(1)请将“图”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
(2)为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请你参照示例，根据背景资料，发挥想象，设计一段文物《清明上河图》的内心独白，讲述它的“前世故事”。（100字左右）
示例：【文物】越王勾践剑
背景资料：公元前494年，吴越交战，越国败。越王勾践屈身侍吴，归国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长艰辛的准备，最终实现复仇强国之梦。
内心独白：我是一把君王剑。我的王，勾践，曾是世人眼中的失败者，而我也曾是一把属于失败者的剑。我的王，你与越国子民同在，励精图治，自强不息；我，与你同在，卧薪尝胆，一心雪耻。越地长歌不散，我翘首以盼！
【文物】《清明上河图》画卷
背景资料：《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品。画面从郊区铺陈到集市，描绘了九百年前北宋都城汴京清明时节的繁华与汴河两岸自然风光的优美。画中人物多达几百人，所绘景物大至原野、河流、城郭，小到摊贩上的陈设货物、招牌文字，丝毫不失。
(4)请你给下面的新闻拟写一个恰当的标题。
12月3日电 54岁的湖北利川人张兴发，是一名在上海建筑工地上工作的普通电焊工。在上班之余，他用了7年的时间，一针一线绣出了一幅十字绣作品——《清明上河图》。这幅绣有1643个人物、全长22米的《清明上河图》十字绣作品上，不论是树林稻田、石桥船只，还是亭台楼阁，都被一针针绣了出来。
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它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拔着眼前的芦苇。既使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿chuō破了他的脚。
(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字.
逃
(2)找出语段中的错别字，并改正。
(1)你参加班级组织的以“陪伴”为主体的朗诵会，以下是杨绛在《我们仨》中关于“陪伴”的描述，请把画线文字正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
我们相伴相助，碰到困难一起承担，困难也就不复困难；我们相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润；我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。
(2)在我们读过的书籍中，能体现出陪伴之温情的有很多，请你从“陪伴”的角度给这本书写一段推荐语，与同学们分享。（可以在下面两篇中任选一篇，也可以选自己读过的书。）（不超过100字）
《朝花夕拾》 《西游记》
(3)在最后，班主任组织同学们分享此次活动的感受，以下是小明同学的发言，请你根据前文将其补充完整。
当你失落的时候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；当你伤心的时候，陪伴是一首悠扬的歌曲；
【活动一：忆征程】“革”字的第六画笔画名称是
【活动二：读名著】请用简洁的语言概括下面这则新闻的内容（30字以内）。
2021年2月23日，第26个世界读书日如约而至。为了“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。今年的“世界读书日”正值中国共产党成立100周年，各地通过举办读书季、读党史、发布经典书单、开展读书公开课等方式，感悟书香的魅力，庆祝建党百年。在北京，举办了“北京庆百年华诞百部红色图书展”活动；在青海西宁，“学党史·忆征程·增党性”知识问答活动火热进行；在上海虹口，“力量之源·阅读启程”红色阅读行走活动如期举行……在党史学习教育过程中，倡导多读书、勤学习，能够更好营造全民阅读氛围，共同建设书香社会。
【活动三：学先烈】在活动期间，大家都在阅读《红岩》。一班的小红对小明说：“我从张老师那儿借的《红岩》还没有还，麻烦你告诉张老师，我还需要再看两天，我会抓紧时间，后天一定还她。”第二天，小明见到了张老师，对他说：“
【活动四：领英雄】为纪念革命先烈的伟大精神，学校组织同学们参观烈士陵园。你们班决定共同书写一段赞词歌颂先烈的伟大功绩，请根据课文《老山界》的内容补全句子，组成排比句。
天地英雄气，千秋尚凛然。百年峥嵘岁月，多少跌宕起伏，多少惊心动魄。革命起义中，刻下了你们勇在奋进的身影；抗日战场上，浸透了你们冲锋陷阵的鲜血：
[活动一：撰写自强卷首语]
卷首语
荷花出淤泥而不染、梅花凌风雪更妖ráo（ ）。君子不忘初心，
（1）妖（ráo）
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）
3．填入上文横线处的词语，恰当的一项是（ ）
| A．一意孤行 | B．持之以恒 | C．思贤如渴 | D．前仆后继 |
[活动二：积累自强古诗句]
4．（1）将以下摘录的诗词名句补充完整。
①长风破浪会有时，
②人有悲欢离合，
③
④
⑤沉舟侧畔千帆过，
⑥槲叶落山路，
（2）上述（1）题中的古诗名句，属于“自强”主题的分别有
（3）对于范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一句，能否归为“自强”主题，编辑组内有争论，请表达你的观点，并结合该句的意思阐述理由。
[活动三：传递励志最强音]
5．小文想向特刊有声频道“励志最强音”投稿，但他创作了几首诗都不太满意，老师建议他可以从仿写入手，请你一起参与学习，根据上下文语境，仿照前文画线的诗句，分别续写一句，要求句式一致，语意连贯。
山高路远
呼喊是爆发的沉默
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想采撷一枚红叶你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花
(汪国真《让我怎样感谢你》)
1．依照前三句的句式，在横线上补写一句。2．这首诗主要运用了
(1)下面是活动组委会拟写的邀请函，请你帮助修改。
邀请函 尊敬的家长： 您好！ 我校打算于2023年4月24日8：00在学校大礼堂开展“悦读善思读书讨论会”活动，讨论会主题是“分享读书经验，倡导乐读书、善思考”，特邀您参加。敬请光临！ 2023年4月20日 育才中学读书节活动组委会 |
②邀请函的格式有一处不规范，请你提出修改意见。
(2)下面是吴浩同学记录的讨论会片段，请你帮助他一起整理。
主持人：【甲】
张志强：《水浒传》中有些人物，其所作所为有暴力血腥、不问是非的一面；而青少年血气方刚， A
李明：我认为这一说法有些片面。比如鲁智深拳打镇关西，解救金氏父女，又“除恶”又“救人”，可谓B
张志强：当今时代，【丙】我们要举行社会主义“法治”价值观，维护正义也不能用简单粗暴的方式。
主持人：这一说法启示我们，在阅读的过程中要有辩证的眼光和批判的思维，也要善于思考。
①请结合语境，将【甲】处主持人的话补写完整。（不超过20个字）
②请根据语意，分别在A、B两处填写一个成语。
③请以武松为例，仿照前文，写一句话填入【乙】处，作为李明同学的论据。
④【丙】处画线句有语病，请你提出修改意见。
A．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 B.九年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
C．师生携手再战百日，六月放飞七彩梦想。 D.三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
（2）毕业典礼的时间定为6月11日下午三点，请你根据下面的对话补全通知。
班主任黄老师：小铭，毕业典礼的时间定下来了，就在明天下午三点。
小铭：明天就要举行毕业典礼了，想到要作为学生代表发言我还真有点紧张呢。
班主任黄老师：不要紧张，放轻松。对了，明天的毕业典礼是在学校礼堂举行，记得提醒同学们穿好夏季校服。
小铭：好的。
班主任黄老师：明天还有很多家长也会来参加，告诉同学们提前十五分钟在学校礼堂门口集合排队入场。
小铭：好的、黄老师，要不我今天写一则通知告诉大家吧。
班主任黄老师：好的，就以咱们初三（1）班班委会的名义发通知吧。
通知 全体同学： 初三（1）班班委会 6月10日 |
A【汉字起源】
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是
B【汉字风采】
请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经·关雎》
（2）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
我选
C【汉字传承】
5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。
小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者：
闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：
闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。
D小明和同学一起做调查。
小明从统计表中发现了一个问题：
E小明和老师一起欣赏书法作品。
老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。
小明：“草”字运笔意趣在于“垂”，
老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。
F小明和家人一起交流写字经验。
“义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的 ……这种写法更符合中国书法的习惯。——爸爸
有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。——妈妈
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，确实这么写好看! ——姐姐
小明综合家人的看法后得出一个结论：
材料一：
《说文解字》中“家”的解释为：“宀为屋也，豕（shĭ)为猪也。”在甲骨文里，“或”字是“国”字的最初文字。“或”字里的“口”表示范围，“一”表示土地，“戈”是指手拿兵器以保卫国家，表示武力。
材料二：
2020年全球爆发了一场空前的“新冠性肺炎”灾疫，病毒最初在我国爆发蔓延。面对疫情，广大医务人员挺身而出，勇敢“逆行”； 科研工作者与病毒赛跑、与时间竞速，全力以赴科研攻关；人民解放军闻令而动、勇挑重担，用生命护卫国家安宁；“小汤山模式”迅速启动，火神山和雷神山医院神速落成。疫情防控斗争中涌现的一大批英雄人物和感人事迹，生动诠释了中国人民的团结奋斗的精神，彰显了中华民族自强不息的精神底蕴。
（1）活动一：开学初学校要以本次疫情为生活教材对全校同学进行一次爱国主义教育，结合以上材料请你为本次主题班会设计一个主题标语。
（2）活动二：学校以“我和我的祖国”为主题举办一次校园演讲比赛，请你构思一篇属于你的精彩演讲，将你演讲稿的开头写出来。
【任务一】读下面的消息，为其拟写一个陈述主要事实的标题，15字以内。
央视新闻客户端 记者据中国载人航天工程办公室消息，圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富，于2022年4月16日下午乘坐任务飞机平安抵达北京。空间站阶段飞行任务总指挥部领导和成员到机场迎接。
标题：
【任务二】中国航天事业都有浪漫的名字，有着中国传统文化元素的影子，如“悟空”“北斗”“离骚”“九歌”“天问”等，现代科学和传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。请完善下面表格内容。
| 类别 | 名称 | 含意 |
| 载人飞船 | 神舟 | 意为“神奇的天河之舟”，也是“神州”的谐音。承载着中华民族的飞天梦。 |
| 探月工程 | 嫦娥奔月 | ① |
| 中继通信卫星 | ② | 来自民间故事《牛郎织女》。中继卫星对环月、落月飞行器的信号进行中继转发，以实现卫星与地面站之间的数据通信。 |
| 暗物质粒子探测卫星 | “悟空” | 来自《西游记》，取义“领悟、探索太空”之意。孙悟空的火眼金睛可以正如卫星的探测器，可以识别太空中暗物质的踪影。 |
【任务三】“祝融号”是天问一号任务的火星车，是“火神祝融”登陆火星的意思。下面是为“祝融号”拟写的对联，请选出最佳下联与上联组合，只填序号。
祝融俯瞰昆仑月，
①华夏得意写华章 ②天问遥飞乌托邦
③离骚九歌向天问 ④嫦娥腾空穿云汉
【注：乌托邦，火星上的一个平原的名字，本意是“没有的地方”或者“好地方”。《离骚》《九歌》《天问》都是屈原的代表作，也是中国航天事业的名字。】
(1)班级开展“五星红旗，我为你自豪”的主题班会活动，如果你是活动的策划者，你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟两个，要求字数相同，结构相似。
活动形式一：读名著，五星红旗是一种信仰；
活动形式二：
活动形式三：
(2)下面是张华同学搜集到的一则新闻材料，请你为它拟个新闻标题。
央视网消息：
为了庆祝新中国成立70周年，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之心并参与到护旗爱国行动中，9月3日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗同框”线下活动，首场校园行在上海交通大学举行。
新浪科技讯北京时间10月2日消息，据国外媒体报道，诺贝尔物理学奖刚刚揭晓。2018年诺贝尔物理学奖授予Arthur Ashkin，Gérard Mourou，Donna Strikland，由来自美国，法国和加拿大的三位科学家共同分享，表彰他们在激光物理研究领域的突破性发明。
亚瑟·阿什金（Arthur Ashkin）的获奖理由是“由于他所发明的光镊及其在生物系统领域的广泛应用”，亚瑟·阿什金来自美国贝尔实验室；另两位科学家的获奖理由是“他们所开创的高强度，超短波长激光产生方法”，吉拉德·毛罗（Gérard Mourou）来自法国巴黎综合理工大学，多娜·斯特克兰德（Donna Strickland）来自加拿大滑铁卢大学。
今年诺贝尔物理学奖授予激光物理学革命性发明。激光物理通过新的装置可对非常小的物体进行实验，并实现难以置信的快速进程，先进的精密仪器正在开辟未知研究领域，并应用于工业和医疗领域。
科幻已经成为现实。光镊或光钳使得我们可以利用光束作为工具，去进行观察、转动、切、推或者拉的动作。在许多实验室中，光钳被广泛用于对生物过程的观察，比如蛋白质，分子马达，DNA或者细胞内部活动。
（1）请根据这则新闻的内容，给它拟写一个简洁的标题。
（2）文中为什么说三位科学家的发明是激光物理学革命性发明？请概括主要原因。
