13. 用图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系:
(1)完成平衡摩擦力的相关内容:
①取下沙桶,把木板不带滑轮的一端垫高;
②接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带如图乙所示,则应
________(填“增大”“减小”或“不改变”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出
________的点迹为止。
(2)某同学实验时得到如图丙所示的
a-
F图像(沙和沙桶质量远小于小车质量),则该同学探究的是:在小车质量一定的条件下,
_____________成正比。
(3)上题中若沙和沙桶质量过大,不能远小于小车质量,则可会出现下列图像中的
_________