下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题。
(1)装置A中①的名称是___________ ,进水的方向是从___________ (填“上”或“下”)口进水。
(2)装置C和装置D中玻璃棒的作用分别是___________ ,___________ 。
(3)下列各组混合物的分离或提纯选用上述哪套装置最合适?请选择正确的装置,填写相应的序号
①从混有KNO3的NaCl溶液中提取NaCl:___________ ;
②分离饱和食盐水和泥沙的混合物:___________ ;
③分离乙酸(沸点118℃)和乙醚(沸点34℃):___________ ;
④用乙醚提取青蒿中的青蒿素:___________ ;
(1)装置A中①的名称是
(2)装置C和装置D中玻璃棒的作用分别是
(3)下列各组混合物的分离或提纯选用上述哪套装置最合适?请选择正确的装置,填写相应的序号
①从混有KNO3的NaCl溶液中提取NaCl:
②分离饱和食盐水和泥沙的混合物:
③分离乙酸(沸点118℃)和乙醚(沸点34℃):
④用乙醚提取青蒿中的青蒿素:
更新时间:2021-12-21 09:06:08
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解题方法
【推荐1】下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)装置图中A的名称是_______ ,仪器B的名称是_______ 。
(2)下列关于以上实验操作说法一定正确的是_______ 。
A.图实验中,为了充分冷却产生的气体,冷水应从上口进入
B.图实验中,应打开活塞,将有机溶剂从下端导管中放出
C.图实验中,可以用玻璃棒在漏斗中搅拌,以加快过滤速度
D.图实验中,当加热至有较多固体析出时,即停止加热
(3)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表
据此分析,将A和B相互分离可选用上图中的图_______ 所示仪器
(4)A中一般要加入碎瓷片,其作用是_______ 。图2进行化学实验操作前,应先_______ 。
(1)装置图中A的名称是
(2)下列关于以上实验操作说法一定正确的是
A.图实验中,为了充分冷却产生的气体,冷水应从上口进入
B.图实验中,应打开活塞,将有机溶剂从下端导管中放出
C.图实验中,可以用玻璃棒在漏斗中搅拌,以加快过滤速度
D.图实验中,当加热至有较多固体析出时,即停止加热
(3)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表
物质 | 熔点/ | 沸点/ | 密度/g∙cm-3 | 溶解性 |
A | 、互溶,且均易溶于水和酒精 | |||
B |
(4)A中一般要加入碎瓷片,其作用是
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解题方法
【推荐2】某工厂废渣仅含有ZnCO3、CuCO3,以该废渣为原料生产硫酸锌和铜的工艺流程如图。回答下列问题:
(1)“焙烧还原”时CuCO3被__ (填“氧化”“还原”),写出ZnCO3转化为Zn的化学方程式:__ 。
(2)气体a的化学式为__ 。
(3)酸浸时用到的4.5mol•L-1的H2SO4溶液需用18mol•L-1的H2SO4浓溶液配制。
①配制90.0mL4.5mol•L-1H2SO4溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、__ ,需量取__ mL18mol•L-1H2SO4浓溶液。
②下列操作使所配溶液浓度偏大的是__ (填字母)。
A.定容时,俯视刻度线
B.转移前容量瓶中含有少量蒸馏水
C.未洗涤稀释硫酸时用过的烧杯和玻璃棒
(4)已知ZnSO4的溶解度如表所示,则从ZnSO4溶液中获得ZnSO4•7H2O的方法是__ 、__ 、过滤。
(1)“焙烧还原”时CuCO3被
(2)气体a的化学式为
(3)酸浸时用到的4.5mol•L-1的H2SO4溶液需用18mol•L-1的H2SO4浓溶液配制。
①配制90.0mL4.5mol•L-1H2SO4溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、
②下列操作使所配溶液浓度偏大的是
A.定容时,俯视刻度线
B.转移前容量瓶中含有少量蒸馏水
C.未洗涤稀释硫酸时用过的烧杯和玻璃棒
(4)已知ZnSO4的溶解度如表所示,则从ZnSO4溶液中获得ZnSO4•7H2O的方法是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度g/100mL | 41.6 | 47.2 | 53.8 | 61.3 | 70.5 | 73.2 | 75.4 |
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【推荐1】看下列仪器装置图,回答下列问题:
(1)粗盐的提纯需要上面的哪些装置?_________________ (填字母符号)
(2)分离以下混合物应该选择使用什么装置?(填字母符号)
①酒精和水:_____________
②二氧化锰和蔗糖:______________
③花生油和水:___________
A B C D E
(1)粗盐的提纯需要上面的哪些装置?
(2)分离以下混合物应该选择使用什么装置?(填字母符号)
①酒精和水:
②二氧化锰和蔗糖:
③花生油和水:
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【推荐2】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置。
(1)写出下列仪器的名称:a、_____ b、 _____
(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是____ ,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在____ 处。冷凝水由____ (填f或g)口通入,___ 口流出。
(1)写出下列仪器的名称:a、
(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是
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解题方法
【推荐3】观察下列实验装置图,试回答下列问题:
(1)写出图中四种实验操作的名称依次是______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。
(2)写出装置④中所用玻璃仪器的名称______ 、 ______ 。
(3)下列实验需要在哪套装置中进行(填序号):
a、从海水中提取蒸馏水:______ ; b、分离氯化钠和水: ______ ;
c、分离碳酸钙和水:______ ; d、分离植物油和水: ______ ;
(4)装置②中玻璃棒的作用是__________________________________ ;
(5)装置 ③中冷却水低进高出的原因是_________________________________ 。
(1)写出图中四种实验操作的名称依次是
(2)写出装置④中所用玻璃仪器的名称
(3)下列实验需要在哪套装置中进行(填序号):
a、从海水中提取蒸馏水:
c、分离碳酸钙和水:
(4)装置②中玻璃棒的作用是
(5)装置 ③中冷却水低进高出的原因是
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【推荐1】苯并咪唑是一类杂环化合物,其结构与天然存在的核苷酸的结构相似,具有较强的生物活性。以,-二苄基邻苯二胺为原料,在二甲亚砜(DMSO)溶剂中,加入氧化剂DDQ,可制备1-苄基-2-苯基苯并咪唑,转化关系如图1所示:实验装置如图2所示(夹持装置略),实验步骤如下:
①称取,-二苄基邻苯二胺,取足量氧化剂DDQ备用。
②向三颈烧瓶中依次加入,-二苄基邻苯二胺、DDQ,再加入二甲亚砜。
③将反应烧瓶移至的油浴锅中,加热回流。
④向反应烧瓶中滴加饱和溶液,待反应液变色后加入蒸馏水稀释反应液。将反应液转移至分液漏斗,加乙酸乙酯萃取后分液,用少量饱和食盐水洗涤有机层,分液,向有机层中加入无水硫酸镁固体,静置一段时间后,分离出液体,对分离出的液体进一步分离纯化,得到1-苄基-2-苯基苯并咪唑,称得质量为。
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是______ ,冷凝水应从______ (选填“a”或“b”)口通入。
(2)从绿色化学的角度考虑,本实验不用浓硝酸做氧化剂的主要原因是______ 。
(3)步骤③中回流结束后需要进行的操作有:①停止加热,②关闭冷凝水,③移去油浴。正确的顺序是______(填字母)。
(4)步骤④中加入饱和溶液的目的是______ 。
(5)步骤④中饱和食盐水的作用除了洗涤,还有_______ 。“进一步分离纯化”的操作是______ 。
(6)本实验中1-苄基-2-苯基苯并咪唑的产率是______ (保留一位小数)。
①称取,-二苄基邻苯二胺,取足量氧化剂DDQ备用。
②向三颈烧瓶中依次加入,-二苄基邻苯二胺、DDQ,再加入二甲亚砜。
③将反应烧瓶移至的油浴锅中,加热回流。
④向反应烧瓶中滴加饱和溶液,待反应液变色后加入蒸馏水稀释反应液。将反应液转移至分液漏斗,加乙酸乙酯萃取后分液,用少量饱和食盐水洗涤有机层,分液,向有机层中加入无水硫酸镁固体,静置一段时间后,分离出液体,对分离出的液体进一步分离纯化,得到1-苄基-2-苯基苯并咪唑,称得质量为。
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是
(2)从绿色化学的角度考虑,本实验不用浓硝酸做氧化剂的主要原因是
(3)步骤③中回流结束后需要进行的操作有:①停止加热,②关闭冷凝水,③移去油浴。正确的顺序是______(填字母)。
A.①②③ | B.③①② | C.②①③ | D.①③② |
(4)步骤④中加入饱和溶液的目的是
(5)步骤④中饱和食盐水的作用除了洗涤,还有
(6)本实验中1-苄基-2-苯基苯并咪唑的产率是
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【推荐2】下图所示是分离混合物时常用的仪器,回答下列问题:
(1)写出仪器A、E的名称________ 、________ 。
(2)若向C装置中加入碘水和少量CCl4,振荡后静置,会观察到什么现象?________ 。
(3)若粗盐溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、MgSO4,为除掉这些杂质得到纯净的食盐,需依次加入的化学试剂是________ (写化学式)。
(1)写出仪器A、E的名称
(2)若向C装置中加入碘水和少量CCl4,振荡后静置,会观察到什么现象?
(3)若粗盐溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、MgSO4,为除掉这些杂质得到纯净的食盐,需依次加入的化学试剂是
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解题方法
【推荐3】如下图所示是中学化学中常用于混合物分离和提纯的装置:
请根据装置图回答下列问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体选择装置________ (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质得到蒸馏水,选择装置________ 。
(2)从碘水中分离出I2,选择装置________ ,该分离方法的名称为________ 。
(3)装置A中①的名称是________ ,冷凝水流动的方向是_________________________________________________________________ 。
(4)在用装置B进行操作时,为使液体顺利滴下,应进行的具体操作是_________________________________________________________________ 。
分液时要注意及时________ ,防止上层液体流下。分液后漏斗内剩余的液体从分液漏斗的________ (填“上口”或“下口”)倒入烧杯。
请根据装置图回答下列问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体选择装置
(2)从碘水中分离出I2,选择装置
(3)装置A中①的名称是
(4)在用装置B进行操作时,为使液体顺利滴下,应进行的具体操作是
分液时要注意及时
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。
(1)请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置,将A、B、C、D填入适当的空格中。
①从碘水中提取碘___ ;
②除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3___ ;
③用自来水制取蒸馏水___ ;
④与海水晒盐原理相符的是___ 。
(2)写出装置D中仪器的名称:①___ ,若利用装置D分离酒精和水的混合物,还缺少的仪器是___ 。
(3)四氯化碳和苯都是碘单质的萃取剂,且碘单质在四氯化碳和苯中颜色相同。已知苯的密度小于水,且不溶于水。如果用苯萃取碘水中的碘单质,振荡后静置分层,上层为___ 色,要从有机层中分离出碘单质,应该采用___ (答操作方法)。
(4)装置B使用时,若打开分液漏斗下端活塞,液体不能顺利流下,原因是___ 。
(1)请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置,将A、B、C、D填入适当的空格中。
①从碘水中提取碘
②除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3
③用自来水制取蒸馏水
④与海水晒盐原理相符的是
(2)写出装置D中仪器的名称:①
(3)四氯化碳和苯都是碘单质的萃取剂,且碘单质在四氯化碳和苯中颜色相同。已知苯的密度小于水,且不溶于水。如果用苯萃取碘水中的碘单质,振荡后静置分层,上层为
(4)装置B使用时,若打开分液漏斗下端活塞,液体不能顺利流下,原因是
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解答题-工业流程题
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(0.85)
解题方法
【推荐2】用海水可同时生产氯化钠和金属镁或镁的化合物,其流程如下图所示:
36、在实验室中由粗盐“重结晶”制精盐的操作包括溶解、过滤、蒸发、_________ 、洗涤等步骤;有关其中“蒸发”步骤的叙述错误的是____________ 。
a. 蒸发的目的是得到热饱和溶液
b. 蒸发的目的是析出晶体
c. 应用余热蒸干溶液
d. 应蒸发至有较多晶体析出时为止
37、由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O也需要蒸发,根据溶解度曲线,蒸发的目的是_________ 。
a. 得到热饱和溶液 b. 析出晶体
38、若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl,写出反应的化学方程式:___________________ ;用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁。在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,其原因是_______________________________________________________________ 。
39、该流程产生的物质中,除Ca2+能被海洋生物利用外,还需综合利用的物质是_________ 。
40、MgCl2可电解制Mg,MgO则是重要的耐火材料。在550℃时,MgCl2·6H2O会分解生成MgO、MgCl2、HCl和水,若不补充其它原料,使一定量的MgCl2·6H2O全部生成a mol MgO、b mol MgCl2和36.5%的盐酸,则a:b≈______________ (取整数值)。
36、在实验室中由粗盐“重结晶”制精盐的操作包括溶解、过滤、蒸发、
a. 蒸发的目的是得到热饱和溶液
b. 蒸发的目的是析出晶体
c. 应用余热蒸干溶液
d. 应蒸发至有较多晶体析出时为止
37、由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O也需要蒸发,根据溶解度曲线,蒸发的目的是
a. 得到热饱和溶液 b. 析出晶体
38、若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl,写出反应的化学方程式:
39、该流程产生的物质中,除Ca2+能被海洋生物利用外,还需综合利用的物质是
40、MgCl2可电解制Mg,MgO则是重要的耐火材料。在550℃时,MgCl2·6H2O会分解生成MgO、MgCl2、HCl和水,若不补充其它原料,使一定量的MgCl2·6H2O全部生成a mol MgO、b mol MgCl2和36.5%的盐酸,则a:b≈
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解答题-实验探究题
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(0.85)
【推荐3】过氧化钙()常用作种子及谷物的消毒剂。
已知:微溶于水,可与水、酸反应生成氧气。
回答下列问题:
(1)与水反应的化学方程式为___________ 。
(2)实验室可用图甲所示装置制备过氧化钙。
①仪器a的名称是___________ 。
②碱石灰的作用是___________ 。
(3)利用反应制取的装置如图乙所示。
①该反应需控制温度在5℃以下,可采用的降温措施是___________ 。
②反应后,从混合物中分离得到晶体的操作是___________ 。
③仪器b除导气作用外,还具有___________ 的作用。
已知:微溶于水,可与水、酸反应生成氧气。
回答下列问题:
(1)与水反应的化学方程式为
(2)实验室可用图甲所示装置制备过氧化钙。
①仪器a的名称是
②碱石灰的作用是
(3)利用反应制取的装置如图乙所示。
①该反应需控制温度在5℃以下,可采用的降温措施是
②反应后,从混合物中分离得到晶体的操作是
③仪器b除导气作用外,还具有
您最近一年使用:0次