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题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:808 题号:12051042
班里开展“走近名人”综合性学习活动,并给出了备选的名人名单。同学们都积极参加这项活动。
备选的名人:高尔基、鲁迅、居里夫人、袁隆平、徐悲鸿、曹操、苏轼、朱自清、司马迁、郭沫若、老舍、蒲松龄、奥斯特洛夫斯基、毛泽东、杜甫、李白等。
(1)备选的名人里很多是著名作家,班里的书架上有不少他们的代表作。请从中任选一部,制作一张“名著推荐卡”。
书名________作者________
推荐语________

(2)这是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计:对象属于影视歌星实力派占25%,偶像派约占54%,艺术之星仅占11%,有卓越贡献的中外名人只占10%。结合实际,请你替小明谈谈看法,用简洁的话写出探究结果。
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综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐1】综合性学习:我们的互联网时代。
(1)阅读材料一,在括号中填上三对恰当的关联词。

【材料一】

其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,(       )几秒钟,对方(       )能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里(       )能传来对方的声音,(       )能显现他的形象。(       )对方远在天涯,(       )让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。


(2)阅读材料,请你谈谈对“互联网”的看法。

【材料二】

①小明初一年级学生,课外阅读时发现一些字的读音和意思很含糊,他把它记录下来,回家在网上查找,他输入含糊的字词进入网页后,在网上立即弹出字音和意思,不用几分钟他就能把握这些字词的读音和字义了。②小李平时学习不用功,数学老师布置数学作业,他为了方便,直接将题目输入网上查找,不用思考就得出解题的过程和结果,既快速又准确,作业经常满分。③据抽查,100名配有智能手机的学生中,8%学生用手机查阅与课堂教学相关的资料,12%学生用手机阅读文学作品,58%学生用手机上网聊天或观看视频、电影等,15%学生用手机玩游戏,7%学生用手机与家长联系。


(3)结合【材料二】请你给同学们提出如何正确使用互联网的一些建议。
2020-06-10更新 | 48次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐2】合肥某中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)为使本次主题活动顺利开展,营造积极气围,请你帮助拟写一个宣传标语。
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(2)校团委开展的一系列活动中,其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛,下面是张明同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
[A]经过本次主题活动,使我认识到当今世界的两大 主题——和平与发展,[B]世界上的国家之间贫富差距日益增长……[C]我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱,虽说任重而道远,但只要我们共同努力,一定就合实现。
①[A]句中缺少主语,应删去“_____________
②[B]句中搭配不当,应将“_____________”改为“_____________”。
③[C]句中成分赘余,应删去“_____________”。
2018-02-24更新 | 57次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐3】综合性学习。
友情放在心上,是一首甜蜜的旋律;好朋友记在心头,是一份温柔的鼓励。因为有友情一路同行,为我护航,为我遮雨,我的旅途才更加精彩。七年级(2)班要开展欢迎新加坡海星中学的师生们来我校交流学习的活动,此次活动的主题是“有朋自远方来”。
(1)[活动一:言开场]作为本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(要求至少运用一种修辞手法,不少于50字)
(2)[活动二:话相逢]此次活动中,新加坡海星中学的学生小林将到七年级(2)班与大家一起交流学习,你想认识并进一步了解这位新同学,希望和她成为朋友,你该怎么说?(要求:语言连贯、得体)
2020-12-06更新 | 297次组卷
共计 平均难度:一般