【推荐1】中国古代地方行政制度在长期的历史进程中不断演变.阅读下列材料：

材料一   逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣于而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。

——王国维《殷周制度论》

材料二   周文式所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。

——《史记秦始皇本纪》

材料三   大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点……行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异，这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景……行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。

——张岂之《中国历史元明清卷》

请回答：
（1）材料一、二中“大居正之制度”与“安宁之术”分别是哪一制度？据材料并结合所学知识分析推行上述制度的各自原因。
（2）据材料三并结合所学知识，概括元代行省在管辖范围和权力结构上的特点。行省制度的创立有什么重大意义？
（3）综合上述材料，谈谈你在中国古代地方行政制度演变过程中获得的启示。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：君为元首，臣为股肱，上下相维，内外相制，若网之有纲，丝之有纪……古之王者，设……二十七大夫，八十一元士，以纲纪其内；设方伯、州长、卒正、连帅、属长，以纲纪其外。尊卑有序，若身之使臂，臂之使指，莫不率从。此为政之体也。

——司马光《上神宗之体要》

材料二：忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务，各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。

——《中国政治制度史》

请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出古代封建君主为了“纲纪其内”和“纲纪其外”，在中央和地方分别实行了哪些制度？
(2)根据材料二和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   秦自变法以来，侵略所得的土地，大抵直隶君主，大的置郡，小的置县，郡县的长官都非世职，也无世禄。始皇沿着成例，每灭一国，便分置若干郡。……既吞并了六国，秦遂成为一个纯粹郡县式的大帝国。于是始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监狱史，掌监察。这种制度是仿效中央政府的。

——摘编自张荫麟《中国史纲》

材料二   王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，“秦之所灭六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？”王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”。

——摘编自万昌华《郡县制度评价理论述评》

材料三   可以作为一个标志性事件的，是1620年的“五月花事件”。经过讨论通过了一项公约，就是《五月花公约》，它是一个民主集体的雏形，大家共同服从于某些条例、某些规则，然后选出一个人来管事。这样就开始了在这块大陆上的生存和开发。……在和英国打的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成“永久性的同盟”。各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。

——资中筠《美国十讲》

（1）根据材料一，结合所学，分析秦成为“郡县式的大帝国”的原因。
（2）根据材料二，结合所学，谈谈你对王夫之的观点的理解。
（3）根据材料三，结合所学，说明美国“联邦制宪法会议”召开的背景。
（4）综合材料一、三，指出秦“帝国”与“美国”政治制度建立过程的不同，并简要概括秦“帝国”与“美国”政治制度的本质区别。

【推荐1】一部中国史，是一部民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，我们要铸牢中华民族共同体意识。阅读材料，回答问题。

材料一   汉初，汉高祖赠送黄金、丝绸给匈奴，开始采取“和亲”政策以谋求和平。汉文帝时，匈奴黄当、桀龙二人来降，朝廷册封二人分别为弓高侯和襄城侯。汉武帝时期，汉军三次打败匈奴后，于其地建置酒泉、武威郡，嗣后又从中分置敦煌、张掖二郡。张骞通西域后，朝廷设行政管理区，在西域设西域都护府。

——姚大力《河西走廊的几个古地名》

材料二   唐朝太宗时，征伐平定突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，朝廷拜其首领为都督、刺史、将军等，并赠予大量帛与彩缎。唐先后在西北设安西、北庭都护府，加强对西域的管辖。唐太宗赐婚给突厥首领等赐婚事例，达十余次之多。

——吕思勉《白话本国史》

(1)根据材料一、二，概括西汉和唐朝政府巩固北部边疆的相同措施。
(2)根据以上材料并结合所学知识，指出汉、唐对边疆治理的意义。

【推荐2】阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：周有天下，裂土四而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王（周第九代君主），害礼伤尊，下堂而迎觐者……秘宇幽厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。

材料二：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不断载而天下大坏，其有由矣……咎在人怨，非郡邑之制也。

材料三：汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国之半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。

柳宗元《封建论》

(1)材料一中“周之败端，其在乎此矣”指什么？
(2)材料二中作者对秦亡的分析是否正确？为什么？
(3)材料三中汉“矫秦之枉，徇周之制”指什么？导致了什么后果？后来又如何解决的？为了加强中央集权，封建王朝会采取一些具体的措施。

【推荐3】制度建设是国家治理的重要组成部分，推动了社会的发展。阅读材料，回答问题。

材料一 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿天下事无大小皆决于上，全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二 元朔五年，武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，直接代表皇帝监察高官乃至诸侯王。采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，一切文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。设置太学，学生学业完毕后，即派往各政府机构任事。在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。

——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》

(1)根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
(2)根据材料二，仿照示例指出汉武帝治国举措及其判断依据。示例：举措，盐铁官营；依据，设盐官、铁官，直属中央。

【推荐1】政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。
材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……
——摘选自柳宗元《封建论》
材料二

                图7                       图8                                        图9明朝改制后
材料三 军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》
（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？
（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。
并说明中国古代政治制度变化的什么趋势？
（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点?请说明理由。

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu，仇的异体字），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料三   （汉高祖）矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。

——《隋书·地理志》

材料四   任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）据材料一概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。
（2）依据材料一概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节 。并说出秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？
（3）据材料二并结合所学指出汉高祖“矫秦县之失”的措施。
（4）材料三中秦、汉创立的地方政治制度有何共同的“内在的用意”？

【推荐3】读下列材料，然后回答问题

材料一

      

                                   图一                                                                                   图二

   

                              图三                                                                             图四       

材料二 元代行省置丞相、平章、左右丞、参知政事，其行政机构名称和官吏品秩与中央相等，凡一省军国大事无所不领。行省辖区不仅地区辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依，北向门户洞开，形成以北制南的军事控制局面。有些行省与路之间还设道，属监察性质。为加强控制，元在路府州县均设蒙古事务官“达鲁花赤”，监督各级官吏，执掌最高权力。
(1)图一反映了中国古代的什么政治制度？它创立于什么朝代。
(2)图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？
(3)请依据材料二并结合所学知识，分析元代行省制度的影响和意义。

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料 对于统治者来说，想要维持一个政权的统治，必须在这五个方面完成制度建设

①中央的权力分配模式②地方的权力分配模式③全民思想的控制模式

④社会精英的控制模式⑤宏观经济制度模式

——吴晓波《历代经济变革得失》

结合所学秦朝和宋朝历史，对材料中的观点加以阐释。

制度建设	秦	宋
①中央的权力分配模式
②地方的权力分配模式
③全民思想的控制模式
④社会精英的控制模式
⑤宏观经济制度模式		重视商品经济的发展

【推荐2】政治制度的创新是历史演进的一-种常态。阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦统治者把“ 帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是由三公九卿组成的中央政府, 三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二   秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层-元的政治结构，君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出的特点.秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上，适应新的时代特点而形成的三省制。元将三省制简化为一省制，明制追唐，元承宋制。

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

(1)根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
(2)依据材料二并结合所学知识，分析秦统治者所创制度的影响。