东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时的选官制度（ ）
| A．只重才干轻视道德的弊端 | B．该选官制度无法选拔人才 |
| C．只重出身导致底层入仕困难 | D．人为操作使其偏离了初衷 |
更新时间：2023-11-12 11:08:58
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【推荐1】关于下表中选官制度的信息，解读正确的是
| 类别 | 世官制 | 察举制 | 科举制 |
| 依据 | 血缘等级 | 品德、学问、议政能力 | “以文取士” |
| 方式 | 世袭 | 长官推荐 | 自由报考 |
| A．世官制强调祖先贡献 | B．察举制强调德才兼备 |
| C．科举制注重科技素养 | D．选官制阻碍社会发展 |
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【推荐2】钱穆在《国史大纲》中说：“综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”导致第二级现象出现的选拔制度是
| A．察举制 | B．科举制 | C．军功爵制 | D．世卿世禄制 |
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【推荐1】天监四年（505年），梁武帝置五经博士各一人，开馆招生。“旧国子学生，限以贵贱，帝欲招来后进，五馆生皆引寒门俊才，不限人数”。梁武帝意在（ ）
| A．通过考试选拔官员 | B．培养庶族精英儒学素养 |
| C．确立儒学正统地位 | D．维护传统九品中正制度 |
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【推荐2】战国时，因战争需要选官注重选军事人才；西汉注重于孝，故选孝才与廉才；隋唐开放而强盛，故注重实才；北宋后，皇权专制加强，注重遵道守义，故选奴才。这表明（ ）
| A．古代选官制度随意性大 | B．社会进步推动选官变革 |
| C．社会需要决定选官方式 | D．时代特征影响选官标准 |
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【推荐1】汉朝的察举制按照四科标准分类，以“德”为主的有孝廉、孝廉方正、至孝、敦厚等科；以“文法”为主的有明法科；以“才能”为主的有尤异、治剧、勇猛知兵法、明阴阳灾异、有道等科……据此可知，汉朝的察举制（ ）
| A．促进了社会各阶层的流动 | B．保证选拔出最优秀的人才 |
| C．有助于选拔各类治国人才 | D．实现了中央对选官权的控制 |
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【推荐2】“在实行初期，规定还是比较严格的。但由于该选官制度基本上是推荐、保送制，荐举者权力极大，所以其腐败也就势所难免。”此段材料描述的是我国古代的
| A．军功爵制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
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