化学是以实验为基础的科学。下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 用铂丝蘸取待测液进行灼烧,透过蓝色钴玻璃观察焰色 | 检验待测液中是否含有 |
B | 向盛有淀粉-KI溶液的试管中滴加几滴溶液,振荡,观察溶液颜色变化 | 检验是否具有氧化性 |
C | 向KBr溶液中滴加几滴氯水,振荡,观察溶液颜色变化 | 验证的氧化性比强 |
D | 将铁粉溶于盐酸中,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 | 检验铁粉是否被氧化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2024-03-18 15:43:05
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】根据实验目的,下列实验设计、现象及结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验设计及现象 | 结论 |
A | 探究维生素 C 的还原性 | 向盛有2mL 0.1mol / L FeCl3溶液的试管中滴加过量维生素 C 溶液,原溶液由黄色变为浅绿色 | 维生素 C 具有还原性 |
B | 判断淀粉是否水解 | 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加热,再加入银氨溶液,加热后未出现银镜 | 淀粉未水解 |
C | 比较C和S的非金属性强弱 | 用 pH计测定H2CO3、H2SO3溶液的pH, H2SO3溶液 的 pH更小 | 非金属性:S>C |
D | 比较Cl2、Br2、I2的氧化性 | 向含有等量 KBr、KI混合溶液中依次加入少量新制氯水和CCl4,振荡、静置,溶液分层,下层呈紫红色 | 氧化性:Cl2> Br2> I2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列图示操作或装置(夹持装置已略去)能达到实验目的的是
A.用浓硫酸配制稀硫酸 | B.制备并长时间观察其颜色 | C.比较和的氧化性强弱 | D.吸收尾气中的Cl2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列说法正确的是
A.向久置的氯水中滴加紫色石蕊试液,现象先变红后褪色 |
B.某物质的焰色呈黄色,则该物质中一定不含有钾元素 |
C.向某溶液中加入溶液,产生白色沉淀,则原溶液中一定存在 |
D.某溶液中滴入KSCN溶液不变红,再滴入氯水后溶液变红,则原溶液中一定含有 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】下列关于离子的检验说法正确的是
A.向某溶液中滴入足量盐酸,如观察到无色无味的气体产生,且能使澄清石灰水变浑浊,即证明溶液中必定有 |
B.向某无色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀出现,再加入稀盐酸,沉淀不消失,无法证明溶液一定含有 |
C.向某无色溶液中加入少量稀氢氧化钠溶液后,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸不变蓝,则说明该溶液中无 |
D.如透过蓝色的钴玻璃能够观察到紫色火焰,则一定有钾元素,一定不含有钠元素 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列各组离子能在溶液中,一定能大量共存的是
A.使变红的溶液中:、、、 |
B.使酚酞变红的溶液中:、、、 |
C.与Al反应放出的溶液中:、、、 |
D.澄清透明的溶液中:、、、 |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列有关金属及其化合物的不合理 的是
A.向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl3溶液出现红褐色沉淀原因是3Mg(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3+3MgCl2 |
B.可用KSCN溶液检验FeSO4溶液中Fe2+是否全部被氧化成Fe3+ |
C.将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2 |
D.Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色的反应有2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 |
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单选题
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适中
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【推荐1】CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如下图所示。下列说法正确的是
A.相对于途径②,途径①更好地体现了绿色化学思想 |
B.Y可以是葡萄糖溶液 |
C.X可能是SO2和SO3的混合气体 |
D.将CuSO4溶液蒸发,利用余热蒸干,可制得胆矾晶体 |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列说法不正确 的是( )
A.用硝酸酸化的AgNO3 溶液可鉴别NaCl、 NaBr、 KI 三种溶液 |
B.可用饱和NaCl溶液除去Cl2中的HCl 气体 |
C.用加热方法可除去Na2CO3固体中的NaHCO3 |
D.可用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的HCl 气体 |
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