班级举办“孝老敬亲”主题班会，在分组讨论环节，“花开”小组从“听一看一忆一做”四个角度总结出孝老敬亲的行为，下列行为不恰当的一项是（ ）
| A．听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 |
| B．找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 |
| C．回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。 |
| D．给爷爷奶奶讲一个开心的故事，帮深夜学习的姐姐沏一杯热茶。 |
更新时间：2023/05/04 22:31:43
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【知识点】 内容理解
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【推荐1】下列没有运用典故的一项是（ ）
| A．四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 | B．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 |
| C．人不寐，将军白发征夫泪。 | D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 |
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名校
【推荐2】下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。 |
| B．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。 |
| C．元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。 |
| D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信的人。 |
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【推荐3】下列对《南乡子·登京口北固亭有怀》一词的赏析，不恰当 的一项是（ ）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
| A．词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。“悠悠”一词既指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 |
| B．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句写孙权年轻气盛，统帅千军，割据一方，暗含词人对他穷兵黩武，以致战乱不休的批评之意。 |
| C．本词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“敌手”，三问三答，简洁有力，结构严谨。 |
| D．词中作者通过对古代英雄人物的歌颂，表达了渴望建功立业的壮烈情怀，也流露出报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的失望与愤恨。 |
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