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题型:论述题 难度:0.65 引用次数:198 题号:9432175
关于中国近代史的分期问题,史学界存在不同观点。

关于中国近代史分期的各种观点简表



(1)说明上述观点的异同。结合所学,试简要分析对同一历史问题存在不同解释的原因。
(2)从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由(也可提出你自己的观点并加以说明)。

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论述题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料   1919年大事记



——据吴晓波《跌宕一百年》等整理


根据材料并结合中国近代史所学知识,解读上表中的主要历史现象。(要求:从材料中提取一个或多个历史现象,解读全面准确,须史论结合。)
2019-05-18更新 | 208次组卷
论述题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一   街头演讲的北大学生与警察进行辩论


材料二   五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。

——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019430日)


提取信息,对材料中的青年学生形象加以解读。
2021-12-20更新 | 138次组卷
论述题 | 适中 (0.65)
【推荐3】五四运动是中国历史的一个转折点。阅读下列材料:

材料一 五四运动过程简表


——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”

材料二 1924年4月,中共中央局发出通告:“此时国外列强之压迫,国内旧思想之反攻,都日甚一日,因此,五四运动的精神仍有发挥之必要。”1938年5月4日,毛泽东发表讲话号召青年打倒日本帝国主义,为建立独立、自由、幸福的新中国奋斗。1948年周恩来认为五四运动划时代的意义之一在于新民主。新民主就是人民民主。1979年,共青团中央向全国团组织发出通知,指出在新的历史条件下,发扬五四运动的科学精神、民主精神和爱国主义精神,像老一辈革命家和五四运动先驱者那样,以天下为己任,以祖国繁荣富强为己任,同心同德搞四化。五四运动跨时代的期许,在于唤醒民众、汇聚力量,实现中华民族伟大复兴。

——摘编自胡献忠《中共话语体系中的“五四”叙事》

材料三 “五四”……价值取向没有错,经得起历史的检验,回愿中国这90年的历史,我们找不到任何时段和时刻,标志着“五四"提出的任务已经完成或大致完成。相反,除了外敌入侵,我们这个民族的大不幸和大悲哀,几乎多多少少与“五四"精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念“五四",不仅仅是怀念历史,而是着眼于现在和将来。

——徐友渔《我们为什么要纪念“五四”》


请回答:
(1)据材料一,概述五四运动所取得的成果及取得成果的主要原因。
(2)据材料二、三并结合所学知识,就“五四精神与中华民族复兴"为主题写篇小论文。(要求:概念清晰,观点明确;史论结合;逻辑严密;表述流畅;250字左右)
2020-07-25更新 | 109次组卷
共计 平均难度:一般