材料 现代化是文明的转型，是从农业文明向工业文明的转变，现代化的世界性变化过程，有共同的指向、相似的内涵，阶段发展体现的相通性。

人的解放，使现代化意味着“人们相信凭借理性行为可以改变自然环境和社会环境，摆脱外界对人的束缚。”14—16世纪，民族国家的出现是现代化的起点，也是现代化的载体。经济快速发展与社会根本转型都是从民族国家开始的；它把统辖范围内的人民捏合在一起，经历各种事件，培养相同的情感，形成共同的身份认同，在国家疆域内致力于自身发展。这是现代化不可缺少的支架。

近代思想史上一个清晰的脉络就是意识形态的现代化。近代以来的主流思想是：理性主义、科学主义、进化论、民主的理念和社会主义等。所有这些思想都和现代化有密切的关联，它们是支撑现代化的思想观念。

现代化是通过有计划地经济技术改造和学习世界先进，带动广泛的社会改革，以迅速进入工业国和适应现代世界环境的发展过程。国家统一、独立自主、克服个人专制，是经济现代化开始“起飞”的政治结构保障。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》

计量研究方法可以拓宽史学研究的途径和视野。下图是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料在探讨英国工业革命与城市化进程的课题上，某中学历史兴趣小组在阅读史学家钱乘旦的《英国通史》第五卷《光辉岁月﹣19世纪英国》时节选了以下内容：

城市化与工业化是孪生姐妹，但城市的急速发展也引发了“城市病”。……．工业革命中，英国人全神贯注地发展经济、追逐利润，对身边的世——城市和环境不闻不问，于是城市建设和经济发展严重脱节，英国患上了“城市病”。

当时的城市完全没有“规划”，是无拘无束“自由”发展的产物。……城市污染严重，河流污染也造成严重的卫生问题，影响着城市的发展。……为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统，《1876年河流污染防治法》是英国历史上第一部防治河流污染的国家立法，也是世界上第一部水环境保护法……此后，浴室、医院、公园、供电、有轨电车等公共设施也渐由市政管理和经营，公用事业逐步摆脱私营体制单纯牟利的动机，转变成为市民服务的“公用事业”。与此同时，城市规划与改造工作也开始了……通过以上这些措施，英国的城市面貌逐步发生改变，因此，“城市病”已得到初步控制。

结合材料与所学世界史的相关知识，给历史兴趣小组拟定一个主题，围绕困果关系进行简要论述（要求：明确写出所拟主题，论述需围绕因果关系）。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料20世纪以来，人们对现代技术、现代工业文明究竟是人类的福祉，还是人类的灾难，大体上有两种认识。第一种是肯定的、乐观主义的认识。这一观点对现代科技和工业文明的发展持赞扬态度，视之为通往一个富足、自由的人类社会的阳光大道。第二种是否定的、悲观主义的认识。他们对现代化过程中工具理性的膨胀怀有无可奈何的悲观情绪，集中体现为对于异化的忧患。工具理性占据价值理性，人沦为某种外在事物的奴隶。

——摘编自马克垚《世界文明史》

结合材料与所学世界史的相关知识，自行拟定一个关于现代工业技术或现代工业文明对人类社会发展影响的论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合。）

本书作者查阅了沙逊洋行档案，参阅了罗思所著《沙逊王朝》等国外著作，是对沙逊集团历史的调查研究专著。

1832年，沙逊家族迁往印度孟买定居，后加入英国籍，并在英属孟买设立沙迅洋行。1834年，英国政府正式废止了东印度公司的垄断特权，英国对华贸易快速增长。鸦片战争后，沙逊洋行在上海设立分行。沙逊集团1872年创办新沙逊洋行，其发展概况共分四个阶段：1872-1880年，特点是重点以英国为后盾，以孟买为据点向远东发展，主要业务是从英属印度输出鸦片（当时最大的鸦片贩子）棉纺织品和棉纱等。1880-1920年，重点除扩展亚洲地区原有业务外，在孟买开展了工业投资，在上海借助英在租界的特权进行房地产投资和抵押贷款业务；1920年以后，在上海大力发展房地产并广泛投资于工业、金融，成为上海首富；1935年中国出现银元币制危机，沙逊集团抛出“救济上海金融之计划”，企图把中国货币体制纳入英镑集团范围，遭到中国人的反对而搁置。20世纪30年代以后，由于中国国内政局动荡和日本的对华军事侵略，沙逊集团通过汇出利润和两次撤退，将其从中国聚敛的财富大部分输出国外，在华总共赚取利润大约3亿两左右。

——摘编自张仲礼、陈增年《沙逊集团在旧中国》

材料一   1500年是人类历史上的一个重要转折点。从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。....五百年来,在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性强国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

------《大国崛起》解说词

材料二   19世纪末世界科技经济中心逐渐从英国向美国转移。据统计,该工业大国(指美国)在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1 500万。1900年,每一万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例，德国有8.3人，法国有7.6人，英国只有6人。第二次工业革命,英国虽然也有一些重要的发明,但内燃机、柴油机、发电机、电动机等的发明和改进，大部分却是德国人干的;而环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话,以及“泰罗制”的科学化生产管理方式，则是由该工业大国发明的。

------据吴于廑、齐世荣《世界史》及刘宗绪《世界近代史》整理

材料三   19世纪后期是美国移民数量急剧增长的时期，涌入美国的各国人民形成了连续不断的移民洪流。这些移民来自欧洲、亚洲、非洲和拉美等地，其中绝大多数来自欧洲......他们不仅为美国工业化和西部开发提供了大量的劳动力和先进技术,从而大大加速了美国工业化和西部开发的进程，而且丰富了美国的精神生活，促进了美利坚民族思想文化的形成和发展。

------摘自丁则民主编《美国通史》第三卷第五章