【推荐1】思齐学校七年级（1）班开展“最美诗歌”文学交流活动，请你参与。
(1)小珊在朗读诗歌《我看到》时遇到了一些困难，请你帮她解决。

我看到                 我看到

江南水乡的秀美          滔滔长江蜿蜒流淌

北国雪野的无垠          滚滚黄河沸腾咆哮

泰山一览众山小的巍峨   中国在困惑中崛起

长城一去万里的雄伟       中国在灾难中强盛

①用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
泰   山   一   览   众   山   小   的   巍   峨 ______________
②朗读这首诗，应采用的语调是(        )
A．低沉             B．激昂             C．悲壮             D．忧伤
(2)下面是小林分享的“最美诗歌”阅读感悟，请你帮他修改。

【甲】诗歌是世界文学宝库中的一朵奇施，是人类最纯粹。作为一种文学体裁，诗歌除表现表面上的意义之外，也展现美学与质感，引发其鸣。【乙】经过时间的磨砺，很多诗歌已经成为超越国别、超越民族、超越时空的不朽的经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以思想和艺术上的双重启迪和熏陶。

①【甲】句有成分残缺的毛病，应修改为：___________________________________________________。
②【乙】句有语病，请提出你的修改意见。______________
(3)活动结束后，该班准备出一期班刊《最美诗歌》，现面向全班同学征集栏目名称，请你也设计两个精美的栏目名称。
班刊名称：《最美诗歌》
栏目名称：_________________________________________________________

【推荐3】在“走进小说天地”综合性活动中，请你和同学们共同完成下面的学习任务。
(1)小文积累了一段关于小说知识的文字，但是做PPT时无意中打乱了句子的顺序，请你根据语意连贯的要求，帮他重新整理这段话的顺序。最恰当的一个排序项是（       ）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。

A．①②⑤④③

B．②①⑤④③

C．⑤②④③①

D．②⑤④①③

(2)在阅读长篇古典小说《水浒传》时，同学们发现，其中有很多和“酒”有关的故事，请你仔细阅读下表，完成关于“酒”的探究任务。

人物	故事	酒与故事的关联	探究发现
鲁智深	大闹五台山	酒令好汉狂	通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： ③ ④
杨志	丢失生辰纲	酒误好汉差
武松	①	②
宋江	浔阳楼吟反诗	酒添好汉愁

(3)本学期有同学重点研读了鲁迅先生的作品，并对语文老师进行了访谈，有些内容无法确定，请你帮他们解决下面的问题。
老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。
小宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集《_________》。学习《故乡》时，我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。
老师：你说的对。鲁迅先生弃医从文的目的正在此，揭示精神上的病苦，引起疗救的注意。你通过阅读鲁迅的作品，还感受到什么呢？
小宏：鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场，是新时代弘大民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。
①请你写出横线处的书名。
②划线句有语病，请指出病因并修改_________》。
③有四位同学给老师看了自己阅读鲁迅作品后的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(      )
A《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象。
B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中美好的记忆。
C．鲁迅在《社戏》中写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。
D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。
(4)在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：
观点一：

应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，使读者有兴趣、吸收快。

观点二：

应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。经典名著有以一当十的价值。

这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。

【推荐1】为加深同学们对豫剧这一中华优秀传统文化的了解，学校特邀请河南省豫剧团的著名戏曲演员金老师来校参加本期的“名家讲坛”活动。请你协助完成以下任务。
(1)请你结合以下三则资料，为本次活动拟写开场白。

【材料一】

豫剧是我国椰子声腔剧种中极为重要的一支，深受广大人民群众的喜爱，主要流行于河南省，在全国各地都有流传。豫剧传承至今已有上百年的历史，早在清代乾隆年间，已成为河南很有影响的戏曲剧种。

【材料二】

豫剧拥有丰富的剧目资源，其中传统剧目近千出，历史上曾有“唐三千、宋八百，唱不完的三列国”之说，《花木兰》《穆桂英挂帅》《对花枪》《唐知县审诰命》等众多传统剧目长期以来在舞台上盛演不衰。

材料三豫剧地方特色浓郁，质朴通俗、本色自然，紧贴老百姓的生活，长期受中原文化特别是黄河流域地方文化的影响，它在演出剧目、舞台表演、人物塑造、表述方式、音乐唱腔等方面都形成了独特的河南地方风格，带有浓郁的地域文化色彩，成为我国民族戏曲宝库中的珍贵财富。

(2)为让活动更精彩，让同学们对豫剧有更加深刻的了解，请你为本次活动设计两个环节。
(3)随着历史的发展与时代的变迁，现代人们生活方式和观念的转变，精神、娱乐产品和休闲方式的增多，戏曲面临着巨大的挑战，如何传播戏曲文化，传承传统文化需要不断的探索和尝试。因此，“名家讲坛”活动结束后，金老师在我校组织了一次关于豫剧的调查，想要大致了解豫剧传承现状并找出一些解决方法。请你结合以下情况统计图，帮助金老师总结我校学生对豫剧的认知现状和不喜欢戏曲的原因，并谈谈你的解决办法。

       

【推荐2】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你积极参与，完成下列任务。
(1)班级以“中学生诚信状况”为主题，面向本班48名学生开展了一次调查活动。下表是调查统计情况表。请阅读下表，说说该表说明了什么问题。

欺骗过家长、老师的	曾有过考试作弊行为的	抄袭过作业的	涂改过试卷分数的	有过不守承诺行为的
15人	9人	18人	4人	16人

(2)你所在的活动小组要制作一期以“诚信”为主题的手抄报，里面有“诚信名言录”版块，请从以下名言中删去与主题无关的，并说明原因。

①言不信者行不果。——墨子

②人背信则名不达。——刘向

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

④以诚感人者，人以诚而应。——程颐

⑤百孝善为先，万恶淫为源。——王永彬

⑥虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

删去的是（只填序号）__________，原因是___________________________________。
(3)陈杰同学为参加班级举行的“人无信不立”主题演讲比赛，准备了一份演讲稿。下面是演讲稿的部分内容，请你按照要求帮他修改。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，【A】阐述诚信是人立身之本，是人类发展之本，是国家立业之本……至今，绵延数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，【B】我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，就是有历史渊源的。

①【A】句语序不当，应调整为________________________________________。
②【B】句搭配不当，应将“_________”改为“_________”。

【推荐1】学校准备开展以“家国天下•自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)[集爱国对联]小佳搜集了一些爱国主题对联，下面对联补充最恰当的一项是（       ）
上联:承前启后神州河山皆                 下联:         华夏儿女更风流

A．似锦   勤劳勇敢

B．秀丽   继往开来

C．似锦   继往开来

D．秀丽   勤劳勇敢

(2)[颂中国脊梁]小果在宣传展板上写了一段文字，请你仿照示例从所给的备选人物中再写一句补在横线上。
鲁迅说:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物:江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；                                  ；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩化如闪耀的星辰。（备选人物:邓稼先/袁隆平）
(3)[诵爱国诗文]小果所在班级将于11月19日下午第四节课在本班教室进行“家国天下•自强不息”的诗文朗诵比赛，班长小果打电话邀请语文老师担任评委，他该怎么说？

【推荐2】综合性学习
目前，北京经济发展迅速，社会和谐稳定，总体形势非常好。但也要清醒地看到，社会治安综合治理依然存在不容忽视的问题，治安案件时有发生。春节前往往是各种盗窃案件的高发期。
某学校组织学生志愿者参加“公交防扒宣传进社区”综合实践活动，作为组员，请你完成下列任务。
1．某同学从北京市交通网上搜集了下面三幅图表。请你用一句话综合概括三幅图表从哪些方面介绍了公交扒窃的情况。（不超过40个字）
答：                      


2．请你根据以上三幅图表，为防止乘坐公交车出行被扒窃，给社区居民提两条具体建议。
答：                                                             
3．在宣传交流活动中，社区一位居民饶有兴致地给出了一副对联的下联，请你综合以下三则材料补写上联。
要求：与下联语意相关，字数相等，结构基本相同。
对联：           ，天下无贼享太平。
【材料一】2011年春运第一天，北京警方已将2000余名铁警、700余名保安员和300名警校学员全部投入到北京各大火车站和公交站等春运第一线。有效维护了铁路列车和公交车正常的运输秩序。
【材料二】2011年3月12日，上海知名网络社区论坛“宽带山”上出现了一张“反扒地图”。这张地图上标注出上海48个容易被小偷光顾的区域，提醒市民小心扒手。对此，上海警方当天向早报表示：非常感谢网友的义举，反扒行动离不开市民的支持。
【材料三】举国警民合力出击，将会减少甚至杜绝公共交通工具、公众场所的扒窃现象，创造出良好的乘车环境与公共社会秩序，使社会治安得到极大的改善，社会风气得到极大的转变，人民群众更加安居乐业，进而使“天下无贼”的理想不再遥远。

【推荐3】请你参加“家教家风我来说”综合性学习活动，并完成下面的题目。
【活动一：书写笔顺】请你将“教”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。

【活动二：分析数据］下面是小李同学从网络上搜集到的一个饼状数据图，仔细观察，用简洁的语言帮小李同学概括其主要内容。

【活动三：撰写对联】小李准备创作一副有关家教家风的对联，请你拟写下出下联。
上联：双亲言传身教影响潜移默化
下联：
【活动四：发表观点】关于“传承家教家风”这个话题，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，请谈谈你的观点。
小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，没有必要去继承什么家教家风。
小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。
我说：