1957年2月,毛泽东提出我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这一主张
A.反映了社会经济的发展需求 | B.体现了科教兴国战略的要求 |
C.构建了完整的国民教育体系 | D.为新中国科技发展奠定了基础 |
更新时间:2020-03-01 09:07:59
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适中
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名校
【推荐1】1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了
A.促进国民经济的恢复 | B.为三大改造奠定基础 |
C.培养经济建设专门人才 | D.推动天津经济建设发展 |
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【推荐2】1952年我国开始普遍宣传祁建华创造的“速成识字法”。在识字运动中,采取了“车间学校”“地头学习小组”“炕头学习小组”等多种多样的学习方式。到1957年上半年,全国已有2200万人脱离文盲状态,并已有160万人达到高小和初中毕业文化程度。当时的扫盲运动
A.有力地推动了国民经济恢复 | B.适应了我国工业化建设的需要 |
C.存在急于求成的“左”倾错误 | D.基本扫除了我国的青壮年文盲 |
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【推荐1】“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是( )
A.抗美援朝,保家卫国 | B.转战陕北,斗智斗勇 |
C.决战平津,瓮中捉鳖 | D.渡江战役,一往无前 |
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适中
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【推荐2】下图是新中国建立之初进行的一场战争,中国军队在“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的雄壮歌声中开赴前线。对该战争表述正确的是( )
A.战争的爆发延缓了中国的统一进程 |
B.大批解放牌汽车支援前线 |
C.战争的性质是中国人民的民族解放战争 |
D.是美军未经联合国授权发动的侵略战争 |
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名校
【推荐1】1950年第一次全国高等教育会议上,教育部提出对人才培养应“专、快、多”,即培养的人才技术专业、培养速度快、培养人才多;要求高校对人才的培养模式从“通才教育”转变为“专才教育”。这种转变
A.扩大了高等院校办学自主权 |
B.服务于国家经济建设需要 |
C.体现了文教事业“大跃进” |
D.有利于复合型人才的培养 |
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名校
【推荐2】1952年,中国大规模调整了全国高等学校的院系设置:高等学校由211所减为182所,其中综合性院校由55所减为13所,工科院校由33所增加为39所,师范院校由12所增加为32所,农林院校由17所增加为29所。政治学、社会学、心理学、人类学等学科被取消。此外,私立大学和原教会大学全部改为公立。这次高校院系调整
A.适应了大规模工业化建设的需要 |
B.仿效了英美高校体系限制人文社会科学 |
C.是在三大改造胜利完成的情况下采取的举措 |
D.将发展国防高科技作为调整工作的重心 |
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