甲同学在药店买了一瓶补铁剂,取一片该补铁剂用盐酸溶解,经脱色过滤后,加入1~2滴液溴,振荡,溶液变为黄色。
(1)甲同学认为这不是发生化学反应所致,使溶液变黄色的物质是:___________ (填粒子的化学式,下同);乙同学认为这是发生化学反应所致,使溶液变黄色的物质是___________
(2)现提供以下试剂:A.酸性高锰酸钾溶液B.氢氧化钠溶液C.四氧化碳D.硫氰化钾溶液。请你判断:推断正确的是___________ 同学(填甲或乙),并用两种方法对你的推断加以验证,写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象:
(3)用(2)所提供的试剂___________ (填能或不能)确定该补铁剂经脱色后的溶液中含。若能,请写出实验方法和现象。
若不能,请说出理由。
(4)补铁剂中铁元素含量的测定通常使用到双氧水,请写出双氧水与亚铁离子反应的离子方程式___________ 。
(5)丙同学在街头看到有人用刀把胳膊划的“鲜血直流”,贴上膏药两分钟后竟然“痊愈”,请你揭秘骗子的小把戏___________ (用离子方程式表示,可加适当语言描述)。
(1)甲同学认为这不是发生化学反应所致,使溶液变黄色的物质是:
(2)现提供以下试剂:A.酸性高锰酸钾溶液B.氢氧化钠溶液C.四氧化碳D.硫氰化钾溶液。请你判断:推断正确的是
选用试剂(填字母) | 实验现象 | |
第一种方法 | ||
第二种方法 |
实验方法 | 实验现象 |
(4)补铁剂中铁元素含量的测定通常使用到双氧水,请写出双氧水与亚铁离子反应的离子方程式
(5)丙同学在街头看到有人用刀把胳膊划的“鲜血直流”,贴上膏药两分钟后竟然“痊愈”,请你揭秘骗子的小把戏
更新时间:2022-02-19 11:00:31
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【推荐1】已知X、Y、Z、W四种元素是短周期的元素,且原子序数依次增大。X、W同主族,Y、Z为同周期的相邻元素。W是该元素所在周期原子半径最大的元素,W原子的质子数等于Y、Z原子的最外层电子数之和。Y与X形成的分子中有3个共价键,该分子中含有10个电子。Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,试判断:
(1)X、Z两种元素的元素符号为X________ ,Z________ 。
(2)由以上元素两两形成的化合物中:溶于水显碱性的气态氢化物的电子式为________ 。
(3)①由X、Y、Z所形成的常见离子化合物是_________ (写化学式)。
②该化合物与W的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液加热时反应的离子方程式为_______ 。
③化合物WY3的晶体结构中含有的化学键为________ (选填序号)。
A 只含离子键 B 只含共价键 C 既含离子键又含共价键
(4)用电子式表示化合物W2Z的形成过程:___________ 。
(1)X、Z两种元素的元素符号为X
(2)由以上元素两两形成的化合物中:溶于水显碱性的气态氢化物的电子式为
(3)①由X、Y、Z所形成的常见离子化合物是
②该化合物与W的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液加热时反应的离子方程式为
③化合物WY3的晶体结构中含有的化学键为
A 只含离子键 B 只含共价键 C 既含离子键又含共价键
(4)用电子式表示化合物W2Z的形成过程:
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解题方法
【推荐2】某固体样品可能是、中的一种或两种,为确定其成分,某同学进行了相应的实验,实验流程如图所示。回答下列问题:
(1)仅由上述实验现象可知一定含有_________ (填化学式),甲同学认为,若向“酸溶”后的溶液中加入溶液,溶液颜色无明显变化,则中一定不含,乙同学认为甲同学推测不成立,其理由是_____ (用离子方程式表示)。
(2)①试剂可以是_________ (填序号)。
a. b. c. d.
②若试剂是,写出相应反应的离子方程式:___________________________ 。
(3)下列仪器中,在灼烧滤渣时必须用到的仪器是_________ (填名称)。(4)由实验可知,样品的成分及物质的量为_________ 。
(1)仅由上述实验现象可知一定含有
(2)①试剂可以是
a. b. c. d.
②若试剂是,写出相应反应的离子方程式:
(3)下列仪器中,在灼烧滤渣时必须用到的仪器是
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解答题-工业流程题
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解题方法
【推荐3】溴酸镉常用作分析试剂、生产荧光粉等。以镉铁矿(主要成分为及少量的和)为原料制备的工艺流程如图所示。
已知:可溶于水。请回答下列问题:
(1)滤渣1为___________ (填化学式),为提高镉的浸取率,酸浸时可采取的措施为___________ (任写一种即可)。
(2)还原镉时,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该反应的离子方程式为___________ 。
(3)加入溶液的目的是___________ (用离子方程式表示)。
(4)滤渣2的主要成分为___________ (填化学式)。
(5)实际工业生产中,用阳离子交换树脂法来测定沉镉后溶液中的含量,其反应原理是:,其中为阳离子交换树脂。常温下,将沉镉后的溶液经过阳离子交换树脂后,测得溶液中的比交换前增加了,则该条件下的为___________ 。
已知:可溶于水。请回答下列问题:
(1)滤渣1为
(2)还原镉时,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该反应的离子方程式为
(3)加入溶液的目的是
(4)滤渣2的主要成分为
(5)实际工业生产中,用阳离子交换树脂法来测定沉镉后溶液中的含量,其反应原理是:,其中为阳离子交换树脂。常温下,将沉镉后的溶液经过阳离子交换树脂后,测得溶液中的比交换前增加了,则该条件下的为
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【推荐1】以硫铁矿(主要成分为等)为原料制备氯化铁晶体的工艺流程如图所示。已知㥉烧后得到的固体为。回答下列问题:
(1)的结构式为_______ ,中含有的化学键类型有_______ ,“酸溶”中X酸应为_______ (填标号)。
A.硫酸 B.盐酸 C.硝酸
(2)“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、_______ 、_______ ;所得滤渣的化学名称为_______ 。
(3)“焙烧”时,将硫铁矿粉碎的目的是_______ ,发生反应的化学方程式为_______ 。
(4)“氧化”过程发生反应的离子方程式为_______ 。
(1)的结构式为
A.硫酸 B.盐酸 C.硝酸
(2)“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、
(3)“焙烧”时,将硫铁矿粉碎的目的是
(4)“氧化”过程发生反应的离子方程式为
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】二茂铁是一种橙黄色粉末,熔点,时开始升华,沸点,不溶于水,易溶于苯、乙醚等有机溶剂,化学性质稳定,内不分解。
制备二茂铁的原理:,制备装置(夹持装置未画出)和实验步骤如下:
①在三颈烧瓶中加入粉末状的,使用仪器a,将无水乙醚加入到烧瓶中,充分搅拌,同时通约;
②再从仪器a滴入环戊二烯,搅拌;
③将无水与(二甲基亚砜,作溶剂)配成的溶液装入仪器a中,慢慢滴入仪器c中,滴完,继续搅拌;
④再从仪器a加入无水乙醚搅拌;
⑤将c中的液体转入分液漏斗中,依次用盐酸、水各洗涤两次,分液得橙黄色溶液;
⑥蒸发橙黄色溶液,得二茂铁粗产品。
回答下列问题:
(1)仪器b的作用是_______ 。
(2)步骤①中通入约的目的是_______ 。
(3)步骤⑤中先用盐酸洗涤再用水洗,用盐酸洗涤的目的是_______ ,判断已水洗干净的方法是_______ 。
(4)二茂铁粗产品的提纯过程在图2装置中进行,其操作名称为_______ ;该操作中棉花的作用是_______ 。
(5)若最终制得纯净的二茂铁,环戊二烯的密度为,该二茂铁的产率为_______ (保留三位有效数字)。
制备二茂铁的原理:,制备装置(夹持装置未画出)和实验步骤如下:
①在三颈烧瓶中加入粉末状的,使用仪器a,将无水乙醚加入到烧瓶中,充分搅拌,同时通约;
②再从仪器a滴入环戊二烯,搅拌;
③将无水与(二甲基亚砜,作溶剂)配成的溶液装入仪器a中,慢慢滴入仪器c中,滴完,继续搅拌;
④再从仪器a加入无水乙醚搅拌;
⑤将c中的液体转入分液漏斗中,依次用盐酸、水各洗涤两次,分液得橙黄色溶液;
⑥蒸发橙黄色溶液,得二茂铁粗产品。
回答下列问题:
(1)仪器b的作用是
(2)步骤①中通入约的目的是
(3)步骤⑤中先用盐酸洗涤再用水洗,用盐酸洗涤的目的是
(4)二茂铁粗产品的提纯过程在图2装置中进行,其操作名称为
(5)若最终制得纯净的二茂铁,环戊二烯的密度为,该二茂铁的产率为
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解答题-工业流程题
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【推荐3】孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2,还含有少量的SiO2和铁的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O的步骤如下:
请回答下列问题:
(1)溶液B中的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。若要检验溶液B中Fe2+,最适宜选用的试剂为______ (填字母)。
a.KMnO4溶液 b.铁粉 c.NaCl溶液 d.KSCN溶液
(2)向溶液B中加入H2O2溶液的目的是将溶液中的Fe2+氧化为Fe3+,写出该反应的离子方程式:_________________ ;实验室选用H2O2而不用Cl2作氧化剂,除考虑环保因素外,另一原因是________________ 。
(3)由溶液D获得CuSO4·5H2O,需要经过加热蒸发,_______ ,过滤等操作。除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到了另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是____ 。
(4)将制得的胆矾样品用热重仪进行热重分析,热重仪原理及热重计录如下:
写出212~250 ℃温度范围内发生反应的化学方程式:________________________ 。
请回答下列问题:
(1)溶液B中的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。若要检验溶液B中Fe2+,最适宜选用的试剂为
a.KMnO4溶液 b.铁粉 c.NaCl溶液 d.KSCN溶液
(2)向溶液B中加入H2O2溶液的目的是将溶液中的Fe2+氧化为Fe3+,写出该反应的离子方程式:
(3)由溶液D获得CuSO4·5H2O,需要经过加热蒸发,
(4)将制得的胆矾样品用热重仪进行热重分析,热重仪原理及热重计录如下:
写出212~250 ℃温度范围内发生反应的化学方程式:
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解答题-实验探究题
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名校
【推荐1】纳米材料一直是人们研究的重要课题,例如纳来级Fe粉表面积大,具有超强的磁性,高效的催化性等优良性质。
Ⅰ.实验室采用气相还原法制备纳米级Fe,其流程如图所示:____________ 。
Ⅱ.查阅资料得知:在不同温度下,纳米级Fe粉与水蒸气反应的固体产物不同,温度低于570°C时生成FeO,高于570°C时生成Fe3O4。甲同学用图甲所示装置进行纳米级Fe粉与水蒸气反应的实验,乙同学用图乙所示的装置进行纳米级Fe粉与水蒸气的反应并验证产物。________________ 。
(3)乙同学为探究实验结束后试管内的固体物质成分,进行了下列实验:
根据以上实验,乙同学认为该条件下反应的固体产物为FeO。丙同学认为乙同学的结论不正确,他的理由是_________ (用简要文字描述)。
(4)丁同学称取5.60gFe粉,用乙装置反应一段时间后,停止加热。将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,称得质量为6.88g,则丁同学实验后的固体物质中氧化物的质量分数为_______ (结果保留三位有效数字)。
Ⅰ.实验室采用气相还原法制备纳米级Fe,其流程如图所示:
(1)生成纳米级Fe粉的化学方程式为
Ⅱ.查阅资料得知:在不同温度下,纳米级Fe粉与水蒸气反应的固体产物不同,温度低于570°C时生成FeO,高于570°C时生成Fe3O4。甲同学用图甲所示装置进行纳米级Fe粉与水蒸气反应的实验,乙同学用图乙所示的装置进行纳米级Fe粉与水蒸气的反应并验证产物。
(2)甲装置中纳米级Fe粉与水蒸气反应的化学方程式是
(3)乙同学为探究实验结束后试管内的固体物质成分,进行了下列实验:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 将反应后得到的黑色粉末X(假定为均匀的)。取出少量放入另一试管中,加入少量盐酸,微热 | 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈浅绿色;有少量气泡产生 |
Ⅱ | 向实验Ⅰ得到的溶液中滴加几滴KSCN溶液,振荡 | 溶液没有出现红色 |
(4)丁同学称取5.60gFe粉,用乙装置反应一段时间后,停止加热。将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,称得质量为6.88g,则丁同学实验后的固体物质中氧化物的质量分数为
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【推荐2】用含铬不锈钢废渣(含SiO2、Cr2O3、Fe2O3、Al2O3等)制取Cr2O3(铬绿)的工艺流程如图所示:
回答下列问题:
(1)“碱熔”时,为使废渣充分氧化可采取的措施是_______ (填两点)。
(2)Cr2O3、KOH、O2反应生成K2CrO4的化学方程式为_______ 。
(3)“水浸I”时,碱熔渣中的KFeO2强烈水解生成的难溶物为_______ ;为检验“水浸I”后的滤液中是否含有Fe3+的操作为_______ 。
(4)“水浸Ⅱ”时加H2SO4,会使CrO转化为Cr2O,除此之外,硫酸还具有的作用是_______ ;
(5)“还原”时发生反应的离子方程式为_______ 。
(6)沉铬时,Cr3+沉淀完全时溶液的pH=_______ 。{已知:常温下,Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10-31,lg2=0.3},沉铬后,由Cr(OH)3制取铬绿的方法是_______ 。
回答下列问题:
(1)“碱熔”时,为使废渣充分氧化可采取的措施是
(2)Cr2O3、KOH、O2反应生成K2CrO4的化学方程式为
(3)“水浸I”时,碱熔渣中的KFeO2强烈水解生成的难溶物为
(4)“水浸Ⅱ”时加H2SO4,会使CrO转化为Cr2O,除此之外,硫酸还具有的作用是
(5)“还原”时发生反应的离子方程式为
(6)沉铬时,Cr3+沉淀完全时溶液的pH=
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解答题-实验探究题
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【推荐3】铁是人体必需的微量元素,严重缺铁时需要服用补铁剂。实验小组为研究某补铁剂中铁元素的价态及其含量,设计并进行了如下实验:
【查阅资料】1.该补铁剂不溶于水,但能溶于人体中的胃液(含盐酸)。2. KSCN中的硫元素为-2价。
实验Ⅰ.检验该补铁剂中铁元素的价态。
(1)将补铁剂碾碎的目的是_______ 。
(2)试剂1是_______ 。
(3)加入试剂2后溶液变为浅红色,说明溶液①中含有_______ 。
(4)能证明溶液①中含有Fe2+的实验现象是_______ 。
(5)写出上述条件下Fe2+与H2O2发生反应的离子方程式_______ 。
(6)甲同学猜测深红色溶液③迅速变为无色溶液④的原因,可能是溶液中的SCN-与H2O2发生了化学反应。
a. 甲同学猜测的依据是_______ 。
b. 乙同学通过实验证实了甲同学的猜测,其实验方案及现象是_______ 。
实验Ⅱ. 测定该补铁剂中铁元素的含量。
(7)计算每片该补铁剂含铁元素的质量为_______ g。
(8)人体只能吸收Fe2+,医生建议在服用该补铁剂时,同时服用有较强还原性的维生素C,理由是_______ 。
【查阅资料】1.该补铁剂不溶于水,但能溶于人体中的胃液(含盐酸)。2. KSCN中的硫元素为-2价。
实验Ⅰ.检验该补铁剂中铁元素的价态。
(1)将补铁剂碾碎的目的是
(2)试剂1是
(3)加入试剂2后溶液变为浅红色,说明溶液①中含有
(4)能证明溶液①中含有Fe2+的实验现象是
(5)写出上述条件下Fe2+与H2O2发生反应的离子方程式
(6)甲同学猜测深红色溶液③迅速变为无色溶液④的原因,可能是溶液中的SCN-与H2O2发生了化学反应。
a. 甲同学猜测的依据是
b. 乙同学通过实验证实了甲同学的猜测,其实验方案及现象是
实验Ⅱ. 测定该补铁剂中铁元素的含量。
(7)计算每片该补铁剂含铁元素的质量为
(8)人体只能吸收Fe2+,医生建议在服用该补铁剂时,同时服用有较强还原性的维生素C,理由是
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【推荐1】某化学小组用下列装置和试剂进行实验,探究O2与KI溶液发生反应的条件。
供选试剂:质量分数为30%的H2O2溶液、0.1 mol·L-1的H2SO4溶液、MnO2固体、KMnO4固体。
(1)小组同学设计甲、乙、丙三组实验,记录如下:
(2)丙实验中O2与KI溶液反应的离子方程式为_____________ 。
(3)对比乙、丙实验可知,O2与KI溶液发生反应的适宜条件是_____ 。为进一步探究该条件对反应速率的影响,可采取的实验措施是____________ 。
(4)由甲、乙、丙三组实验推测,甲实验中可能是_____ 使溶液变蓝。为了验证推测,可将装置Ⅰ中产生的气体通入_____ (填字母)溶液中,依据实验现象来证明。
A.酸性KMnO4 B.FeCl2 C.H2S
(5)资料显示:KI溶液在空气中久置的过程中会被缓慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH。该小组同学取20 mL久置的KI溶液,向其中加入几滴淀粉溶液,结果没有观察到溶液颜色变蓝,他们猜想可能是发生了反应__________ (写离子方程式)造成的,请设计实验证明他们的猜想是否正确:__________ 。
供选试剂:质量分数为30%的H2O2溶液、0.1 mol·L-1的H2SO4溶液、MnO2固体、KMnO4固体。
(1)小组同学设计甲、乙、丙三组实验,记录如下:
操作 | 现象 | |
甲 | 向装置Ⅰ的锥形瓶中加入MnO2固体,向装置Ⅰ的 | 装置Ⅰ中产生无色气体并伴随大量白雾;装置Ⅲ中有气泡冒出,溶液迅速变蓝 |
乙 | 向装置Ⅱ中加入KMnO4固体,连接装置Ⅱ、Ⅲ,点燃酒精灯 | 装置Ⅲ中有气泡冒出,溶液不变蓝 |
丙 | 向装置Ⅱ中加入 | 装置Ⅲ中有气泡冒出,溶液变蓝 |
(3)对比乙、丙实验可知,O2与KI溶液发生反应的适宜条件是
(4)由甲、乙、丙三组实验推测,甲实验中可能是
A.酸性KMnO4 B.FeCl2 C.H2S
(5)资料显示:KI溶液在空气中久置的过程中会被缓慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH。该小组同学取20 mL久置的KI溶液,向其中加入几滴淀粉溶液,结果没有观察到溶液颜色变蓝,他们猜想可能是发生了反应
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解答题-实验探究题
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适中
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【推荐2】如图所示装置,可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:
(1)仪器a的名称为_________ ,实验时由a向烧瓶中加硫酸至_______ (填“b”或“c”)
(2)为了能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,关于活塞d,正确的操作为_______ (填编号)
①实验开始时应先将关闭d,一段时间后再打开 ②实验开始时应先将打开d,一段时间后再关闭
(3)在B中观察到白色沉淀后,打开e,现象为_________ 反应的化学方程式为_______________ 。
(1)仪器a的名称为
(2)为了能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,关于活塞d,正确的操作为
①实验开始时应先将关闭d,一段时间后再打开 ②实验开始时应先将打开d,一段时间后再关闭
(3)在B中观察到白色沉淀后,打开e,现象为
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