下面是一位同学的历史课堂笔记,记录了某时期的知识线索,据此推断他学习的主题是（ ）
原始文化——文化遗存分布
华夏始祖——早期国家形成
诸夏一体——政治变革进行
原始文化——文化遗存分布
华夏始祖——早期国家形成
诸夏一体——政治变革进行
| A．中华文明多元一体 | B．南北文化渐趋一致 |
| C．不同文化互动频繁 | D．国家是统治的工具 |
更新时间：2023-11-15 00:38:36
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】走进孙中山故居，就会看到先生题写的“天下为公”四个大字，彰显了先生的伟大胸襟。在历史上，也曾存在“天下为公”局面，后被“家天下”的局面所取代。这一局面被改变始于
| A．禹 | B．启 | C．汤 | D．姬发 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】作为早期国家的夏商周三代，仍维持着“天下万邦”的国家形态。国家的许多重要官职由一些氏族贵族世代承袭，国家军队由各主要酋邦的军队组成。这说明早期国家（ ）
| A．带有较为浓厚的部族色彩 | B．实行方国联盟管理制度 |
| C．以分封制为基本治理方式 | D．以血缘为纽带维系统治 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时
| A．黄帝地位得到各族公认 | B．宗族观念逐渐强化 |
| C．民族认同意识正在形成 | D．世袭制度不断延续 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】自东汉以来，西、北边陲的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向内地迁徙。西晋灭亡后，各族趁乱纷纷建立政权，将自己视为正统国家的代表，采用中原模式的国号、年号，借鉴汉族的典章制度，统称为十六国。这说明（ ）
| A．内迁少数民族完全汉化 | B．儒家思想成为主流 |
| C．各族逐渐形成华夏认同 | D．当时政局动荡混乱 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】西周时，诸侯国城内居民“国人”是侯的同族，属统治阶层；城外居民“野人”一般是原住民，是被统治者，“国人”“野人”严格区分。春秋战国时期，二者都要服兵役、纳租税，成为诸侯国的编户齐民。这一变化（ ）
| A．促进了华夏认同 |
| B．促成了户籍制度的完备 |
| C．巩固了礼乐制度 |
| D．提高了国家的组织能力 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】春秋战国时期，私门养士之风盛行，其人数众多，用人标准往往“不分贵贱，客无所择”。有限的土地难以供养数量庞大的家臣，家臣酬劳的分配打破了以往的传统，由原先的“士食田”向供给俸禄、粟米转变。这表明这一时期
| A．郡县制逐渐确定 | B．家国同构逐渐强化 |
| C．贵族政治日益瓦解 | D．中央集权受到挑战 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】《史记》载：燧人氏“教民钻木取火”，成为华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”；西方也有普罗米修斯触犯天规盗取天火给人类带来光明的传说。二者的共通之处（ ）
| A．都可以直接作为史料运用 | B．都有无神论的思想主张 |
| C．都引发了社会制度的变革 | D．都具有人文主义的色彩 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图是三星堆出土的青铜大面具，这尊面具采用了中原王朝的制作技术，又兼具古蜀国的特色，代表了我国商周时期青铜文明的最高成就。这体现了（ ）
| A．中华文明的起源源远流长 | B．中原文化发展领先于全国 |
| C．各地区经济文化交流频繁 | D．中华文明多元一体的特点 |
您最近一年使用：0次
