【推荐2】某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“探究弹簧弹性势能与形变量的关系”实验，装置如图所示。弹射器水平放置，小球在右侧端口时，弹簧恰好处于原长。现将弹簧压缩x后释放，质量为m的小球被弹射出去。已知桌面距离地面高度为h，测量小球落地的水平距离为s，小球可视为质点，重力加速度为g。请回答下列问题：

（1）为减小实验误差，弹射器出口端应与桌面边缘___________（填“平齐”或“远离”）。
（2）当弹簧被压缩x时，弹簧的弹性势能E_p=___________（用字母m、g、h、s表示）。
（3）该同学在实验中测出多组数据，并发现x与s成正比，则探究得出弹簧弹性势能E_P与形变量x的关系是___________；
A．　　B．　　C．　　D．

【推荐3】某学习小组利用手机和刻度尺研究小球做平抛运动的规律。他们用手机拍摄功能记录小球抛出后位置的变化，每隔时间T拍摄一张照片。

（1）小球在抛出瞬间拍摄一张照片，标记小球位置为A（抛出点），然后依次连续拍下两张小球照片并标记位置B和C；
（2）经测量，AB、BC两线段的长度分别为、；
（3）为了尽可能减小空气阻力的影响，小球应选择：______（填选项字母）
A．实心金属球       B．空心塑料球       C．实心塑料球
（4）若忽略空气阻力，
①已知当地重力加速度为g，BC之间竖直高度为______（用g、T表示）；
②________（选填“=”或“>”或“<”）；
③如图，若AB和BC的夹角为，则小球从A到C的平均速度大小______（用、T、、表示）；
④在③问的基础上，已知小球到B点的速度大小为，则_________（选填“等于”或“不等于”）

【推荐1】用图a的装置研究物体的落体运动，已知打点计时器打点的周期为T。主要操作如下：

A、接通电源，释放纸带，然后关闭电源；
B、取下纸带，取其中的一段标出计数点，相邻计数点间的数据如图b、

（1）测物体下落过程的加速度a，为减少误差，计算式应为a =___________，测出的a值比当地重力加速度g值___________（填“大”或“小”），若要使a值更接近当地g值，物体应选用___________（填“50g钩码”或“500g重锤”）。
（2）要测量物体下落过程阻力的大小F_f，若已知当地重力加速度为g，则还需要测量的物理量是___________。

【推荐2】某兴趣小组的同学设计了图（a）所示的装置，用来测量滑块质量（滑块可视为质点）和滑块与水平台面间的动摩擦因数。水平转台能绕竖直的轴匀速转动，装有遮光条的小滑块放置在转台上，不可伸长的细线一端连接小滑块，另一端连到固定在转轴上的力传感器上，连接到计算机上的传感器能显示细线的拉力F，安装在铁架台上的光电门可以读出遮光条通过光电门的挡光时间t，兴趣小组采取了下列步骤：
   
①用游标卡尺测量遮光条的宽度d；
②将滑块放置在转台上，使细线刚好绷直，量出滑块到转轴的距离L；
③控制转台以某一角速度匀速转动，记录力传感器和光电门的示数，分别为和；依次增大转台的角速度，并保证其每次都做匀速转动，记录对应的力传感器示数、…和光电门的示数、…。
回答下面的问题：
（1）滑块匀速转动的线速度可表示为______（用d、t中字母表示）。
（2）处理数据时，兴趣小组的同学以力传感器的示数F为纵轴，为横轴，建立直角坐标系，描点后拟合为一条直线，如图（b）所示（图中a、b已知），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则物块的质量______、______。（用a、b、L、d、t、g中字母表示）