下表为1949-1952年新中国初期教育发展概况。据此可知，该时期我国教育
| A．旨在培养国家建设的专门人才 | B．已建立较完整的国民教育体系 |
| C．全面受到苏联教育模式的影响 | D．适应了国家工业化建设的需要 |
更新时间：2021-02-06 08:32:59
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【推荐1】如图是1949年与1957年我国不同类别高校数量变化图，该变化
| A．优化了大学的区域布局 | B．顺应经济社会发展需要 |
| C．肃清了西方教育的影响 | D．标志着教育改革的完成 |
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适中
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【推荐2】1941年，红军卫生学校第十四期即更名后的中国医科大学第一期学员毕业。下图为当期学员申玉英的毕业证书，对此解读正确的是（ ）
| A．该学员毕业于民国二十九年 | B．题词倡导医学人道主义精神 |
| C．该校为中国第一所西医院校 | D．它直接反映正面战场的抗战 |
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名校
【推荐1】1958年中国开始实施“教育大革命”，以教育与生产劳动相结合，这一教育方针客观上（ ）
| A．提高了我国教育的质量 | B．有利于义务教育的普及与实现 |
| C．是科教兴国战略的体现 | D．有利于教育与社会实践相结合 |
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名校
【推荐2】新中国成立初期扫盲运动以“识字”为中心任务，各地编制诸多“识字课本”作为临时性教材，这些课本的内容、用途以文化教育（识字）为主，并适当结合政治教育，还直接规定民众识字的方向和主要内容。这一运动（ ）
| A．提高了全体国民的文化水平 |
| B．利于构建新社会的价值观念 |
| C．构建起完整的国民教育体系 |
| D．体现了科教兴国战略的要求 |
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