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山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
山西 高一 期中 2024-05-14 32次 整体难度: 容易 考查范围: 遗传与进化、分子与细胞、实验与探究

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
1. 下列人体细胞中没有同源染色体的是(  )
A.次级精母细胞B.口腔上皮细胞
C.初级精母细胞D.受精卵
2. 如图是某二倍体动物的细胞分裂时期与同源染色体对数的关系曲线图,以下对图示的理解错误的是(       

A.a~e段细胞完成有丝分裂过程
B.f~h段内发生同源染色体的分离
C.b点和h点都发生染色体的着丝粒分裂
D.h~i段细胞中有可能含有大小、形态相同的染色体
2024-05-14更新 | 35次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
3. 下列有关减数分裂配子类型多样性和受精作用的叙述,正确的是(       
A.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方
B.受精作用过程符合自由组合定律
C.基因型AaBb的个体中与AB精细胞同时产生的另外3个精细胞是ab、ab、AB
D.染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因
单选题-单选 | 较易(0.85)
4. 遗传因子组成为aaBb的个体,产生遗传因子组成为AB的配子的概率为(       
A.0B.1/4C.1/8D.1/2
2024-05-14更新 | 12次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 某植物果实的有芒(B)与无芒(b)是一对相对性状,含基因B的花粉全部可育,含基因b的花粉不育。杂合有芒植株自交,后代中纯合有芒植株所占的比例为(       
A.1/2B.1/3C.1/4D.5/6
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
6. 下列有关DNA的叙述,错误的是(  )
A.真核生物的DNA主要分布在细胞核中
B.DNA分子两条链之间的碱基按照碱基互补配对原则形成碱基对
C.DNA分子的稳定性与磷酸和核糖交替连接构成的基本骨架有关
D.双链DNA分子中氢键数越多,该DNA分子越稳定
单选题-单选 | 适中(0.65)
7. 已知在甲DNA分子中的一条单链的(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链的(A+T)/(G+C)=n,则甲DNA分子的另一条链中对应的碱基比例、乙DNA分子中对应的碱基比例分别为(       
A.m、1/nB.m、1C.1/m、nD.1、n
2024-05-14更新 | 121次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 下列有关两种遗传病及其基因的叙述中,正确的是(   
A.女性患者的色盲基因只能来自父亲,也只能传递给儿子
B.抗维生素D佝偻病男性患者的致病基因只能来自母亲,也只能传给女儿
C.某家族中第一代有色盲患者,第二代一定无患者,第三代才会有色盲患者
D.抗维生素D佝偻病患者家族每一代必定有患者,每代都有患者必为显性遗传病
单选题-单选 | 适中(0.65)
9. 赫尔希和蔡斯进行了证明DNA是噬菌体遗传物质的实验。下列相关说法错误的是(       
①将大肠杆菌细胞分别放在含放射性同位素35S或32P的培养基中培养
②将大肠杆菌细胞放在含放射性同位素35S和32P的培养基中培养
③用T2噬菌体分别侵染被35S或32P标记的大肠杆菌,使T2噬菌体分别被35S或32P标记
④噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程:吸附→注入→合成→组装→释放
⑤用35S或32P标记噬菌体DNA的实验方法叫作荧光标记法
⑥用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中,上清液理论上不含放射性,因噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内
⑦赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
A.①④⑥B.②③⑤C.④⑥⑦D.②⑤⑦
2024-05-14更新 | 96次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
10. 卵巢中有5个卵原细胞,经减数分裂可以形成的卵细胞和极体数分别是(       
A.5个、5个B.10个、20个C.20个、0个D.5个、15个
单选题-单选 | 适中(0.65)
11. 下图是具有甲、乙两种遗传病的某家族的遗传系谱图,其中甲病的相关基因为A、a,乙病的相关基因为B、b,且两对基因的遗传遵循自由组合定律.已知II7不携带甲、乙两病的致病基因,且不考实变.下列关于该遗传系谱图的分析,正确的是(       

A.甲病可能是位于X染色体上的显性遗传病
B.II4的基因型可能是AAbb或Aabb
C.Ⅲ10的基因型可能是aaBB或aaBb
D.若Ⅲ9与Ⅲ10结婚,则他们生下正常孩子的概率是3/4
12. 如图编号①~⑤是光学显微镜下拍摄的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。下列说法正确的是(       

A.观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫染色后,制成临时装片
B.也可以选用马蛔虫卵巢作为实验材料来观察动物减数分裂的过程
C.图③细胞中有12个四分体,可能发生非姐妹染色单体的互换
D.同源染色体的分离只会发生在图②中,也可发生在图⑤中
2024-05-14更新 | 36次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
13. 如图1为某动物(体细胞染色体数目为2n)细胞分裂某个时期的示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述正确的是(       

A.根据图1所示的细胞可以判断出该动物的性别
B.图2所示的细胞类型中,只处于有丝分裂的是ab,一定含染色单体的是b、d
C.孟德尔遗传定律可发生于图2中b类型细胞
D.图2中a、b、c类型细胞一定存在同源染色体

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较易(0.85)
名校
14. 果蝇的灰身与黑身由一对等位基因A、a控制,红眼与白眼由另一对等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇交配,子代表型及其比例如下表所示(不考虑基因位于X、Y染色体同源区段)。下列分析正确的是(  )
灰身红眼灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身红眼黑身白眼
633211
A.亲本雌雄果蝇的表型和基因型都是相同的
B.根据杂交结果可以推断,控制眼色的基因位于X染色体上
C.根据杂交结果可以推断,控制体色的基因位于常染色体上
D.果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律
多选题 | 适中(0.65)
名校
15. 某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示。下列有关分析不正确的是(       

   

A.理论上,b和c中不应具有放射性
B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间过长或过短有关
C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关
D.实验2证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
多选题 | 容易(0.94)
名校
16. 果蝇作为遗传实验材料的优点是(       
A.有易于区分的相对性状B.繁殖快,后代数量多
C.取材容易,便于饲养D.自然状态下都是纯种
多选题 | 适中(0.65)
名校
17. 半滑舌锡(2n=42)是一种营养丰富的海洋鱼类,性别决定方式为 ZW型,雌性个体生长快、个体大。研究发现,高温和低温处理均可使该鱼雌性个体性反转成雄性(WW个体不能存活)。下列说法正确的是(       
A.减数分裂时,Z、W 染色体可以联会、分离
B.半滑舌蝎的性别由性染色体决定,同时受环境因素的影响
C.性反转雄鱼与正常雌鱼杂交,可提高子代雌鱼的比例
D.若隐性雄鱼与显性雌鱼杂交,通过子代性状就可以把雄性和雄性分开
18. 如图是患甲、乙两种遗传病的系谱图,且已知Ⅱ-4无致病基因。下列有关分析正确的是(       

A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传
C.Ⅰ-1与Ⅲ-1的基因型相同
D.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为7/32
2024-05-14更新 | 26次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

三、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 较易(0.85)
19. 下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像,请分析回答下列问题:

(1)一定属于卵细胞形成过程的图有____,细胞的名称分别是________
(2)一定属于精子形成过程的图有___,细胞的名称分别是______
(3)C图细胞处于____(什么时期),细胞中___(填“有”或“无”)同源染色体。
(4)F细胞的具体名称是_________
20. 如图是某家系甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ-3不携带致病基因。请据图回答:

   

(1)甲病的致病基因位于________染色体上,乙病是________性遗传病。
(2)写出下列个体的基因型:Ⅲ-9为________,Ⅲ-12为________
(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-12婚配,子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为________;同时患两种遗传病的概率为________
(4)若Ⅲ-9和一个正常男性婚配,如果你是医生,根据他们家族的病史,你会建议他们生一个________(填“男”或“女”)孩。
2024-05-14更新 | 116次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
21. 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶
实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3
回答下列问题。
(1)甘蓝叶色中隐性性状是__________,实验①中甲植株的基因型为__________
(2)实验②中乙植株的基因型为________,子代中有________种基因型。
(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是________;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是_______;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为________
2019-06-08更新 | 20337次组卷 | 107卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
22. 看图回答题:

(1)填出图中部分结构的名称:②________________、⑤________________
(2)DNA分子的基本骨架是由________________交替连接组成的。
(3)碱基通过________连接成碱基对,且碱基配对遵循________________原则。
(4)假设DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)=________
(5)如果该DNA片段有200个碱基对,氢键共540个,胞嘧啶脱氧核苷酸有________个。
23. 根据遗传物质的不同,可将病毒分为两类,如图为这两类病毒的化学组成示意图,其中b、c、d均为大分子物质,请据图回答下列问题:

(1)艾弗里与赫尔希等人选用细菌或病毒作为实验材料,其优点有______________________(答出两点即可)
(2)菌体侵染细菌实验中,选用了图中________(填“e类病毒”或“f类病毒”)中的一种。实验过程中,他们用35S、32P分别标记了图中的________(填序号)部位。
(3)为确定某病毒属于e类病毒还是f类病毒,不考虑在宿主细胞内发生碱基之间的相互转换,某实验小组以体外培养的宿主细胞为实验材料,设计了如下实验方案:

组别

实验处理

统计并记录

在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞

分别接种病毒一段时间后,检测子代病毒的放射性

上述实验中,乙组应做的处理为_________。若______________则该病毒为f类病毒。
2024-05-14更新 | 94次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:遗传与进化、分子与细胞、实验与探究

试卷题型(共 23题)

题型
数量
单选题
13
多选题
5
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
遗传与进化
2
分子与细胞
3
实验与探究

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体单选
20.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体  减数分裂过程中物质的变化规律单选
30.65受精作用单选
40.85基因自由组合定律的实质和应用单选
50.65基因分离定律的实质和应用  分离定律综合问题分析(异常现象分析)单选
60.65DNA分子的结构和特点单选
70.65DNA分子中碱基的相关计算单选
80.85人类遗传病的类型及实例单选
90.65噬菌体侵染细菌的实验单选
100.94卵细胞的形成过程单选
110.65遗传系谱图中遗传方式的判定及应用单选
120.65精子的形成过程  观察细胞的减数分裂实验单选
130.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂过程中物质的变化规律单选
二、多选题
140.85基因分离定律的实质和应用  基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题  基因在染色体上位置的判定方法问题
150.65噬菌体侵染细菌的实验
160.94基因位于染色体上的实验证据
170.65染色体组型和性别决定  伴性遗传的遗传规律及应用
180.65遗传系谱图中遗传方式的判定及应用
三、非选择题
190.85精子的形成过程  卵细胞的形成过程  精子和卵细胞的形成过程异同解答题
200.65基因自由组合定律的实质和应用  伴性遗传的遗传规律及应用  遗传系谱图中遗传方式的判定及应用  遗传病的监测、预防、治疗及实例解答题
210.65基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用  验证性实验与探究性实验解答题
220.85DNA分子的结构和特点  DNA分子中碱基的相关计算解答题
230.65蛋白质的结构及多样性  噬菌体侵染细菌的实验  核酸的元素组成及基本单位  DNA与RNA的异同实验题
共计 平均难度:一般