山东省威海大光华学校2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题

山东 高一 阶段练习 2024-06-09 35次 整体难度： 适中 考查范围： 遗传与进化、分子与细胞

一、单选题 添加题型下试题

23-24高一下·江西·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

解题方法

自由组合的实质和验证 自由组合中基因型与表型推导及计算

1. 已知豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。选择两株豌豆杂交，对其配子种类进行检测，结果如表所示。据表预测，这两株豌豆杂交所得F₁中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之间的数量比为（　　）

	YR	Yr	yR	yr
父本	+	+	+	+
母本	-	+	-	+

注：“+”表示含有，“-”表示不含有。

A．3：1：3：1	B．3：3：1：1
C．9：3：3：1	D．1：1：1：1

2024-03-27更新 | 225次组卷 | 7卷引用：江西省部分学校2023-2024学年高一3月月考生物试题

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23-24高一下·河北邢台·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

解题方法

相对性状显隐性的判断

2. 《诗经·小雅·都人士》描述贵族男女：“彼君子女，绸直如发”“彼君子女，卷发如虿”。意思是有的人头发稠密而直，有的人卷发犹如蝎尾翘。下列与直发和自然卷的遗传关系相同的是（　　）

A．豌豆花的顶生与腋生

B．果蝇的黑檀体与残翅

C．狗的长毛与卷毛

D．小麦的光颖与皱粒

2024-03-29更新 | 248次组卷 | 12卷引用：河北省邢台市翰林高级中学等校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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23-24高一下·山西临汾·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

解题方法

基因在染色体上的假说和证据

3. 下列关于基因发现过程中各位科学家的贡献的叙述，错误的是（       ）

A．孟德尔为了解释豌豆杂交实验结果而提出了“遗传因子”的概念

B．约翰逊提出了表型和基因型的概念，并将控制相对性状的基因叫作等位基因

C．萨顿运用假说一演绎法提出了“基因在染色体上”的假说

D．摩尔根通过果蝇眼色性状杂交实验证实了“基因在染色体上”

2024-03-26更新 | 1089次组卷 | 16卷引用：山西省临汾市2023-2024学年高一下学期3月月考试生物试题

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2024·福建漳州·三模

单选题-单选 | 适中(0.65)

解题方法

自由组合的实质和验证 伴性遗传的类型和特点

4. 白麦瓶草花色有红花（A）和黄花（a）、果实有大瓶（B）和小瓶（b），两对基因均为核基因。其性别决定方式为XY型，X和Y染色体上与育性相关的基因位置如图所示，其中雌性抑制基因可抑制雌性育性基因的表达。下列叙述错误的是（　　）

A．雌性抑制基因和雌性育性基因是位于一对同源染色体上的等位基因

B．性染色体为XY的植株产生了功能正常的两性花，其原因可能是Y染色体含雌性抑制基因的片段缺失

C．红花植株和黄花植株正反交结果不一致，可证明花色基因位于性染色体上

D．纯合小瓶雌株与纯合大瓶雄株杂交后代中雌性均为大瓶、雄性均为小瓶，可证明B/b基因只位于X染色体上

2024-03-10更新 | 504次组卷 | 6卷引用：2024届福建省漳州市高三第三次质量检测三模生物试题

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23-24高一下·河北邢台·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

自由组合的实质和验证

5. 甲、乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A，a、B、b代表基因，如图所示。若要验证基因型为AaBb的个体产生的配子类型及比例，则正确的操作是（　　）

A．从甲容器中随机取一个小球，统计A和a出现的次数，结束后小球不放回

B．从乙容器中随机取一个小球，统计B和b出现的次数，结束后小球需要放回

C．从甲，乙容器中随机各取一个小球，统计不同组合出现的次数，结束后小球不放回

D．从甲、乙容器中随机各取一个小球，统计不同组合出现的次数，结束后小球需要放回

2024-03-29更新 | 149次组卷 | 4卷引用：河北省邢台市翰林高级中学等校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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23-24高一下·山西临汾·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

分离定律的实质和验证

6. 某动物皮毛的红色（R）和棕色（r）是一对相对性状。基因型为 Rr的个体的皮毛颜色与性别有关，雄性为红色，雌性为棕色，纯合子的表型则与性别无关。现将纯合的棕色雌性个体与纯合的红色雄性个体杂交，产生大量的 F₁，再将 F₁雌、雄个体随机交配产生F₂，下列有关叙述错误的是（       ）

A．基因型相同的该动物表型可能不同

B．表型相同的该动物基因型可能不同

C．红色纯合雌性个体与 F₁雄性个体杂交，子代中棕色：红色=1：3

D．棕色纯合雄性个体与 F₁雌性个体杂交，子代中棕色：红色=1：1

2024-03-26更新 | 196次组卷 | 6卷引用：山西省临汾市2023-2024学年高一下学期3月月考试生物试题

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23-24高一下·北京石景山·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

分离定律的实质和验证

7. 下列各项中不能根据测交结果判断的是（　　）

A．被测个体的基因型

B．被测个体产生的配子种类

C．相对性状的显隐性

D．被测个体产生的配子比例

2024-03-30更新 | 125次组卷 | 3卷引用：北京市石景山区首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷

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23-24高一下·北京石景山·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用 精子和卵细胞的形成过程辨析

8. 某生物的染色体组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是（　　）（不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间的互换）

   

A．2种和2种	B．8种和2种
C．2种和4种	D．8种和4种

2024-03-30更新 | 110次组卷 | 2卷引用：北京市石景山区首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷

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2014·辽宁沈阳·三模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算 利用分离定律解决自由组合问题

9. 遗传因子A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状 ，这两对遗传因子独立遗传，其遗传因子组合和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交 ，得到F₁，对F₁进行测交，得到F₂，F₂的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣＝1∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是 （       ）

基因型	表现型
AA	红色
Aa	粉红色
aa	白色
NN	窄花瓣
Nn	中间型花瓣
nn	宽花瓣

A．红色窄花瓣

B．白色中间型花瓣

C．粉红窄花瓣

D．粉红中间型花瓣

2024-03-27更新 | 89次组卷 | 42卷引用：2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试生物卷

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23-24高一下·湖南郴州·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

有丝分裂中染色体和核DNA的变化 细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

10. 荧光标记法对某基因型为AaX^BY的果蝇（2n=8）性腺细胞（假设性原细胞正常分裂）的基因进行荧光标记，A、a、B基因分别被标记为红色、黄色、绿色的荧光点，处于不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．甲细胞中有2个荧光标记点，可能是红、绿，也可能是黄、绿

B．乙细胞中如果有同源染色体，则有红、黄、绿3个荧光标记点

C．丙细胞中如果存在四分体，则有红、黄、绿3个荧光标记点

D．丁细胞有6个荧光标记点，细胞内最多有4条X染色体

2024-03-29更新 | 122次组卷 | 2卷引用：湖南省郴州市嘉禾县第一中学等多校联考2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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2024高三下·重庆·专题练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

解题方法

有丝分裂和减数分裂的过程及其图像辨析 细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

11. 蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体（2n=32），雄蜂由卵细胞直接发育而来。雄蜂产生精子的过程中染色体行为的变化如图所示（仅显示部分染色体）。不考虑新的突变，下列相关叙述正确的是（       ）

   

A．过程1、2为减数分裂I，b细胞内会出现8个四分体

B．过程3、4为减数分裂II，c细胞内含有32条染色体

C．过程5细胞核消失，线粒体集中在尾部，结果使细胞趋向专门化

D．d细胞含有32条染色体，e细胞与f细胞含有的核基因相同

2024-03-30更新 | 135次组卷 | 2卷引用：2024届重庆市好教育联盟金太阳联考高三3月联考生物试题

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23-24高一下·山东威海·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

解题方法

有丝分裂中染色体和核DNA的变化 有丝分裂和减数分裂的过程及其图像辨析

12. 图 1 为某 XY 型性别决定的哺乳动物细胞有丝分裂不同时期染色体和核 DNA 的数量关系，图 2 表示基因型为 AaBb 的该动物产生配子过程中某一时期的细胞分裂图（部分染色体状态）。据图分析正确的是（       ）

   

A．图 1 中体现的细胞分裂时期为 a→b→c

B．图 1 中 a 时期细胞中含有 4 条 X 染色体

C．图 2 时期细胞中含有4条染色体

D．图 2 细胞正常完成分裂后最终产生 4 种基因型的配子

2024-03-30更新 | 138次组卷 | 2卷引用：山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一3月月考生物试题

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23-24高一下·甘肃·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

细胞周期的概念和模型 减数分裂特点及受精作用

13. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（       ）

A．各种真核生物均可进行减数分裂

B．减数分裂也具有细胞周期

C．睾丸处的细胞既可能进行有丝分裂也可能进行减数分裂

D．同一个个体中不可能同时发生精子和卵子的形成

2024-03-31更新 | 95次组卷 | 2卷引用：甘肃省武威市甘肃省武威市天祝一中、民勤一中联考2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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23-24高一下·河南郑州·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

有丝分裂和减数分裂的过程及其图像辨析

14. 如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是（　　）

   

A．图甲细胞处在减数分裂Ⅱ中期，此时不进行核DNA的复制

B．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

C．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体之间发生了片段互换

D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成

2024-03-30更新 | 161次组卷 | 4卷引用：河南省郑州市高新技术产业开发区郑州外国语学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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9-10高三下·浙江嘉兴·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4)

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用 育种方法的选择及育种方案的设计分析

15. 在引进优良家畜（如牛、羊）时一般引进雄性个体，让其与本地的同种雌性个体杂交，考虑到经济与遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜，具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌性个体杂交得F₁，F₁与第二头引种雄畜相交得F₂，F₂与第三头引种雄畜相交得F₃，F₃与第四头引种雄畜相交得F₄，试问F₄个体中，细胞核内的遗传物质属本地种的约有多少（       ）

A．

B．

C．

D．

2024-03-25更新 | 51次组卷 | 6卷引用：浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷

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23-24高一下·河南濮阳·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4)

解题方法

有丝分裂中染色体和核DNA的变化 细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

16. 某小组对某种动物进行有丝分裂和减数分裂细胞中染色体的数目进行观察，该种动物体细胞中的染色体数为2n。下图中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是（       ）

A．一定含有同源染色体的细胞类型有a、b

B．b转变为a、d转变为c是因为着丝粒分裂

C．b类型的细胞进行有丝分裂，c类型的细胞进行减数分裂

D．细胞e可能为精细胞，精细胞需要经过变形才能成为精子

2024-03-26更新 | 189次组卷 | 2卷引用：河南省濮阳市第三次联考2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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二、多选题 添加题型下试题

23-24高一下·山东威海·阶段练习

多选题 | 适中(0.65)

解题方法

减数分裂特点及受精作用

17. “半同卵双胞胎”是指两个精子进入同一个卵母细胞而形成的双胞胎。同一个卵子结合两个精子得到的三倍体一般会夭折，但个别三倍体受精卵却能继续配对并分裂下去。如图所示，来自母亲的基因是M来自父亲的基因是P1和P2，结合成三倍体MP1P2，通过分裂形成三种二倍体细胞：MP1、MP2和P1P2，全父系细胞的P1P2在发育过程中生长停滞死亡。下列叙述正确的是（       ）

A．子代个体的体细胞中来自父方和母方的染色体各占1/2

B．图中双胞胎为同卵异精嵌合双胞胎

C．图中精子1和精子2所含的性染色体类型相同

D．双胞胎继承的父本基因完全相同，含有的母本基因具有差异

2024-03-30更新 | 38次组卷 | 2卷引用：山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一3月月考生物试题

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23-24高一下·山东威海·阶段练习

多选题 | 适中(0.65)

解题方法

伴性遗传在生产实践中的应用 基因位置的判定

18. 家蚕性别决定方式为ZW型，其幼虫结茧情况受一对等位基因L（结茧）和Lm（不结茧）控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕。下列叙述错误的是（       ）

A．ZLW与ZLmZLm杂交子代全部为不结茧

B．Z、W染色体的形态大小不同，不属于同源染色体

C．雄蚕结茧基因型为ZLZL和ZLZLm

D．L和Lm基因都位于Z染色体上，Lm基因为隐性基因

2024-03-30更新 | 69次组卷 | 2卷引用：山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一3月月考生物试题

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23-24高一下·河南濮阳·阶段练习

多选题 | 较难(0.4)

解题方法

精子和卵细胞的形成过程辨析 细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

19. “蝗满田中不见田，穗头栉栉如排指”，历史上我国蝗灾频发，历代以来，农民都与蝗虫在做着不懈的斗争。雌蝗虫体细胞内染色体数为2N=24（22+XX），雄蝗虫体细胞内染色体数为2N=23（22+X）。下列相关分析错误的是（       ）

A．雌蝗虫体细胞中每对染色体一条来自父方，一条来自母方

B．减数分裂Ⅰ前期，蝗虫初级精母细胞中会出现12个四分体

C．雄蝗虫细胞中的染色体数目有46、23、12、24，共4种情况

D．雌蝗虫细胞进行减数分裂时，会出现细胞质不均等分裂的现象

2024-03-26更新 | 166次组卷 | 2卷引用：河南省濮阳市第三次联考2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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23-24高二上·江西宜春·阶段练习

多选题 | 较难(0.4)

名校

解题方法

细胞分裂与生物变异的关系

20. 水稻为二倍体植物，染色体组成为2n=24，若体细胞中某对同源染色体多出一条，数目为三条，则称为三体水稻，三体水稻减数分裂时同源染色体随机分离，产生两类配子，一类是n+1型，即配子含有两条该同源染色体，一类是n型，即配子含有一条该同源染色体。卵细胞为n+1型可育，花粉则不育。下列相关叙述正确的是（       ）

A．水稻三体产生的原因是在减数分裂Ⅰ后期初级精母细胞同源染色体未分离

B．基因型为AAa的三体自交，子代中基因型为AA基因的个体占2/9

C．不考虑染色体来源，水稻可产生三体的种类一共有12种

D．某种显性纯合三体和基因型为aa的正常个体杂交，比较F1自交结果可判断a是否位于含有3条染色体的同源染色体上

2024-03-15更新 | 125次组卷 | 2卷引用：江西省宜春市上高二中2023-2024学年高三上学期第六次月考生物试题

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三、非选择题 添加题型下试题

23-24高一下·北京石景山·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用

21. 下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某动物（2n=28）减数分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题：

(1)在光学显微镜下观察时，常以细胞中染色体的____作为判断该细胞所处分裂时期的依据。
(2)图中观察到的是____（填“雄”或“雌”）性动物生殖器官组织切片，上述细胞分裂图像中，图A所示细胞中同源染色体发生联会，形成____。
(3)图E所示细胞处于____（时期），该时期细胞发生的主要变化是____。
(4)图B所示的一个细胞内染色体数量为____条，图____（填字母）所示细胞不含同源染色体。

2024-03-30更新 | 95次组卷 | 2卷引用：北京市石景山区首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷

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23-24高一下·山东滨州·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

解题方法

减数分裂特点及受精作用 细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

22. 下图 1 表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图 2 表示不同时期细胞内染色体（白）、染色单体（阴影）和核 DNA（黑）数量的柱形图，图 3 表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题：

(1)根据图 1 中的____细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是____。乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是____。
(2)图 1 中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图 2 中的____（用罗马数字和箭头表示）；甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图 2 中的____（用罗马数字和箭头表示）。
(3)图 3 中代表减数第二次分裂的区段是____，图中 DE、HI、JK 三个时间点的染色体数目加倍原因____（都相同/各不相同/不完全相同）。
(4)下图 A 是上图 1 丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图 B中可能与其一起产生的生殖细胞有____。若图 A 细胞内 b 为 Y 染色体，则 a 为____染色体（X/常）。

2024-03-29更新 | 275次组卷 | 3卷引用：山东省滨州惠民文昌中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

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23-24高一下·北京石景山·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算

23. 研究者选用不同毛色的水貂纯合品系进行杂交。实验结果如下表。

实验	亲本	F1	F2
Ⅰ	黑色×铂灰色	黑色	18黑色，5铂灰色
Ⅱ	黑色×银灰色	黑色	27黑色，10银灰色
Ⅲ	铂灰色×银灰色	黑色	133黑色，41铂灰色，46银灰色，15宝石蓝色

请回答问题：
(1)实验Ⅰ和实验Ⅱ中，F₁黑色水貂是____（纯合子、杂合子）。
(2)实验Ⅲ的F₁均为黑色，F₂出现____现象，根据表现型及比例可推断毛色的遗传符合基因的____定律。实验Ⅲ的F₂银灰色个体中杂合子的比例约为____。
(3)若实验Ⅲ的F₂中宝石蓝色水貂与纯合铂灰色水貂杂交，则其子代表现型为____。
(4)实验Ⅲ的F₁黑色与宝石蓝色水貂杂交，这种交配方式称为____，后代表现型及比例为____。

2024-03-30更新 | 75次组卷 | 2卷引用：北京市石景山区首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷

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22-23高一下·江西赣州·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

分离定律的实质和验证 复等位基因及共显性和致死现象

24. 某植物种群中，有开红花、粉花、白花三种花色的植株。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，某实验小组进行如下实验：
实验1：红花植株×红花植株→F₁全部为红花植株
实验2：白花植株×白花植株→F₁全部为白花植株
实验3：红花植株×白花植株→F₁全部为粉花植株
实验4：实验3的F₁自由传粉→F₂中有红花植株、粉花植株和白花植株
(1)四个实验中，发生性状分离现象的是__________。
(2)依据孟德尔遗传方式，完成下列对上述实验结果进行的解释：该植物的花色受一对遗传因子A、a控制，其中AA植株开红花，__________植株分别开白花和粉花。粉花植株形成配子时，______________；受精时雌雄配子随机结合，产生AA、Aa、aa三种类型的受精卵，分别发育成相应花色的植株。
(3)按照题（2）中的解释，实验4的F₂应该为红花植株：粉花植株：白花植株≈__________，多次杂交实验的实际统计结果均为红花植株∶粉花植株∶白花植株≈2∶3∶1。从配子成活率的角度推测，出现这一结果的原因可能是______________________。

2024-03-07更新 | 703次组卷 | 7卷引用：江西省赣州市三中2022-2023学年高一3月月考生物试题

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2024·陕西咸阳·模拟预测

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

伴性遗传的类型和特点 基因位置的判定

25. 在XY型性别决定的生物中，X、Y是同源染色体，但是形态差别较大，存在同源区域和非同源区域。图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上含有图乙所示的基因，其中A和a分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，E和e分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：

(1)果蝇的E和e基因位于图甲中的_______（填序号）区域，A和a基因位于图甲中的_______（填序号）区域。
(2)图甲中的X和Y之间有互换现象的是_______（填序号）区域，发生在_______期。
(3)红眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为_______和_______。
(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有A和a两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因A和a在性染色体上的位置状况。
①可能的基因型：_______。
②设计实验：_______。
③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明_______；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明______________。

2024-03-11更新 | 760次组卷 | 10卷引用：2024届陕西省咸阳市永寿县中学高三下学期模拟测试（一）理综生物试题

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