中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一,在其形成和发展过程中,不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。
完成下列提纲。(选择其中5个数字代码分别填入相应空格中)。
①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传
(1)儒学的源流(西周)
代表人物:周公旦(制度化)
核心思想:“ ”
(2)儒学的演变
①形成期(春秋战国)
代表人物:孔子、孟子、荀子(道德化)
核心思想:“仁”、“ ”
②改造期(两汉)
代表人物:董仲舒( )
核心思想:“天人感应”
③重塑期(宋明)
代表人物:“二程”、朱熹、“陆王”( )
核心思想:“ ”
(3)儒学的外传
①辐射东亚
②远播西方
(4)若就提纲中的“(3)—②”展开陈述,应选择下列哪三则材料?(选字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/14/2311808234520576/2312417730166784/STEM/88868b787c0b472aab156d837f702e41.png?resizew=560)
完成下列提纲。(选择其中5个数字代码分别填入相应空格中)。
①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传
(1)儒学的源流(西周)
代表人物:周公旦(制度化)
核心思想:“ ”
(2)儒学的演变
①形成期(春秋战国)
代表人物:孔子、孟子、荀子(道德化)
核心思想:“仁”、“ ”
②改造期(两汉)
代表人物:董仲舒( )
核心思想:“天人感应”
③重塑期(宋明)
代表人物:“二程”、朱熹、“陆王”( )
核心思想:“ ”
(3)儒学的外传
①辐射东亚
②远播西方
(4)若就提纲中的“(3)—②”展开陈述,应选择下列哪三则材料?(选字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/14/2311808234520576/2312417730166784/STEM/88868b787c0b472aab156d837f702e41.png?resizew=560)
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更新时间:2019-10-15 12:08:49
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【推荐1】德治与法治之争——儒家与法家之争
(1)儒家认为人性____ ,主张____ ,代表人物是____ 和____ 。孔子提出,统治者要“为政以德”“节用而爱人,使民以时”不要过度消耗____ 。孟子主张“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”。
(2)法家认为人性____ ,主张____ ,代表人物是____ 与____ 。商鞅在秦国颁行了一系列法令,保护新兴____ 阶级的权益。韩非提倡君主不要谈礼义,而要以____ 、术、势驾驭臣下;主张“以法为教”“以吏为师”。
(3)儒家主张通过____ 教化民众,重视民生与民意,但儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期,在重视富国强兵的君主看来,儒家的仁政与德治思想,难以落到实处。法家思想既能带来____ 的现实利益,又满足了各国____ 的愿望。
(1)儒家认为人性
(2)法家认为人性
(3)儒家主张通过
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【推荐2】就“儒学的演变及其传播”的主题,将下列关键史实与其相应时间配伍。(将代表相应时间段的字母填入括号中)
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①儒学初创的源头( )②孔孟之道( )③辐射日本( )④经学( )⑤理学( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/26/2622571937284096/2622748832268288/STEM/3b625e390a524a8891ee0650fca8e73b.png?resizew=547)
①儒学初创的源头( )②孔孟之道( )③辐射日本( )④经学( )⑤理学( )
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【推荐1】汉代儒学成为正统思想
(1)董仲舒的新儒学思想:董仲舒把________ 家、________ 家的一些思想糅合到儒家思想中,改造成了具有时代特色的新儒学体系。
主要思想:
针对中央集权需要,提出“________ ”和“________ ”主张;
针对加强君权需要,提出“________ ”、“________ ”、“________ ”;
针对土地兼并现实,进一步发挥儒家仁政思想,主张限田、薄敛、省役;
针对为人处世标准,提出“________ ”,提倡孝道
________ 指:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲(社会伦理道德)
________ 指:仁、义、礼、智、信(个人品德)
(2)汉代儒学成为正统思想;汉武帝全面肯定新儒学的措施。起用文学儒者数百人参与国家大政。兴办________ ,在各郡设立学校,初步建立地方教育系统。“五经”成为教科书,教育为儒家所垄断
结果:西汉后期,儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想
(1)董仲舒的新儒学思想:董仲舒把
主要思想:
针对中央集权需要,提出“
针对加强君权需要,提出“
针对土地兼并现实,进一步发挥儒家仁政思想,主张限田、薄敛、省役;
针对为人处世标准,提出“
(2)汉代儒学成为正统思想;汉武帝全面肯定新儒学的措施。起用文学儒者数百人参与国家大政。兴办
结果:西汉后期,儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想
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【推荐2】结合所学完成下表中空白部分,梳理中国古代儒学发展历程。
中国古代儒学的发展历程
时期 | 态势 | 人物 | 主要思想 | 特点 | 地位 |
先秦 | 兴起 | 孔子 | 治国原则 道德规范 | (春秋战国)未受重视 | |
孟子 | |||||
荀子 | |||||
汉代 | 新儒学 | 董仲舒 | 神学化 正统化 | 政治上成为正统思想,思想上确立为主流。 | |
宋明 | 新发展 | 程朱 陆王 | “理”是世界的本原, “理”就是三纲五常, “存天理,灭人欲” | 哲学化 思辨化 理论化 世俗化 | 成为官方哲学,巩固统治地位 |
明清 | 新活力 | 黄宗羲顾炎武王夫之 | 实用性 批判性 | 对儒学的继承和批判 |
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【推荐3】儒家文化与古代中国儒家文化是中国的传统文化。儒家思想自创立以来,不断随时势变化,也对古代中国产生深远影响。
问题
(1)完成以下“儒家思想的发展流变”表格。
(2)儒家文化对古代中国产生深远影响:政治上形成了以⑥ 专制为核心的中央集权统治;司法上,⑦ 成为古代法律的基本特征;北宋司马光的《⑧ 》等史书则体现了儒家思想对传统史学的观念影响。
问题
(1)完成以下“儒家思想的发展流变”表格。
发展阶段 | 历史时期 | 代表人物 | 主要思想 |
思想源流 | 西周 | ① | 礼、乐 |
儒学创立 | ② | 孔子 | ③ |
成为官学 | 西汉 | ④ | 天人感应、大一统 |
奉为哲学 | ⑤ | 朱熹 | 明天理、灭人欲 |
(2)儒家文化对古代中国产生深远影响:政治上形成了以⑥ 专制为核心的中央集权统治;司法上,⑦ 成为古代法律的基本特征;北宋司马光的《⑧ 》等史书则体现了儒家思想对传统史学的观念影响。
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【推荐1】
人物 | 时代 | 思 想 |
陆王心学 | 明朝中期 | 其核心的理论为 |
李贽 | 明朝后期 | 以李贽为代表的思想家提倡 |
黄宗羲 | 明末清初 | 严厉抨击 |
顾炎武王夫之 | 明末清初 | 对高度集权的政治制度进行批判,顾炎武提出 |
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【推荐1】明清思想:明清之际进步思潮:
(1)背景:①政治:专制____ 不断强化,封建制度走向衰落,阶级矛盾尖锐。
②经济:____ 发展,市民工商阶层要求个性解放;③思想:以____ 为标准的科举考试使思想日益僵化。
(2)主张:李贽:①反对孔孟权威:②提倡____ 自由,____ 平等。
黄宗羲、顾炎武、王夫之:①批判____ ;②____ 皆本;③经世致用
(3)评价:①一定程度冲击君主专制,鼓舞明末清初____ 的斗争。
②工商皆本、早期民主思想等丰富____ 内涵。
③未跳出____ 体系,未成为官方思想,未推动____ 转型;
(1)背景:①政治:专制
②经济:
(2)主张:李贽:①反对孔孟权威:②提倡
黄宗羲、顾炎武、王夫之:①批判
(3)评价:①一定程度冲击君主专制,鼓舞明末清初
②工商皆本、早期民主思想等丰富
③未跳出
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【推荐2】宋明理学
宋代的程朱理学:
北宋——程颐、程颢
二程基本观点:
(1)________ 是万物的本原(核心);
(2)把天理与________ 直接联系起来;
(3)发挥了孔子“________ ”的学说。
(4)求理方法:________ ;
(5)朱熹著述《________ 》,元、明成为科举考试内容。
明朝:陆九渊和王阳明心学
________ 是世界万物的本原;“________ 即理也”的主观唯心论宇宙观;
提出“发明________ ”“致良知”学说
明朝后期:离经叛道”的李贽
1)挑战孔子及其儒家思想的正统地位
2)抨击封建社会的一些传统观念
宋代的程朱理学:
北宋——程颐、程颢
二程基本观点:
(1)
(2)把天理与
(3)发挥了孔子“
(4)求理方法:
(5)朱熹著述《
明朝:陆九渊和王阳明心学
提出“发明
明朝后期:离经叛道”的李贽
1)挑战孔子及其儒家思想的正统地位
2)抨击封建社会的一些传统观念
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【推荐3】完成下列提纲。(将字母填入相应空格中)
A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》
(一)早期的西学东渐
(1)传教士来华:_________
(2)西学的传入:_________
(二)西学东渐与近代中国
(1)思想潮流的演进:中体西用、_________ 、共和革命思潮
(2)新文化运动的勃兴:_________ 、中西文化论战、马克思主义的传播
(3)新式教育的发端:洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立
(4)科技与文化的发展:近代科技的引进、_________ 、报刊业的繁荣
(5)社会生活的变迁:交通通讯的改进、_________ 、社会习俗的变化
A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》
(一)早期的西学东渐
(1)传教士来华:
(2)西学的传入:
(二)西学东渐与近代中国
(1)思想潮流的演进:中体西用、
(2)新文化运动的勃兴:
(3)新式教育的发端:洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立
(4)科技与文化的发展:近代科技的引进、
(5)社会生活的变迁:交通通讯的改进、
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