【推荐1】学校开展“新冠肺炎疫情防控”主题学习活动，请你完成下列任务。
（1）阅读下面材料，完成习题。

材料一 突如其来的新冠 A 肺炎疫情牵动着所有人的心。开放合作、守望相助、命运与共、风雨同担，这是人类在历史中淬炼的精神之光。中国人民不会忘记，在中国疫情防控形势最艰难时刻，“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”的温暖，“中国加油”“武汉加油”的呐喊，国外友人捐款捐物的支援，世界各地点亮“中国红”的祈愿。而当一些国家和地区新冠肺炎疫情（màn yán） C 之时，中国人民同样感同身受、施以援手，从中国专家团队奔赴国外抗击疫情前线画出一道道“最美逆行之弧”，到向亚洲、欧洲、非洲多国提供检测试剂盒，再到尽一切努力为其他国家采购医疗防护物资提供方便，中国以各种各样的方式提供力所能及的援助。中国人民与世界人民并肩抗疫、携手前行，让人类的文明之光（yì yì） D 生辉，彰 B 显了人类命运共同体理念强大的精神感召力。

材料二 千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言， E ；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言， F 。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。

①请给材料一中加点字注音或者根据拼音写出汉字。
A_______       B_______       C_______       D_______
②在材料二横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整、连贯。
E___________________________
F___________________________
（2）在万众一心抗击疫情之际，文艺工作者通过多种形式，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量，为抗击疫情贡献自己的力量。下面是书法家们的作品，请指出各属于哪种字体。

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（3）新冠肺炎疫情发生之后，习近平总书记多次强调：“要深入开展爱国卫生运动，推进城乡环境整治，完善公共卫生设施，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。”从4月份开始，河南省广泛开展“文明健康有你有我”公益广告宣传行动，用浓厚主题宣传氛围，增强人们文明健康意识、促进养成良好生活方式。从下面宣传海报中任选一幅，说说其设计理念。

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【推荐3】根据下列的提示和情境写出合适的句子。
(1)临近毕业，根据画线句提示进行仿写，献给你的老师。

老师，您是春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中；老师，________，__________，__________________________。

(2)请依据情境，写出恰当的语句。

临近中考，父母对你的学习越来越关注，对成绩也越来越在意。常常是三餐询问，早叮嘱，晚督促，让你不胜其烦，压力重重，却又还不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去，该如何对父母说，才能既得体又能达到自己的目的。

我说：___________________________________________________________