组卷网 > 高中历史综合库 > 国家制度与社会治理 > 中国古代的法治与教化 > 秦汉至隋唐时期的法律与教化
题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:17 题号:22544652
唐律与儒家典籍一致的情况大量存在,所谓:“失礼之禁,著在邢书”。由下表可知(     
《礼记》:“悼与耄(幼童和老人),虽有罪,不加刑焉。”《唐律疏议》:“九十以上、七岁以下,虽有死罪,不加刑。”
《孝经》:“五刑之属三千,而罪莫大于不孝。”《唐律疏议》:“闻父母丧,匿不举哀,流(徒刑,流放);告(发)祖父母、父母者绞,从者流。”
A.唐朝以严刑峻法治国以保证惩戒效果
B.唐朝鼓励亲属间相互告发以维护治安
C.唐律将儒家思想与法律内容密切结合
D.唐律是秦汉以来封建法律的集大成者

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【推荐1】唐朝宣州刺史裴耀卿在上表介绍推行乡饮酒礼效果时称:“州牧县宰,所主者,宣扬礼乐,典校经籍;所教者,返古还淳,上奉君亲,下安乡族。圣朝制礼作乐,虽行之日久,而外州远郡,俗习未知,徒闻礼乐之名,而不知礼乐之实。”对该材料信息解读不正确的是(     
A.政府推广魏晋以来重视家训的经验
B.礼乐教化存在着地区间的不平衡性
C.地方行政官员负有教化百姓的职责
D.社会基层教化渗透儒家的纲常伦理
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【推荐2】下列关于《唐律疏议》表述正确的是(       
①是中华法系确立的标志        ②在此基础上唐朝又颁布了《贞观律》
③法律和儒学结合紧密        ④后来王朝以此为蓝本创制自己法律
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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【推荐3】《唐律疏议》里将谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等十种性质最恶劣的犯罪行为定位“十恶”,并对每一种犯罪行为进行了详细解释,有的甚至还对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这体现唐朝法律(     
A.是礼法结合的典范B.开始儒家化
C.受到理学广泛传播的影响D.开始引经入律
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