用如图所示装置(夹持仪器省略)制备氢氧化亚铁。
实验步骤如下:
Ⅰ.检查装置气密性后,关闭K2、K5,打开K1、K3、K4,使装置A中产生的气体进入装置B中,排尽B中空气。
Ⅱ.待B中空气排尽后,关闭K3,打开K2,将A中溶液压入B中并观察现象。
Ⅲ.关闭K1、K2,打开K5,使C中气体通入B中并观察现象。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______ ,B中长玻璃管的作用是_______ 。
(2)装置A中金属离子的检验方法是_______ 。
(3)步骤 Ⅲ 装置B中的现象是_______ ,其发生反应的化学方程式为_______ 。
实验步骤如下:
Ⅰ.检查装置气密性后,关闭K2、K5,打开K1、K3、K4,使装置A中产生的气体进入装置B中,排尽B中空气。
Ⅱ.待B中空气排尽后,关闭K3,打开K2,将A中溶液压入B中并观察现象。
Ⅲ.关闭K1、K2,打开K5,使C中气体通入B中并观察现象。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
(2)装置A中金属离子的检验方法是
(3)步骤 Ⅲ 装置B中的现象是
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更新时间:2022-08-26 15:33:41
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【推荐1】现有甲、乙、丙三名同学分别进行 Fe(OH)3胶体的制备实验。甲同学:向 1mol·L-1的 FeCl3溶液中加少量NaOH 溶液。乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学:向 25 mL 沸水中逐滴加入 5~6 滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:
(1)其中操作正确的同学是_____ 。
(2)证明有 Fe(OH)3胶体生成的实验操作是_____ ,利用的胶体性质是_____ 。
(3)已知在胶体中加入电解质溶液能使胶体粒子沉淀出来,丁同学向所制得的 Fe(OH)3胶体中加入稀硫酸,产生的现象是_____ 。
(1)其中操作正确的同学是
(2)证明有 Fe(OH)3胶体生成的实验操作是
(3)已知在胶体中加入电解质溶液能使胶体粒子沉淀出来,丁同学向所制得的 Fe(OH)3胶体中加入稀硫酸,产生的现象是
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【推荐2】某工厂的工业废水中含有FeCl2、FeCl3、CuCl2。为了减少污染并变废为宝,工厂计划从该废水中回收CuCl2和金属铜。请根据流程图,回答下列问题:
(1)试剂a是_______ (填化学式)。
(2)操作I和操作II均为_______ (填操作名称),所用到的玻璃仪器有烧杯和_______ 、_______ 。
(3)写出加入试剂b时发生的离子反应方程式_______ 。
(4)检验滤液X、Z中金属阳离子的方法为_______ 。
(1)试剂a是
(2)操作I和操作II均为
(3)写出加入试剂b时发生的离子反应方程式
(4)检验滤液X、Z中金属阳离子的方法为
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解答题-工业流程题
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【推荐3】硫酸铁铵[aFe2(SO4)3·b(NH4)2SO4·cH2O]广泛用于城镇生活饮用水、工业循环水的净化等。某化工厂以硫酸亚铁(含少量硝酸钙)和硫酸铵为原料,设计如图工艺流程制取硫酸铁铵。
请回答下列问题:
(1)硫酸亚铁溶液加硫酸酸化的主要目的是________ 。
(2)下列物质中最适合的氧化剂B是________ 。
a.NaClO b.H2O2 c.KMnO4 d.K2Cr2O7
(3)操作甲的名称是_____ 。
(4)上述流程中,氧化之后和加热蒸发之前,需加入少量______ (填化学式),检验Fe2+是否已全部被氧化的方法为_______________ 。
(5)称取14.00 g所得产品,将其溶于水配制成100 mL溶液,分成两等份,向其中一份溶液中加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤得到2.14 g沉淀;向另一份溶液中加入含0.05 mol Ba(NO3)2的溶液,恰好完全反应,则该硫酸铁铵的化学式为____ 。
请回答下列问题:
(1)硫酸亚铁溶液加硫酸酸化的主要目的是
(2)下列物质中最适合的氧化剂B是
a.NaClO b.H2O2 c.KMnO4 d.K2Cr2O7
(3)操作甲的名称是
(4)上述流程中,氧化之后和加热蒸发之前,需加入少量
(5)称取14.00 g所得产品,将其溶于水配制成100 mL溶液,分成两等份,向其中一份溶液中加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤得到2.14 g沉淀;向另一份溶液中加入含0.05 mol Ba(NO3)2的溶液,恰好完全反应,则该硫酸铁铵的化学式为
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解题方法
【推荐1】请回答与HCl的制法和性质探究的相关问题。
(1)实验室用食盐晶体与浓硫酸在微热条件下反应制取氯化氢气体,反应的化学方程式为:_______ 。
(2)氯化氢气体的发生装置应该选择下图A、B、C中的_______ (填装置的编号)。实验室常用装置D来收集氯化氢,则收集氯化氢时,气体从_______ 管(填“a”或“b”)进入。用水吸收多余的氯化氢气体时,不能选择的装置①~⑤中的_______ (填装置的编号)。
(3)某同学欲证明盐酸与氯化氢气体性质不同,他向X、Y、Z三支洁净试管里各放一片干燥的蓝色石蕊试纸,然后向试管X中加入盐酸,试纸显_______ 色;往试管Y中通入干燥的氯化氢气体,试纸显_______ 色,这时他认为由此还不能得出满意的结论,于是向试管Z中加入化学式为_______ 的物质。
(4)写出工业合成氯化氢的化学方程式:_______ 。
(5)如图所示,为防止污染空气,在刚开始合成时,应先从_______ (填“a”或“b”)口通入_______ (填电子式)气体,并使该气体过量。
(1)实验室用食盐晶体与浓硫酸在微热条件下反应制取氯化氢气体,反应的化学方程式为:
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【推荐2】在75℃左右,实验室用HgSO4做催化剂,可使乙炔与水反应制取乙醛。装置图如下:(夹持装置均已略去)
供选用试剂:电石(混有CaS等杂质)、HgO粉末、浓H2SO4、NaOH溶液、蒸馏水
资料提示:CaS遇水会产生H2S气体;HgSO4遇到H2S会发生催化剂中毒而失去活性。
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须对装置进行的操作是:_________________________________ 。
(2)装置B中盛放的试剂为__________ ,作用是____________________
(3)写出A中发生的主要反应的化学方程式___________________________________
(4)反应温度应控制在75℃左右,采用E装置的优点是_________________________
供选用试剂:电石(混有CaS等杂质)、HgO粉末、浓H2SO4、NaOH溶液、蒸馏水
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(1)加入药品前,必须对装置进行的操作是:
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解题方法
【推荐3】实验是进行科学探究的重要方式。“追梦”活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质,请根据如图所示装置回答问题。
(1)实验室制取氧气的方法有多种,例如:
①加热分解高锰酸钾固体
②利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液
若用方法①制取氧气应选用的发生装置是___________ (选填字母序号),选择时考虑的因素是___________ ;若用方法②制取氧气,其反应原理用化学方程式表示为___________ 。
(2)可用D装置收集氧气,原因是___________ ;用F装置探究氧气性质时,发现铁丝剧烈燃烧,反应的化学方程式为___________ 。
(1)实验室制取氧气的方法有多种,例如:
①加热分解高锰酸钾固体
②利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液
若用方法①制取氧气应选用的发生装置是
(2)可用D装置收集氧气,原因是
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