板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取:不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群众所得,至今宝藏。
1.本文的表达方式主要是( )A.记叙 | B.议论 | C.说明 | D.抒情 |
A.持就火炀之 |
B.药稍镕,则以一平板按其面 |
C.有布衣毕昇,又为活板 |
D.已后典籍皆为板本 |
A.则第二板已 |
B.每韵为一 |
C. |
D.用讫再 |
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板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯灜王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一版已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
1.下列各组词句中加点词的意思相同的一项是( )A.木 |
B.持 |
C. |
D. |
有奇字素无备者,旋刻之。
3.本文在介绍活字印刷术时,注意突出“活”这个主要特点。结合课文内容,想一想“活”体现在哪里?
[甲]其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
(选自沈括《活板》)
[乙]方家①以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕②悬为最善。其法取新纩③中独茧缕,以芥子许蜡④,缀于针腰,无风处悬之,则针常指南,其中有磨而指北者。
(选自沈括《梦溪笔谈》,有删改)
①方家:行家。②缕:丝线。③纩(kuàng):丝绵。④芥子许蜡:芥菜籽大小的蜡。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)以一铁
(2)持
(3)指爪及碗
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
(2)其中有磨而指北者。
3.[甲]文中介绍的活字印刷术最大的特点是什么?体现在哪些方面?
4.[甲][乙]两文在选材和主题思想上有何相同之处?
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,
(节选自《活板》)
【乙】
蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,
(节选自《后汉书•蔡伦传》)
【注释】①书契:书籍文契。②缣(jiān):双丝的细绢。③造意:想办法。
1.根据表格中提示的方法,解释加点词语。
方法 | 词句 | 解释 |
词类活用:名词用作状语 | (1) | |
结合“和”字多音多义字的用法 | 其上以松脂、蜡 | (2) |
查阅字典:①善良的;②认为是好的;③友好;④善于,擅长。(《古汉语常用字字典》) | 帝 | (3) |
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.监作秘剑/及诸器械莫不精工/坚密为后世法 |
B.监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法 |
C.监作秘剑及诸器械/莫不精工/坚密为后世法 |
D.监作秘剑/及诸器械莫不精工坚密/为后世法 |
(1)药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
(2)自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
4.印刷术、造纸术同是我国古代四大发明之一,极大地促进了人类文明的发展。请把甲文中印刷术的“活”的表现和乙文中“蔡侯纸”的优点介绍给同学。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的词。相
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)
【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。
3.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。
(1)友人来
A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.拜访,探望
(2)逾年而事
A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害
4.翻译句子:吾固疑之,果然窃吾履。
5.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。
[甲]
白居易传(节选)
[元]辛文房
居易字乐天,太原下土邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃( )曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百馀篇。规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位。怒。俄有言:居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。贬江州司马。
[乙]
与元九①书(节选)
[唐]白居易
家贫多故,二十七方从乡赋。既第之后,虽专于科试,亦不废诗。及授校书郎时,已盈三四百首。或出示交友如足下辈,见皆谓之工,其实未窥作者之域耳。自登朝来,年齿渐长,阅事渐多。每与人言,多询时务;每读书史,多求理道。始知文章合为时而著,歌诗合为事而作。是时皇帝初即位,宰府有正人,屡降玺书,访人急病。
[注释]①元九:即元稹,唐代著名诗人,白居易的好友。
[丙]
舟中读元九诗①
[唐]白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注释]①此诗写于作者被贬江州途中。
1.请根据字典常用义给加点字选择恰当的解释。
加点字 | 《古汉语常用字字典》常用义 | 字义 |
请 | A.屡次 B.急,赶快 C.不久 | (1) |
而 | A.创作 B.一种文体 C.给予 | (2) |
年 | A.门牙 B.岁数 C.排列 | (3) |
2.用现代汉语翻译文中画线句。
(1)有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。
(2)每与人言,多询时务;每读书史,多求理道。
3.[甲]文中顾况初见白居易“因谑之日”,后读其诗作态度马上发生改变,请根据上下文补出“乃( )曰”句中所缺的一字,并说说作者写顾祝前后态度变化的作用。
4.[乙]文中白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作主张,请结合《卖炭翁》说说你对这一主张的理解。
5.请你发挥想象,描绘[丙]诗三、四句的情景,并指出其中蕴含的情感。
【推荐3】李存审戒子
李存审①出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞②者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹③生于膏粱④,当知尔父起家如此也。”子孙皆诺。
【注释】①李存审:五代时后唐的大将。②镞:箭头。③尔曹:你们。④膏粱:精美的膳食。膏,肥肉。粱,精米。
1.解释下列句子中加点的词语。
⑴尔父少提一剑
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。
3.有人为子孙留下丰厚家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子,他这样做的目的是什么?