-16更新
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247次组卷
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2卷引用：重庆市部分区2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题
单选题-单题
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较易(0.85)
5. 滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。假设跑道近似看作直线，起飞过程舰载机作加速运动，在尾段跑道上的运动加速度略有减小。某舰载机滑跃式起飞这个过程的
图像、
图像可能正确的是（ ）
图像、图像可能正确的是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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单选题-单题
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较易(0.85)
6. 礼让行人标识提醒驾驶员在标线前停下来，让行人安全通过。若某次汽车速度大小为12m/s时司机踩下刹车，汽车加速度大小为
。从司机刹车开始计时，下列说法正确的是（ ）
。从司机刹车开始计时，下列说法正确的是（ ）| A．1s末时，汽车的速度大小为4m/s |
| B．2s末时，汽车的速度大小为8m/s |
| C．前3s内，汽车的位移大小为18m |
| D．前4s内，汽车的位移大小为32m |
【知识点】 匀变速直线运动的速度与时间的关系解读 计算停车时间和位移
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单选题-单题
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适中(0.65)
7. 儿童蹦床装置如图所示，左右顶点A、B等高，两根相同的弹性绳一端分别固定在A、B处，另一端系在小孩背上。当两弹性绳下端对称地系在小孩背上时，小孩恰能脱离蹦床悬在空中，处于平衡状态，此时两弹性绳夹角为
。若小孩重力为G，则每根弹性绳上的拉力大小为（ ）
。若小孩重力为G，则每根弹性绳上的拉力大小为（ ）A． | B． | C． | D． |
【知识点】 直接合成法解决三力平衡问题
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单选题-单题
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较易(0.85)
8. 无人机的使用大大提升了物流运输效率。无人机将质量为m的快递包（视为质点）从地面提升，在竖直平面内由静止开始斜向上做加速度大小为a的匀加速直线运动，运动方向与竖直方向夹角为，提升高度为h，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
，提升高度为h，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）| A．无人机对快递包的作用力方向竖直向上 |
B．快递包受到的合力大小为 |
C．整个过程中，快递包运动的时间为 |
D．提升高度为h时，快递包的速度大小为 |
【知识点】 牛顿第二定律的简单应用 牛顿定律与直线运动-简单过程
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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较易(0.85)
9. 两个共点力
、
作用在质量为2kg的物体上，其中
，
，则这两个力的合力产生的加速度大小可能为（ ）
、作用在质量为2kg的物体上，其中，，则这两个力的合力产生的加速度大小可能为（ ）A． | B． | C． | D． |
【知识点】 合力的取值范围 牛顿第二定律的简单应用
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多选题
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较易(0.85)
10. 下列情境中，处于超重状态的是（ ）
| A．被匀速举起的哑铃 |
| B．加速上升电梯中的物体 |
| C．做自由落体运动的小球 |
| D．在空中减速下落的雨滴 |
【知识点】 超重和失重的概念
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多选题
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适中(0.65)
11. 如图所示，一根轻弹簧与甲、乙两木块接触但不拴接，用力将两木块向中间挤压，使弹簧压缩，保持两木块静止于水平桌面上。甲的质量大于乙的质量，两者与桌面之间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙，从开始释放到其中一个先停下过程中，任一时刻（ ）
| A．甲的速度总是比乙的速度小 |
| B．甲和乙的加速度大小总是相等 |
| C．甲和乙受到的摩擦力大小相等 |
| D．甲和乙相对初始位置的位移大小一定不相等 |
【知识点】 牛顿第二定律的简单应用
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
12. 在用打点计时器测量小车瞬时速度实验中，某同学选取四段纸带进行分析，如图所示。
（1）四段纸带中，表示小车做匀速直线运动的可能是______ ，表示小车做匀变速直线运动的可能是______ ；
（2）四段纸带的长度大致相同，表示小车平均速度最大的是纸带______ 。
A.
B.
C.
D.
（1）四段纸带中，表示小车做匀速直线运动的可能是
（2）四段纸带的长度大致相同，表示小车平均速度最大的是纸带
A.
B.C.
D.
【知识点】 打点计时器的数据处理
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实验题
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适中(0.65)
13. 某小组利用如图甲所示装置探究小车加速度与合外力的关系。
（1）下列做法中错误的是______ （单选）；
A.实验前调节滑轮高度，使细线与长木板平行
B.实验时，每次改变钩码总质量，都需要重新平衡摩擦力
C.先接通打点计时器电源，再由静止释放小车，使其在钩码拉动下运动
D.实验前将长木板远离滑轮一端适当垫高，在不挂钩码时轻推小车，小车恰能做匀速直线运动
（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，每间隔4个计时点取一个计数点。已知该电源频率为50Hz，则A、B两点间的时间间隔
______ s；由该纸带可求得小车的加速度
______ 
。
（3）另一小组利用力传感器直接测量小车所受拉力，实验装置如图丙所示。增加钩码总质量，得到的小车加速度a与绳子拉力F的图像如图丁所示。根据此图像，计算出小车质量
______ kg。（结果保留三位有效数字）本实验中，是否需要满足小车质量远大于钩码总质量？______ （选填“是”或“否”）。
（1）下列做法中错误的是
A.实验前调节滑轮高度，使细线与长木板平行
B.实验时，每次改变钩码总质量，都需要重新平衡摩擦力
C.先接通打点计时器电源，再由静止释放小车，使其在钩码拉动下运动
D.实验前将长木板远离滑轮一端适当垫高，在不挂钩码时轻推小车，小车恰能做匀速直线运动
（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，每间隔4个计时点取一个计数点。已知该电源频率为50Hz，则A、B两点间的时间间隔
。 （3）另一小组利用力传感器直接测量小车所受拉力，实验装置如图丙所示。增加钩码总质量，得到的小车加速度a与绳子拉力F的图像如图丁所示。根据此图像，计算出小车质量
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四、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
14. 某同学在野外发现一口枯井，想到可以利用自由落体的运动规律来估测井的深度。他捡起一颗石子，从井口处由静止释放，同时用手机开始计时，直到他听见石子撞击井底的声响，记录的时间是1.0s（忽略回声传播时间）。重力加速度g取，不计空气阻力，求：
（1）枯井的深度h；
（2）石子撞击井底前瞬间的速度大小v。
，不计空气阻力，求：（1）枯井的深度h；
（2）石子撞击井底前瞬间的速度大小v。
【知识点】 自由落体运动的三个基本公式
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解答题
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较易(0.85)
15. 如图所示，一质量为m的物块以某一初速度沿粗糙斜面向下做匀速直线运动，当运动到斜面底端时，与垂直于斜面的挡板相碰，反弹后沿斜面向上运动，速度方向与初速度方向相反。斜面与水平方向夹角为，求：
（1）物块在沿斜面向下运动时受到的滑动摩擦力大小；
（2）物块与斜面间的动摩擦因数；
（3）物块沿斜面向上运动时的加速度大小。
，求：（1）物块在沿斜面向下运动时受到的滑动摩擦力大小；
（2）物块与斜面间的动摩擦因数；
（3）物块沿斜面向上运动时的加速度大小。
【知识点】 物体在粗糙斜面上滑动
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解答题
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适中(0.65)
16. 几位同学在水平地面上玩游戏，场地如图所示，A为起点，B为终点，A、B间距离
，开始时长木板静止，右端与A平齐。游戏时将滑块（可视为质点）以某一水平向右的初速度滑上长木板左端，当长木板右端到达B处时游戏结束。已知滑块的质量
，长木板的质量
，木板长
，滑块与长木板间动摩擦因数
，地面视为光滑。重力加速度g取。
（1）滑块刚滑上长木板时，分别求滑块、长木板的加速度大小；
（2）若某次滑块初速度
，求整个游戏过程滑块相对长木板运动的距离；
（3）要求滑块不滑下长木板，整个过程运动时间最短者获胜。求整个游戏的最短时间。
，开始时长木板静止，右端与A平齐。游戏时将滑块（可视为质点）以某一水平向右的初速度滑上长木板左端，当长木板右端到达B处时游戏结束。已知滑块的质量，长木板的质量，木板长，滑块与长木板间动摩擦因数，地面视为光滑。重力加速度g取。（1）滑块刚滑上长木板时，分别求滑块、长木板的加速度大小；
（2）若某次滑块初速度
，求整个游戏过程滑块相对长木板运动的距离；（3）要求滑块不滑下长木板，整个过程运动时间最短者获胜。求整个游戏的最短时间。
【知识点】 没有其他外力的板块问题
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物理学史、方法、单位制、常识、力学、物理实验
试卷题型（共 16题）
题型
数量
单选题
8
多选题
3
实验题
2
解答题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 国际单位制的7个基本单位 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 质点 位移的定义、路程与位移 时间、时刻的定义 平均速度 | 单题 |
| 3 | 0.94 | 分析物体受到几个力作用 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 力的分解及应用 | 单题 |
| 5 | 0.85 | x-t图象 v-t图象斜率的物理意义、利用v-t图象求加速度 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 匀变速直线运动的速度与时间的关系 计算停车时间和位移 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 直接合成法解决三力平衡问题 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 牛顿第二定律的简单应用 牛顿定律与直线运动-简单过程 | 单题 |
| 二、多选题 | |||
| 9 | 0.85 | 合力的取值范围 牛顿第二定律的简单应用 | |
| 10 | 0.85 | 超重和失重的概念 | |
| 11 | 0.65 | 牛顿第二定律的简单应用 | |
| 三、实验题 | |||
| 12 | 0.85 | 打点计时器的数据处理 | |
| 13 | 0.65 | 验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析 验证牛顿第二定律实验图像的解读 | |
| 四、解答题 | |||
| 14 | 0.65 | 自由落体运动的三个基本公式 | |
| 15 | 0.85 | 物体在粗糙斜面上滑动 | |
| 16 | 0.65 | 没有其他外力的板块问题 | |
