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广东省汕头市金山中学2023-2024学年高三下学期第二次月考历史试题
广东 高三 阶段练习 2024-05-24 36次 整体难度: 适中 考查范围: 中国古代史 、中国近现代史 、世界史 、经济史(旧)

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较难(0.4)
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1. 《逸周书》记载:“汤放(放逐)桀而归于毫,三千诸侯大会。”《帝王世纪》记载:“诸侯有不义者,汤从而征之,诛其君,吊(慰问)其民,天下成悦。”上述文献记载可以说明,商代(     
A.强化了中央集权体制B.构建了贵族宗法制度
C.推动了早期国家发展D.遵循了儒家仁政理念
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
2. 据如表可知,两汉时期(     
两汉时期史学领域代表性成就
著作作者中国史学地位史学家对其评价
《史记》西汉·司马迁第一部纪传体通史班固:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”
《汉书》东汉·班固第一部纪传体断代史郑樵:“断代为书,是致周秦不相因”
《汉纪》东汉·荀悦开创编年断代史体例顾炎武:“以前人之书改窜而为自作”
《东观汉纪》东汉官修第一部官修史书范晔:“当世甚重其书,学者莫不讽诵”
A.重视历史文化传承B.官修史书居于主导
C.文化氛围自由宽松D.史书价值总体不高
单选题-单题 | 适中(0.65)
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3. 宋代理学家张载认为,嫡长子至微至贱,而诸子中有仕宦者,“则更不问长少,须是士人承祭祀”,即由士人任宗子:“宗子不善,则别择其次贤者立之。”影响这一主张的主要因素是(       
A.理学思想B.文化下移C.基层治理D.科举制度
单选题-单题 | 较难(0.4)
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4. 据统计,明朝洪武四年(1371年),全国府、州县级行政单位共有1346个,明末则为1564个。与明初相比,明末各地方行政单位的编制变化不大,但明朝的人口数量从明初到明末翻了一倍还多。据此可以推断,明朝(     
A.地方政府行政职能逐渐萎缩B.高产作物传人导致人口增长
C.基层治理模式更加科学高效D.地方政府规模与人口增长相适应
单选题-单题 | 适中(0.65)
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5. 《水浒传》中有这样的描写:店家切了一盘熟牛肉,烫了一壶热酒,请林冲吃。林冲又自买了些牛肉,吃了数杯酒,后又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下碎银子,用花枪挑了酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门。小说中对林冲购物的描写(       
A.展现了宋代社会生活实际B.体现出宋代商品经济活跃
C.反映了物质生活水平提高D.受到作者生活时代的影响
2024-06-02更新 | 103次组卷 | 3卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试押题(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
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6. 下表为中国近代主要港口在对外贸易中的比重表(1870—1895年)(单位:%)。由此可知(     
年份上海广州天津汉口其他总计
价值(1000关两)
187063.613.41.51.719.8118.988
187555.211.62.94.226.1138.907
188057.89.93.44.824.1159.523
188556.410.53.34.924.9154.413
189045.912.03.02.736.4215.903
189552.010.64.41.731.3323.240
A.中国与世界市场联系渐趋紧密B.通商口岸发展不平衡的状况加剧
C.西方列强侵华方式发生了变化D.天津在全国的经济地位有所提高
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
7. 郑观应在《盛世危言》中写到:“于是学西文,涉重洋……察其习尚,访其政教,考其风俗利病得失盛衰之由。乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。”此观点(     
A.开启了学习西方制度的先河B.体现对统治危机的深刻反思
C.否定了洋务运动的历史意义D.激发了近代民族意识的觉醒
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
8. 下图是1877—1900年间,安徽芜湖海关进出口情况数据图。这反映了(     
单位:万两

A.列强以商品输出为主要侵略方式B.芜湖被开放为通商口岸
C.中国被迫卷入资本主义世界市场D.芜湖近代工业不断发展
单选题-单题 | 适中(0.65)
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9. 1949年10月6日,王稼祥被任命为首任驻苏大使,也是新中国第一位驻外大使。12月16日,外交部正式组建完成,同时单独成立了苏联东欧司,负责处理与苏联东欧国家的事务。这体现出新中国(       
A.外交方针日益成熟B.注重发展与社会主义国家的关系
C.注重政党间的交往D.国家建设的外部环境已明显改善
单选题-单题 | 适中(0.65)
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10. 如图为21世纪以来有关城乡发展的示意图。图中所示现象主要缘于(     

A.国民经济的调整B.第三产业的兴起C.城乡地位的改变D.改革开放的深入
共计 平均难度:一般